#پیکسل #گزارش_ویدیویی 📮چالش‌های نهادینه‌سازی آموزش فناورانه در ایران 🌀 پنل تخصصی «هدف‌گذاری و طراحی اقدام برای توسعه آموزش مجازی در لایه محتوا و خدمات محتوایی» روز ۸ مهرماه ۱۴۰۴ برگزار شد. 🔻در این نشست، که با حضور کارشناسان حوزه سیاست‌گذاران آموزشی برگزار شد، ابعاد گوناگون سند آموزش فناورانه مورد بررسی قرار گرفت. سخنرانان ضمن نقد رویکرد ابزاری به آموزش مجازی، بر ضرورت ثبات سیاستی، مخاطب‌شناسی نسل دیجیتال، بازتعریف نقش معلم و پیوند آموزش با نظریه‌های نوین یادگیری تأکید کردند. 🎧🎥 مشروح نشست را اینجا ببینید و بشنوید 👉🏻 🖥️ پژوهشگاه فضای مجازی 🔗 با ما در ارتباط باشید.

#پیکسل آموزش مجازی؛ ضرورتی فراتر از پاسخ به بحران در سیاست‌گذاری آموزش مجازی، بارها از رشد پلتفرم‌ها، کاربران و کلاس‌های آنلاین سخن گفته شده؛ اما پرسش اساسی اینجاست: «یادگیری» چقدر اتفاق افتاده است؟ 🔹حسین حق‌پناه، عضو شورای تألیف کتاب درسی سواد رسانه‌ای، با نگاهی انتقادی تأکید می‌کند: آموزش مجازی نباید صرفاً پاسخی موقت به بحران‌هایی مانند کرونا باشد، بلکه باید به‌عنوان ضرورتی پایدار در نظام یادگیری دیده شود؛ جایی که معلم، محتوا و محیط یادگیری در کنار هم معنا پیدا می‌کنند. 📮 پنل تخصصی «هدف‌گذاری و طراحی اقدام برای توسعه آموزش مجازی در لایه محتوا و خدمات محتوایی» فیلم کامل | گزارش تفصیلی 🖥️ پژوهشگاه فضای مجازی 🔗 با ما در ارتباط باشید.

▶️ اخبارفناوری #پینگ 📮 شمارهٔ ۶۲ 📱توقف رسمی تیک‌تاک در اندونزی! وزارت دیجیتال اندونزی ثبت رسمی تیک‌تاک را به‌تعلیق درآورد. دلیلش؟ این پلتفرم هنوز اطلاعات کامل مربوط به قابلیت «لایو» را در اختیار دولت نگذاشته و برخی لایک‌ها هم برای قمار آنلاین یا تحریک اعتراضات استفاده شده‌اند. وزارت دیجیتال اعلام کرده تا زمان شفاف‌سازی کامل، ثبت رسمی تیک‌تاک متوقف می‌ماند. ‌ 🌏 با اخبارفناوری پینگ، نگاهی مختصر و مفید از تقاطع سیاست‌گذاری و فناوری جهانی داشته باشید. 🎯 مهم‌ترین و جذاب‌ترین اخبار حوزهٔ فضای مجازی در هفتهٔ گذشته رو با ما مرور کنید. 🖥 پژوهشگاه فضای مجازی 🔗 با ما در ارتباط باشید.

#دفاتر #دفاتر_آبی 🎮 از سرگرمی تا استراتژی! بازی‌های جدی، فراتر از سرگرمی، ابزارهایی برای آموزش، حل مسئله و توسعه مهارت‌ها هستند. این رویکرد با ترکیب دانش و چالش‌های واقعی، در صنایع مختلف از سلامت و آموزش تا دفاع و مدیریت بحران به‌کار می‌رود. آمارها نشان می‌دهد گیم بخشی مهم از زندگی روزمره ایرانیان است و ظرفیت بالایی برای اثرگذاری شناختی و رفتاری دارد. 📚 برای مطالعه بیشتر و آشنایی کامل با این رویکرد، دفتر آبی شماره ۸ را بخوانید. 🖥 پژوهشگاه فضای مجازی 🔗 با ما در ارتباط باشید.

#پیکسل 🔺وقتی حکمرانی از آموزش دور می‌شود! در پنج‌ـ‌شش سال گذشته، آموزش کشور بیش از هر چیز از نبود حکمرانی رنج برده است؛ جایی که نقش معلم، مدرسه و نظام آموزشی در برابر موج فناوری و پلتفرم‌ها رنگ باخته است. ‌‌ 🔹علی کاظم‌زاده دهدشتی، مدیرعامل سابق شاد و معلم مدارس سمپاد، می‌گوید: «در این پنج‌ـ‌شش سال، واقعیت این است که حکمرانی فضای مجازی در حوزخ آموزشی را از دست داده‌ایم. همان‌طور که حاکمیت، معلم را در روند آموزش از دست داد، امروز نیز در آموزش مجازی نقش خود را واگذار می‌کند.» او معتقد است مسئله امروز، صرفاً آموزش مجازی نیست؛ بلکه از دست رفتن پیوند میان یادگیری، اعتماد و حضور معلم است. 📮 پنل تخصصی «هدف‌گذاری و طراحی اقدام برای توسعه آموزش مجازی در لایه محتوا و خدمات محتوایی» 🖥 پژوهشگاه فضای مجازی 🔗 با ما در ارتباط باشید.

#دفاتر #دفاتر_آبی 🌀 ادیان در عصر هوش مصنوعی 🔹دفتر آبی ۹ روایت می‌کند که ادیان ابراهیمی چگونه با هوش مصنوعی و فناوری‌های نو، آموزش و تبلیغ دینی را دگرگون کرده‌اند و چه چالش‌ها و فرصت‌هایی پیش روی‌شان است. 📚 شما می‌توانید متن کامل این دفتر را از طریق این لینک مطالعه کنید. 🖥 پژوهشگاه فضای مجازی 🔗 با ما در ارتباط باشید.

#فراخوان_جذب 🔰 فراخوان جذب همکار امریه پژوهشگاه فضای مجازی از میان فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌ها برای *گذراندن دوره ضرورت خدمت سربازی در قالب امریه دعوت به عمل می‌آورد. 🔻 مدرک تحصیلی مورد نیاز: کارشناسی ارشد و دکتری 🔻 حوزه‌های جذب: 🔸پژوهشگر حوزه‌های: هوش مصنوعی، اقتصاد دیجیتال، خانواده و فضای مجازی، امنیت سایبری و حکمرانی فضای مجازی 🔸گرافیست و تدوین‌گر ویدئو 🔸مهندس کامپیوتر (نرم‌افزار، سخت‌افزار) 🔸حسابداری و مدیریت مالی / ادرای 🔸آموزش و گفتمان‌سازی 🔸برگزارکننده رویداد 🔸برنامه‌نویس 🔸ویراستار 🔸 مدیر حرفه‌ای شبکه‌های اجتماعی 🔗ثبت‌نام: https://majazi.porsline.ir/s/soldier04 🖥 پژوهشگاه فضای مجازی 🔗 با ما در ارتباط باشید.

▶️ اخبارفناوری #پینگ 📮 شمارهٔ ۶۳ 📱جاسوسی آموزشی مایکروسافت در اتریش! پشتِ پرده‌ٔ نرم‌افزار آموزشی مایکروسافت در اتریش فاش شد؛ این برنامه در حالی که برای مدارس طراحی شده بود، فعالیت‌های آنلاین دانش‌آموزان را به‌صورت پنهانی ردیابی می‌کرد. بررسی نهادهای حفاظت از داده نشان می‌دهد مجموعه‌ی Microsoft 365 کوکی‌هایی را بدون رضایت کاربران نصب کرده و داده‌های مرورگر را جمع‌آوری می‌کرده است. ‌ 🌏 با اخبارفناوری پینگ، نگاهی مختصر و مفید از تقاطع سیاست‌گذاری و فناوری جهانی داشته باشید. 🎯 مهم‌ترین و جذاب‌ترین اخبار حوزهٔ فضای مجازی در هفتهٔ گذشته رو با ما مرور کنید. 🖥 پژوهشگاه فضای مجازی 🔗 با ما در ارتباط باشید.

#تک_پانک 🌀 انسانِ دیجیتال؛ از «سوژه خودبیانگر» تا «حیوانِ بارگذار» 🔸در عصر دیجیتال، ما دیگر فقط ارتباط برقرار نمی‌کنیم؛ خودمان را بارگذاری می‌کنیم. سوژه‌ی امروز، حیوانِ بارگذاری و اشتراک است؛ در برابر دوربین می‌نشیند، حرف می‌زند، خود را می‌سازد و برای «دیگری ناشناس» مخابره می‌کند. 🔹دکتر حامد طاهری‌کیا در نشست تولد سوژه بیانگر در عصر دیجیتال می‌گوید: «در وضعیت دیجیتال، ما از اعتراف که سنتی دینی در دنیای مدرن بود، به اشتراک رسیده‌ایم؛ یعنی از سوژه‌ی خودبیانگر به حیوانِ بارگذاری تبدیل شده‌ایم.» 🖥️ پژوهشگاه فضای مجازی 🔗 با ما در ارتباط باشید.

#یادداشت #مقاله_ترویجی | شمارهٔ ۹ 📱از گوگل تا دولینگو؛ شرکت‌های فناوری چگونه آینده آموزش را شکل می‌دهند؟ تحول آموزش، آرام و بی‌سروصدا پیش می‌رود: وعده‌ٔ «یادگیری شخصی‌سازی‌شده»، جمع‌آوری داده‌های کودکان و تقلیل یادگیری به امتیاز و داشبورد. اپ‌ها با محرک‌های روان‌شناختی بچه‌ها را پای صفحه نگه می‌دارند و حتی اگر نمره‌ها را بالا ببرند، سؤال اصلی پابرجاست: به چه قیمتی؟ برای رابطه‌ی معلم و دانش‌آموز، رشد فکری و رفاه کودک؟ شکاف میان آموزش انبوهِ اپ‌محور و تدریس انسانی برای نخبگان نیز رو به گسترش است. 🔗 شما می‌توانید متن کامل این یادداشت را با ترجمه‌ٔ سامان مطلبی در اینــــــجا بخوانید. 🖥️ پژوهشگاه فضای مجازی 🔗 با ما در ارتباط باشید.