💠 این نشست با حضور جمعی از دانشجویان دانشگاه اصفهان و به ابتکار انجمن علمی کارآفرینی دانشگاه اصفهان برگزار شد. دانشجویان حاضر در جلسه مهمترین مشکلات خود را در زمینه ورود به بازار کار، کمبود مهارتهای عملی و سختی دسترسی به فرصتهای کارآموزی عنوان کردند.
یکی از دانشجویان با اشاره به تجربه ناموفق کارآموزی در گمرک گفت: «دانشجوی کارشناسی چهار سال درس میخواند، اما هنگام ورود به بازار کار به چشم میبیند که هیچ مهارت عملی ندارد.»
🔹کشانی در پاسخ به دغدغهها گفت: «یکی از مدلهای موفق که در ایران اجرا شده، الگوی همکاری دانشگاه آزاد با اتاق بازرگانی ایران است. که اتاق بازرگانی اصفهان در اجرای این تفاهم نامه در سطح کشور پیشرو بوده. در این مدل، دانشجو بخشی از هفته را در دانشگاه و بخشی را در صنعت میگذراند و همین ترکیب باعث شد فارغالتحصیلان توانمندتر وارد بازار کار شوند. این الگو میتواند برای همکاری اتاق بازرگانی و دانشگاه اصفهان نیز مورد استفاده قرار گیرد.»
🔹وی همچنین از امکان طراحی سامانه کارآموزی برای دانشجویان خبر داد و افزود: «دانشجویان میتوانند اطلاعات و ساعات آزاد خود را در این سامانه ثبت کنند تا کارفرمایان بهطور مستقیم آنها را انتخاب کنند. این اقدام روند جذب کارآموز را شفاف و تسهیل میکند.»
امیر کشانی در بخش دیگری از سخنان خود تصریح کرد:
«اتاق بازرگانی آماده ارائه خدمات آموزشی در حوزههای کارآفرینی و تجارت بینالملل به دانشجویان با همان هزینه اعضای اتاق بازرگانی است. دانشجویان میتوانند همراه با اعضای اتاق از تسهیلات آموزشی و مهارتی این مجموعه استفاده کنند.»
🔹خانم دکتر راستقلم، رییس مرکز آموزش و توسعه سرمایه انسانی اتاق بازرگانی (متسا) نیز با معرفی دورههای تخصصی این نهاد گفت: «بیش از ۹۵ درصد فارغالتحصیلان دورههای کارشناسی صادرات و تجارت الکترونیک پس از پایان دوره جذب بازار کار میشوند. علاوه بر این، حضور در جلسات آموزشی چهارشنبهها با حضور استادان برجسته کشوری بهصورت رایگان برای عموم دانشجویان امکان پذیر است.»
🔹رئیس اتاق بازرگانی اصفهان همچنین از آمادگی این نهاد برای امضای تفاهمنامه با دانشگاه اصفهان خبر داد و اظهار کرد: « همکاری رسمی میان دانشگاه و اتاق بازرگانی میتواند زمینهساز ایجاد فرصتهای واقعی کارآموزی و مهارتآموزی برای دانشجویان باشد.»
🔹در بخش دیگری از نشست دانشجویان به نگاه سنتی آموزش عالی در ایران در خصوص کار همزمان با تحصیل اشاره کردند. کشانی در واکنش گفت: «در بسیاری از کشورهای دنیا کار دانشجویی بخشی پذیرفتهشده از نظام آموزشی است. در ایران نیز باید این مطالبه به خواست عمومی تبدیل شود.»
🔹وی در پایان خاطرنشان کرد: «هر دانشجو باید چشمانداز مشخصی برای آینده خود داشته باشد. مسیر علمی با مسیر تجاری یا مدیریتی متفاوت است و لازم است از همین امروز برای آن برنامهریزی کرد.»
🔹این نشست با پیشنهاد برگزاری جلسات مشترک منظم میان دانشجویان و اتاق بازرگانی و طراحی دورههای خلاقانه با محوریت مهارتآموزی به کار خود پایان داد.
...
Eitaa: @UI_ENTR
انجمن علمی کارآفرینی دانشگاه اصفهان
♦️مکانیزم ماشه و اثرات آن بر اقتصاد و کارآفرینی ایران ⁉️ مکانیزم ماشه چیست و چه هدفی دارد؟ 🔹 فعال ش
•• راهکارهای محافظت از کسبوکار در شرایط تحریم و بیثباتی ناشی از مکانیسم ماشه
⚙راهکارهایی عملیاتی در بخشهای:
- مدیریت مالی و ارزی💵
- تأمین منابع و زنجیرهی تأمین
- بازاریابی و فروش💰
- فناوری اطلاعات و دسترسی به منابع بینالمللی🌏
- مسائل حقوقی و قراردادی⚖
...
💡Eitaa: @UI_ENTR
📮B2n.ir/UI_ENTR
•• صعود ابری اوراکل؛ الیسون از ماسک پیشی گرفت ••
💰 لری الیسون، بنیانگذار اوراکل، با افزایش ۴۰ درصدی سهام شرکت خود و با ثروتی بیش از ۲۷۰ میلیارد دلار، جایگاه «ثروتمندترین فرد جهان» را از ایلان ماسک گرفت.
📈رشد چشمگیر اوراکل در حوزهی هوش مصنوعی و خدمات ابری عامل اصلی این جهش بود؛ درحالیکه تسلا نتوانست رشد مشابهی داشته باشد.
📱اوراکل از سال ۱۹۷۷ تاکنون به یکی از غولهای نرمافزاری و زیرساختی جهان تبدیل شده است. الیسون که اکنون رئیس هیئتمدیره و مدیر ارشد فناوری این شرکت است، پیشتر نیز عضو هیئتمدیره تسلا بوده است.
این تغییر صدرنشینی بار دیگر نشان میدهد که آیندهی اقتصاد جهانی بیش از پیش به فناوریهای ابری و زیرساخت دیجیتال وابسته است.
...
💡Eitaa: @UI_ENTR
📮https://UI-ENTR.yek.link