هدایت شده از حکمت بالغه
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
سخنرانی دکتر قائمینیا در نشست متاورس و مدرسه با عنوان «مبانی فلسفی الهیاتی متاورس»
@hekmatebalge
هدایت شده از موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران
💢 ثبت نام مدرسه «مباحث پایه در فلسفه ذهن و علمالنفس فلسفی» آغاز شد
🔹 به گزارش روابط عمومی مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران، زمان برگزاری جلسات دو روز در هفته و روزی دو جلسه چهارشنبهها از ساعت ۱۶ تا ۱۷:۳۰ و ۱۸ تا ۱۹:۳۰ و پنجشنبهها از ساعت ۸:۳۰ تا ۱۰ و ۱۰:۳۰ تا ۱۲ خواهد بود.
🔶مدرسه زمستانی «مباحث پایه در فلسفه ذهن و علمالنفس فلسفی»، عرضه روشن و مقدماتی برخی از مهمترین موضوعات مطرح در فلسفه نفس از دو منظر فلسفه ذهن معاصر و علمالنفس اسلامی را هدف گرفته است. انسانشناسی فلسفی یکی از شاخههای قدیمی، اثرگذار و بنیادین فلسفه است.
📌مخاطبان این مدرسه با برخی اندیشههای اساسی در این حیطه آشنا میشوند و در صورت علاقهمندی، میتوانند مطالعات و پژوهشهای فلسفی خود را در این قلمرو برنامهریزی و جهتدهی کنند. در میانه علمالنفس اسلامی و فلسفه ذهن معاصر مباحث تطبیقی و مقایسهای فراوان و جذابی وجود دارد و این زمینه فلسفی علاقههای بسیاری را در دهههای اخیر به سوی خود جلب کرده است.
🏷 از اهداف مدرسه، برجسته کردن نقاط تعامل میان سنت فلسفی اسلامی و سنت فلسفه ذهن در برخی موضوعات اساسی مربوط به انسان است. در پس شکلگیری این تعامل، میتوان به دغدغههای بنیادین انسانشناسانه امروز از منظرهای گوناگون پرداخت و بهویژه کارآمدیهای فلسفه نفس اسلامی را در این حوزه برجسته کرد.
🔹دعوت دانشپژوهان فلسفه اسلامی به اندیشهورزی و نظریهپردازی درباره موضوعات مربوط به نفسشناسی با توجه به دغدغههای امروز، از دیگر اهداف این مدرسه است.
متن کامل خبر ...
https://www.irip.ac.ir/fa/news/474
#مسئله_ذهن_بدن
Matson, Wallace I. (1966). Why isn't the mind-body problem ancient? In Paul K. Feyerabend & Grover Maxwell (eds.), Mind, Matter, and Method: Essays in Philosophy and Science in Honor of Herbert Feigl. University of Minnesota Press.
متسون والاس در مقاله بالا با شواهدي نشان داده است كه مسئله ذهن-بدن، مسئلهاي باستاني نيست، يعني در فلسفه يونان باستان مطرح نبوده است. به گفته او در يونان مسئله روح-بدن (soul-body) مطرح بوده است، اما مسئله ذهن-بدن، اساساً مسئله اي مدرن است. اين مسئله درواقع رابطه ميان امر ذهني پديداري با فرايندهاي فيزيولوژيك بدني است.
https://philpapers.org/rec/MATWIT
✍ رضا درگاهی فر
هدایت شده از نشستهای علومانسانیاسلامی
⭕️ نخستین #همایش بین المللی #هوش_مصنوعی ، فرهنگ و علوم اسلامی
🔹 محور ها:
🔘 بررسی فقهی، حقوقی ، فلسفی و اخلافی هوش مصنوعی
🔘 مطالعات و پیامد های فرهنگی و اجتماعی هوش مصنوعی
🔘 مطالعات سایبرنتیکی و هوش مصنوعی🔘 آینده پژوهی هوش مصنوعی؛ تحلیل فرصت ها و تهدید ها
🔘 حکمرانی و سیاست گذاری هوش مصنوعی
🔘 هوش مصنوعی؛ علوم انسانی و اسلامی دیجیتال
🔘 ظرفیت شناسی هوش مصنوعی در کارکردها، فرایندها و علوم اسلامی
🔘 زیرساخت ها و محصولات هوش مصنوعی و علوم اسلامی
🔘 مرزهای دانشی، هوش مصنوعی، فرهنگ و علوم اسلامی
@ENOEnsani
بیان مختصری از برنامه مدرسه.mp3
2.27M
توضیحات مقدماتی درباره مدرسه، حجه الاسلام درگاهی فر
#مدرسه_زمستانی_فلسفه_ذهن_و_علم_النفس_فلسفی
مباحث مقدماتی در علم النفس فلسفی.mp3
32.35M
جلسه اول، استاد کرمانشاهانی
#مدرسه_زمستانی_فلسفه_ذهن_و_علم_النفس_فلسفی
مباحث مقدماتی در فلسفه ذهن.mp3
22.78M
جلسه دوم، استاد درگاهیفر
#مدرسه_زمستانی_فلسفه_ذهن_و_علم_النفس_فلسفی
كلياتي درباره فلسفه ذهن.pdf
756.7K
اسلايدهاي ارائه استاد درگاهيفر - كلياتي درباره فلسفه ذهن
#مدرسه_زمستانی_فلسفه_ذهن_و_علم_النفس_فلسفی
دوگانهانگاری در فلسفه ذهن.mp3
23.25M
جلسه سوم، نیم روز دوم، حجت الاسلام لهراسبی
#مدرسه_زمستانی_فلسفه_ذهن_و_علم_النفس_فلسفی