📣📣📣📣📣
📌در جهت پیشگیری، کنترل و مراقبت بیماری آنفلوانزا در مدارس موارد زیر مد نظر قرار گیرد ‼️
🔻⬇️🔻🔻⬇️🔻🔻⬇️🔻🔻⬇️
۱_ 🔹به دانشآموزان و والدین، در خصوص رعایت موارد بهداشت فردی آموزشهای لازم داده شود.
۲_ 🔹دانشآموزان بیمار با همراهی والدین، جهت نمونهگیری به مراکز نمونهگیری بیماریهای حاد تنفسی شهرستان، هدایت شوند.
۳_ 🔹چنانچه دانشآموزان و کارکنان مدرسه دارای علایم بالینی بیماریهای حاد تنفسی میباشند، باید از حضور در مدرسه اجتناب نموده و تا بهبودی کامل علایم یا ۲۴ ساعت پس از قطع تب، در منزل استراحت نمایند.
۴_🔹 معلمین و مراقبین سلامت مدارس، در ابتدای شروع کلاس درس، ضمن توجه به علایم بیماری نسبت به جداسازی دانشآموزان مشکوک/مبتلا و اطلاع رسانی به والدین(بازگرداندن دانشآموز به منزل، مراجعه به پزشک و ...) اقدام نمایند.
۵_ 🔹چنانچه پس از بازگشت از استعلاجی، سرفه ادامه دارد، استفاده از ماسک توصیه میشود.
۶_ 🔹رعایت اصول حفاظت فردی به تمامی دانشآموزان و کادر مدرسه توصیه میگردد.
۷_ 🔹افزایش موارد بیماریهای حاد تنفسی و یا غیبت دانشآموزان در مدارس، به صورت آنی به شبکههای بهداشت و درمان یا مراکز خدمات جامع سلامت شهرستان اطلاع داده شود.
۸_ 🔹بر تهویه مطلوب کلاسهای درس تاکید میگردد.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
مطالعات اجتماعی سوم درس سیزدهم بازیافت (قسمت اول)
دکتر آی کیو
➖➖➖➖➖➖➖
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
مطالعات اجتماعی سوم درس سیزدهم بازیافت (قسمت دوم)
دکتر آی کیو
➖➖➖➖➖➖➖
@MoallemYariR3 درسنامه درس 13 مطالعات.pdf
615K
🔺 درسنامه درس 13 مطالعات سوم
🔸 #درس13 : بازیافت
🔸 پرسش و پاسخ های متن درس سیزدهم مطالعات اجتماعی
براي اينكه حرمت نفس كودك ساخته شود تا هجده سالگی روزی پنجاه بار به جا،به موقع به فرزندتون بگید؛ " تو خوبی"
(نه تو باهوشی، تو خوشگلی، تو زرنگی، تنها بگید تو خوبی).
گاهی بهش بگویید نمی دونید تا بفهمه ندونستن بد نیست.
و گاهی اوقات هم ازش معذرت بخواید تا بدونه تنها او نیست که کار اشتباه میکنه!
در اين شرايط است كه كودك خود را بد، نادان و ناتوان نميبيند و حرمت نفسش شكل ميگيرد
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ضرب_المثل
جیک جیک مستونت بود فکر زمستان نبود.
#ضربالمثل
*تاریخچه ضرب المثل صدایش را در نیاور*
روباه در حادثهای دمش را از دست داد.
روباههای گله از او پرسیدند دمات چه شد؟ روباه دمبریده با حیلهگری گفت که خودم قطعاش کردم! همه با تعجب پرسیدند چرا؟ دم نداشتن بسیار بد است و اکنون زیباییت را از دست دادی. روباه گفت: خیر! حالا آزادم و سبک.
احساس راحتی میکنم! وقتی راه میروم فکر میکنم که دارم پرواز میکنم. یک روباه دیگر که بسیار ساده بود، رفت و دم خود را قطع کرد. چون درد شدیدی داشت و نمیتوانست تحمل کند، نزد روباه دمبریده رفت و گفت: تو که گفته بودی سبک شدهام و احساس راحتی میکنم. منکه بسیار درد دارم!
دمبریده گفت: صدایش را درنیاور!
اگر نه تمام روز روباههای دیگر به ما میخندند! هرلحظه ابراز خشنودی کن و افتخار کن تا تعداد ما زیاد شود؛ والا تمام عمر مورد تمسخر دیگران قرار خواهیم گرفت... همان بود که تعداد دمبریدهها آنقدر زیاد شد که بعداً به روباههای دمدار میخندیدند و این حکایتی بسیار آشناست...
وقتی در یک جامعه افراد مفسد، دزدها اختلاسگر ها و خلافکارها زیاد میشوند
آنگاه به افراد باشرف و باعزت میخندند.
گاهی هم آنها را دیوانه میدانند.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
زنگ ریاضی آموزش محیط و مساحت
⬅️ ارسالی : سرکار خانم فاطمه موسیوند
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
زنگ ریاضی آموزش محیط و مساحت
⬅️ ارسالی : سرکار خانم فاطمه موسیوند
21.63M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
زنگ ریاضی آموزش محیط و مساحت
⬅️ ارسالی : سرکار خانم فاطمه موسیوند
16.63M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
زنگ ریاضی
آموزش محیط و مساحت
⬅️ ارسالی : سرکار خانم فاطمه موسیوند
.
12.74M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🛑چرخندهی ضـــــــــــــــــــــــــرب🛑
-658432253_1159221835_230820_091103.pdf
569.2K
درس سیزدهم فارسی
درس آزاد
قهرمان ایران
-1158865149_2058407369_230820_091342.pdf
389.9K
روش تولید درس آزاد
درس سیزدهم فارسی
1225924355_383337394_230820_091433.pdf
162.1K
نمونه درس آزاد
درس سیزدهم
دکتر حسابی