📢 هر روز #یک_صفحه_قرآن بخوانیم 🔹 صفحه صد و نه قرآن کریم، سوره مبارکه المائدة با صدای آقای شهریار پرهیزگار بشنوید. ✏️ توصیه مهم حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: هر روز حتماً یک صفحه قرآن بخوانید 💻 Farsi.Khamenei.ir

📌 📍داستانِ خوب باید ضمن شریک کردن مخاطب در تجربه شخصیت­ها، چیزی را در نگاه ما جابه‌جا کند. 💢علاقمندان می توانند جملات کوتاه در مورد داستان را ارسال تا با نام خودشان در کانال استفاده شود. #نکته_روزانه 🔅کانال داد (داستان.دفاع مقدس.نکته.نقد) @Vardiani_Annotation .

📌 💠 قدم بیستم و ششم: ✳️ ایجاد تعلیق ▫️نکته: مبهم بنویس تا خواننده بخواهد بداند بعد چه می‌شود. ⭕️مثال ▫️ آهسته، در اتاق را باز کرد. سرک کشید.تند در را بست. آن قفل کرد. ⭕️ تمرین: ▫️ در چند جمله کوتاه خواننده را در تعلیق قرار بده. 🔻توضیح: عزیزانی که تمرین را انجام می دهند و در 👈گروه معیار 👉 قرار می دهند، دقت بفرمایند که دقیقا همان چیزی را که در تمرین آمده و خواسته شده، انجام دهند. #آموزش_ساده_داستان‌_نویسی #قدم_بیستم_و_ششم 🔅کانال داد (داستان.دفاع مقدس.نکته.نقد) @Vardiani_Annotation .

📌 ه•┈••✾•🔸﷽🔸•✾••┈•ه 🍃سلام علیکم و رحمت الله 🍃 📆 جمعه ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ 🔅۱ اسفند ۱۴۰۴ 🔅۲ رمضان ۱۴۴۷ 🔅۲۰ فوریه ۲۰۲۶ 🌿 الَِلَِهَِمَِ َِعَِجَِلَ َِلَِوَِلَِیَِکَِ َِاَِلَِفَِرَِجَِ 🌿 🔅کانال داد (داستان.دفاع مقدس.نکته.نقد) @Vardiani_Annotation .

📢 هر روز #یک_صفحه_قرآن بخوانیم 🔹 امروز؛ صفحه صد و ده قرآن کریم سوره مبارکه المائدة ✏️ توصیه مهم حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: هر روز حتماً قرآن بخوانید حتّی روزی نیم صفحه، روزی یک صفحه بخوانید، امّا ترک نشود. در دنیای اسلام هیچ کس نباید پیدا بشود که یک روز بر او بگذرد و آیاتی از قرآن را تلاوت نکند. 💻 Farsi.Khamenei.ir

📢 هر روز #یک_صفحه_قرآن بخوانیم 🔹 صفحه صد و ده قرآن کریم، سوره مبارکه المائدة با صدای آقای شهریار پرهیزگار بشنوید. ✏️ توصیه مهم حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: هر روز حتماً یک صفحه قرآن بخوانید 💻 Farsi.Khamenei.ir

🤲 الَِلَِهَِمَِ َِعَِجَِلَ َِلَِوَِلَِیَِکَِ َِاَِلَِفَِرَِجَِ🤲

📌 📍داستان نویسی، تمرینِ دیدنِ دقیقِ جهان است. 💢علاقمندان می توانند جملات کوتاه در مورد داستان را ارسال تا با نام خودشان در کانال استفاده شود. #نکته_روزانه 🔅کانال داد (داستان.دفاع مقدس.نکته.نقد) @Vardiani_Annotation .

📌📌📌 🔹پیاده شده بخشی از جلسه سوم ترم سوم آموزش نقد ادبی با رویکرد ادبیات داستان دفاع مقدس ✍️پیاده ساز: فاطمه شیبانی ...در خوانش دوم باید از سطح ماجرا عبور کنیم و به جزئیات نگاه کنیم تا به یک نگاه ساختاری برسیم. هدف این مرحله فهمیدن استخوان‌بندی داستان است؛ اینکه زمان، مکان، شخصیت‌ها، کشمکش و رویدادها چگونه در کنار هم قرار گرفته‌اند. باید بررسی کنیم روایت خطی است یا پرش زمانی دارد؛ آیا به گذشته و آینده می‌رود؟ بازه‌ی زمانی داستان کوتاه است یا گسترده؟ فلاش‌بک‌ها چگونه به کار رفته‌اند؟ آیا فقط اطلاع‌رسانی می‌کنند یا معنا و کشمکش می‌سازند؟ در مورد مکان نیز باید دقت کنیم: داستان چند مکان دارد؟ این مکان‌ها چه نقشی در ایجاد فضا و احساس دارند؟ آیا با شخصیت‌ها و نوع کشمکش هماهنگ‌اند یا صرفاً پس‌زمینه‌ای خنثی هستند؟ درباره‌ی شخصیت‌ها باید فعال، منفعل یا خنثی بودن آن‌ها را بررسی کنیم. رابطه و تعاملشان با یکدیگر چگونه است؟ هر شخصیت در شکل‌گیری تصور ما از شخصیت اصلی چه نقشی دارد؟ انگیزه‌هایشان چیست و چه کشمکش‌های درونی دارند؟ هر یک از این موارد می‌تواند موضوع نقد جداگانه‌ای باشد. کشمکش‌ها را هم باید دقیق ببینیم: بیرونی‌اند یا درونی؟ چگونه شکل می‌گیرند، چطور به اوج می‌رسند و در چه نقطه‌ای فروکش می‌کنند؟ در این مرحله می‌توان زیر جمله‌ها یا صحنه‌های مهم خط کشید و آن‌ها را یادداشت کرد تا بعداً دوباره به آن‌ها فکر کنیم. بسیاری از نکاتی که در خوانش اول از نظر دور مانده‌اند، اینجا آشکار می‌شوند. در نقد ساختاری، مرحله‌ی اول «آماده‌سازی و خوانش اولیه» است. این مرحله سه گام دارد: گام اول، خوانش اولیه برای کشف تجربه و لذت داستان. گام دوم، تمرکز بر عناصر ساختاری. گام سوم، یادداشت‌برداری و شکار جزئیاتی که ممکن است در نگاه اول دیده نشده باشند. در این مرحله باید هوشیار باشیم و اجازه ندهیم نکته‌ای از دستمان در برود. در گام سوم، یعنی یادداشت‌برداری، باید به این نکته توجه کنیم که برخی جزئیات مستقیماً در متن گفته نمی‌شوند، اما برای فهم ساختار و فضا بسیار مهم‌اند. عناصری مثل تاریکی، نور، سکوت، صدا، گرما یا سرما ممکن است به‌صراحت بیان نشده باشند، اما از دل فضا قابل دریافت‌اند. همچنین باید لحن را تشخیص دهیم: جدی است، عاطفی است، طنزآلود است یا انتقادی؟ سکوت‌ها و فاصله‌هایی که میان صحنه‌ها، دیالوگ‌ها یا فضاها ایجاد می‌شود چه معنایی دارند؟ گاهی نویسنده اشاراتی ناملموس می‌کند یا عمداً بخشی از اطلاعات را حذف می‌کند. در این موارد، این ذهن مخاطب است که باید خلأها را پر کند. کشف این حذف‌ها و نادیده‌ها نیز بخشی از کار ما در تحلیل ساختاری است. #آموزش_نقد_ادبی #داستان_دفاع_مقدس #ادبیات_داستانی #ضرورت_نقد #آشنایی_با_نقد #آموزش_داستان_نویسی 🔅کانال داد (داستان.دفاع مقدس.نکته.نقد) @Vardiani_Annotation .