هدایت شده از FOR PALESTINE 🇵🇸
7.28M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
«إلیاللقاء...»
إلیاللقاء مع انتصار الدم علی السیف
إلیاللقاء في الشهادة
إلیاللقاء في جوار الأحبّة
#إنا_علی_العهد
Telegram: @FORPALESTINE_2023
🔻Eitaa:@FORPALESTINE |#Gaza
☕️ رویداد مجازی کافه معلم
معلم پیشران | رهیار تحول
✍ معلمان : پیشران در کارخانه ی انسان سازی
🔸با حضور آقای دکتر میثم صداقت زاده
- پژوهشگر تعلیم و تربیت بنیادین و هیات علمی دانشگاه امام صادق (ع)
- دکتری مطالعات فرهنگی و ارتباطات
▶️ جلسه برخط (آنلاین)
از ساعت ۱۸:۱۵ عصر
روز شنبه ۴ اسفند ماه
➕ ویژه معلمان، فعالان و علاقمندان تعلیم و تربیت
🔹در برنامه قرار ، برقرار است ...
🔸لینک ورود:
https://gharar.ir/r/11d4d7bc
🆔 @Borna_creative_Group
🔵 @Borna_campus🟣
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
پردیس تربیتمحور #گروه_خلاق_برنا
[ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]
📝*تعطیلی مداوم مدارس؛
چالشها و فرصتهای آینده آموزشوپرورش*
✍🏻 محمد آزین، پژوهشگر تعلیم و تربیت
🔹 متاسفانه در سال جاری، این نهاد مهم در برخی مناطق کشور برای روزهای زیادی تعطیل شده است. علیرغم وقتگذاری مستقیم رئیسجمهور برای پیشبرد امور آموزشوپرورش که بسیار درخور ستایش است، به نظر میرسد که تصمیمگیران بهسادگی به تعطیلی مدرسه اقدام میکنند. هر ساعت تعطیلی مدرسه، در بلندمدت خسارتی جبرانناپذیر و بهمراتب سنگینتر از خسارتهای ناشی از تعطیلی مراکز اقتصادی به کشور میزند.
🔸 با تعطیلکردن پیدرپی مدرسهها، به بچهها یاد میدهیم راهحل، پاککردن صورتمسئله است. به عبارت دیگر حس مسئولیتپذیری و جنگیدن برای حل چالش را در نسل حاضر تضعیف میکنیم.
🔹 موقعیتهای بحرانی مانند بحران انرژی، فرصتی کمنظیری برای درگیرکردن نسل آینده با مسائل مزمن کشور و ایجاد عزم جمعی برای حل این مسائل پدید میآورد.
🔖 [مطالعه کامل یادداشت](https://iranthinktanks.com/continuous-closure-of-schools-challenges-and-opportunities-for-the-future-of-education-in-iran/)
#یادداشت_سیاستی
🏷️ جامعه اندیشکدهها در [وب](https://iranthinktanks.com