eitaa logo
تدبر در نهج البلاغه
981 دنبال‌کننده
12 عکس
4 ویدیو
0 فایل
🔸کانال تدبر در نهج البلاغه ✉️ ارتباط با ما: https://eitaa.com/joinchat/2763194382Caab40ace76
مشاهده در ایتا
دانلود
┄┅┅┅❅❁❁❅┅┅┅┄ 💫کانال تدبر در نهج البلاغه 🆔 @TqNahj
1.36M
🔹توضیحات مقدماتی ⏰ 5 min روش کار 1️⃣ صوتِ کوتاه درس را بشنوید 2️⃣ همزمان رویِ نمودار، خط‌بری کنید 3️⃣ مطالعه‌ی زیر نویسِ خلاصه 4️⃣ یادداشت برداری 5️⃣ مرور مرتّب یادداشت‌ها ┄┅┅┅❅❁❁❅┅┅┅┄ 💫کانال تدبر در نهج البلاغه 🆔 @TqNahj
┄┅┅┅❅❁❁❅┅┅┅┄ 💫کانال تدبر در نهج البلاغه 🆔 @TqNahj
4.92M
👉1👈 🔸درس1 ⏰ 20 min 1️⃣ الحمد لــــــلّله 👈 معنای حمد: ستایش بابتِ کمالات 👈 نحوه‌ی فعال شدنِ حمد در انسان 👈 لـــــلّله: حمد، مختصّ به الله 2️⃣ لایبلغُ مدحتهُ القائلون 👈 به انجام نمی‌رسانند مدحَش را سخن‌وران ❓چرا از عهده‌ی مدحَش بر نمی‌آیم؟ ⬇️ چون: قادر به شمارشِ نعمت نیستم 3️⃣ و لايُحْصِي نَعْـماءَهُ العادّون 👈 کامل نمی‌شمُرند نعمتَش را شمرندگان 👈 لايُحصي: احاطه + شمردنِ تام 👈 نعماء: نعمتِ زیادِ نمایان (مبالغه) 👈 الْعَادُّونَ: شمارندگان 👈 وقتی نه نعمت، قابل شمارش است 👈 و نـــــــــــــه مـــــدحِ کـــامـــل میـــسّر است ⬇️ پس کیست قادر به ادای حقّ او؟ 4️⃣ و لايُؤَدّي حقَّـهُ المُجتهدونَ 👈 ادا نمی‌کنند حقّ او را تلاش‌گران از دست و زبان که برآید کز عهده شکرش بدر آید ┄┅┅┅❅❁❁❅┅┅┅┄ 💫کانال تدبر در نهج البلاغه 🆔 @TqNahj
┄┅┅┅❅❁❁❅┅┅┅┄ 💫کانال تدبر در نهج البلاغه 🆔 @TqNahj
2.31M
👉2👈 🔸درس2 ⏰ 9 min 1️⃣ لا يُدرِكُهُ بُعدُ الهِمَم 👈 دست نمی‌یابد به او، بلندای همّت‌ها 👈 لایدرکه: دست نمی‌یابد 👈 بعد: =/= قُرب 👈 همم: ج همّت / عزم راسخ 2️⃣ و لا يَنَالُه غَوصُ الفِطَن 👈 و نمی‎رسد به او، ژرفاى انديشه‌ها 👈 لاینال: نمی‌رسد 👈 غوص: ژرف ـ عمق 👈 الفِطَن: ج فِطنَة / اندیشه 🔔 جمع‌بندی: 👈 بلند همّت‌ها از درکَش و شرف‌نگرها از وصلَش ناتوانند. ┄┅┅┅❅❁❁❅┅┅┅┄ 💫کانال تدبر در نهج البلاغه 🆔 @TqNahj
┄┅┅┅❅❁❁❅┅┅┅┄ 💫کانال تدبر در نهج البلاغه 🆔 @TqNahj
4.62M
👉3👈 🔸درس3 ⏰ 20 min 🔔 لَيْـسَ لِـصِفَتِـهِ: 1️⃣ حدّ محدود 👈 نیست برای صفتَش مرز مشخص. هیچ وصفی، کامل توصیفش نمی‌کند. 👈 حدّ: مرز ـ تعریف 2️⃣ و لا نعتٌ مَوجود 👈 نیست برای صفتَش توصیفِ موجودی. بین نعت‌های موجود هیچ نعت و کلمه‌ای وجود ندارد که بتواند او را کامل توصیف کند. 3️⃣ وقت معدود: 👈 نیست برای صفتَش زمان شمرده شده‌ای 4️⃣ و لا أجلٌ ممدود 👈 نیست برای صفتَش سرآمدِ ادامه‌دار. هر چه سرآمد صفات خدا را امتداد دهیم تمام نمی‌شود. ┄┅┅┅❅❁❁❅┅┅┅┄ 💫کانال تدبر در نهج البلاغه 🆔 @TqNahj
┄┅┅┅❅❁❁❅┅┅┅┄ 💫کانال تدبر در نهج البلاغه 🆔 @TqNahj
4.67M
👉4👈 🔸درس4 ⏰ 20 min حمد، مختصِ الله‌ی است که: 1️⃣ فطر الخلائقَ بقدرته 👈 آفرید، آفریده‌ها را با نیرویَش 👈 فطر: شکاف، شکستن، خلق 👈 الخلائق: ج خلیقه بمعنای مخلوق 2️⃣ و نَـشَرَ الرِّيَاحَ بـِرَحْمَتِهِ 👈 پراکند بادها را به سببِ رحمتش 👈 نشر: ـ پراکندن / گسترش 👈 ریاح: ج ریح بمعنای باد 3️⃣ و وَتَّدَ بِالصُّخُورِ مَيَدَانَ‏ أَرْضِه 👈 و میخکوب کرد به وسیله‌ی صخره‌ها لرزش زمینَش را 👈 وتّد: ثَبَّتَ / استوار کرد / میخکوب نمود 👈 الصخور: ج صخره / سنگ بزرگ 👈 میَدان: لرزش، اضطراب، نوسان ✅ پس تا این‌جا خدا: 👈 1. خلق کرد: فطر الخلائقَ بقدرته 👈 2. بهره‌مند کرد: و نَـشَرَ الرِّيَاحَ بـِرَحْمَتِهِ 👈 3. ثبات داد: و وَتَّدَ بِالصُّخُورِ مَيَدَانَ‏ أَرْضِه ┄┅┅┅❅❁❁❅┅┅┅┄ 💫کانال تدبر در نهج البلاغه 🆔 @TqNahj
🔸نظر شما علیکم السلام ممنون از لطف‌تان و محبت‌تان و دعای‌تان 📚 مطالعه‌ی 20 شرحِ نهج البلاغه، دیدنِ 30 ترجمه‌ی مختلف، بررسی نسخه‌های مختلف، استماع تدریسِ برخی اساتید مطرح، بررسیِ لغاتِ خطبه‌ها و نهایتا پیرایش، ویرایش و جمع‌بندیِ یادداشت‌ها زمانِ زیادی می‌برد. ☝️تازه پس از تهیه و تنظیمِ محتوای هر درس باید یک زمان جداگانه اختصاص بدهم برای ساده‌سازی، روان کردن و دسته بندیِ مطالب؛ تا محصولِ نهایی برای همه‌ی مخاطبانِ گرامی قابل فهم باشد. ➕ علاوه بر این‌که منتظرم تا بازدیدِ هر درس از ۵۰۰ نفر عبور کند و مطمئن شوم همه‌ی عزیزان، درسِ قبلی را با دقّت گوش داده‌اند. طبیعتاً هر چه زودتر به ۵۰۰ مشاهده برسیم، درسِ جدید را زودتر بارگذاری می‌کنم بعون الله. ┄┅┅┅❅❁❁❅┅┅┅┄ 💫کانال تدبر در نهج البلاغه 🆔 @TqNahj
┄┅┅┅❅❁❁❅┅┅┅┄ 💫کانال تدبر در نهج البلاغه 🆔 @TqNahj