شوق پرواز بده روحِ زمینگیرِ مرا #عکس_نوشته #پرواز https://eitaa.com/joinchat/966525230C0f48e6a569

🌄 نقش انسان در هستی 💬 علی صفایی حائری #عکس_نوشته #حرکت https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

💠

 ندای جاوید

▫️ اگر این چند میلیاردی که روی زمین زندگی می ‌کنند همین پیام گودال‌کربلا را بشنوند که به کسی ستم نکنند، جهان، گرفتاراین جنگ ‌ها نمی ‌شود. فرمود حتی اگر کافر هستید، کمونیست هستید، مشرک هستید، ملحد هستید، نه زیر بار ستم بروید و نه به کسی ستم بکنید. 🎙آیت‌الله‌جوادی‌آملی #کلیپ #عدم‌ستمگری https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

🔻 استاد رحیم پور: کی گفته همه هنرمندان محترمند؟ همه روحانیونش هم محترم نیستند❗️ 🎙استاد رحیم‌پور ازغدی #کلیپ_تصویری #ارزش‌هنر #ارزش‌علم https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

⭕تَخَلَّقوا بِاخْلاقِ اللهِ (جامع‏ الاسرار سید حیدر آملی، ص ۳۶۳) 🔸️اخلاق عالی انسانی نوعی خداگونه بودن است‏ و در حقیقت، درجه و مرتبه‌‏ای از خداشناسی و خداپرستی است ولو به صورت ناآگاهانه؛ یعنی علاقه انسان به این ارزشها ناشی از علاقه فطری به متصف شدن به صفات خدایی است هرچند خود انسان توجه به ریشه فطری آنها نداشته باشد و احیاناً در شعور آگاه خود منکر آن باشد. 🔹️این است که معارف اسلامی می‌گوید دارندگان اخلاق فاضله از قبیل عدالت، احسان، جود و غیره هرچند مشرک باشند اعمالشان در جهان دیگر بی‏ اثر نیست. 🔸️این‏گونه افراد اگر کفر و شرکشان از روی عناد نباشد به نوعی در جهان دیگر مأجورند. در حقیقت این‏گونه اشخاص بدون آنکه خود آگاه باشند، به درجه‌ای از خداپرستی رسیده‌اند 📚 استاد مطهری، مقدمه ای بر جهان بینی اسلامی، ج ۳، وحی و نبوت، ص۳۸ #متن_نوشت #اخلاق_عالی_انسانی #خداگونه_بودن https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

«انسان در فاصله‌ی تولد و مرگ، ناچار گام‌هایی برمی‌دارد و کارهایی انجام می‌دهد. این گام‌ها و این کارها می‌توانند انتخاب انسان باشند و می‌توانند تلقین و تقلید و تحمیل و ... انسان هنگامی انسان است که با تمام وجودش حرکت کند و با انتخاب خویش گام بردارد. و برای این انتخاب ناچار است شناخت‌هایی به دست بیاورد. انتخابِ بدون ارزیابی و سنجش امکان ندارد ...» 📚مسئولیت و سازندگی | مرحوم عین.صاد 👈 و چقدر ما در تربیت‌مان مانع از #آزادی و #انتخاب می‌شویم و چقدر این روش، #غیر_انسانی است! مدرسه‌های معروف زیادی می‌شناسم که اوج هنرشان تربیت یک کمونیست مسلمان است! و هیچ نقشی برای #اراده و #اختیار انسان قائل نیستند! ✍حمیدکثیری #متن_نوشت #انتخاب https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

🔅عارفی را پرسیدند: زندگی به جبر است یا به اختیار؟! 👈پاسخ داد: امروز به اختیار... تا چه بکارم. اما فردا جبر... ✅ زیرا که به اجبار باید درو کنم آنچه به اختیار کاشتم. #متن_نوشت #جبر #اختیار ‌‌‌‌https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

اینجا به جز دوری تو چیزی به ما نزدیک نیست 🌻 اَینَ صاحِبُنا؟ #عکس‌نوشته #امام‌زمان‌عج https://eitaa.com/joinchat/966525230C0f48e6a569

کدام جامعه‌ خوشبخت است❓ 🎙دکتر دینانی #کلیپ_تصویری #جامعه‌‌ی_خوشبخت https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

🔰 نظام آموزشی جاهل پرور! امام جواد (ع): علم دو گونه است، علم مطبوع و علم شنیده شده. اگر علم مطبوع نباشد، علم شنیده شده فایده ندارد. 🔻 علم شنیده شده علمیست که از خارج فراگرفته می‌شود و علم مطبوع، دانشی است که ناشی از طبیعت و سرشت آدمی است، از خود انسان سرچشمه می‌گیرد و از دیگری نمی‌آموزد و منظور همان «قوه ابتکار» خود شخص است. اگر علم از درون انسان نجوشد، علم مسموع فایده ندارد. 🔸️بعضی افراد به نحوی تربیت و تعلیم یافته‌اند که آن نیروی مطبوع به حرکت در نیامده و پرورش نیافته است. این افراد نسبت به آموخته‌های خویش حکم ضبط صوت را دارند. به طوریکه که اگر مسئله‌ای خارج از مسموعات و محفوظات آنها طرح شود، در آن مسئله صد در صد جاهل اند. ⬅️ بنابراین باید در افراد جامعه «شخصیتِ فکری و عقلانی» رشد یابد؛ یعنی «قوه تجزیه و تحلیل» در مسائل بالا برود. از این روی در تعلیم و تربیت باید به دانش‌آموز «مجال اندیشه» داد و او را به «تفکر» ترغیب کرد. 📚 شهید مطهری- تعلیم و تربیت صفحه ۳ تا ۶ #متن_نوشت #تربیت_عقلانی https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

⬅️کودکان در برنامه فبک می‌فهمند که موظف به آموختن نیستند، بلکه همه چیز را می‌توانند یاد بگیرند تا حالِ بهتری داشته باشند، راحتر تصمیم بگیرند، درست انتخاب کنند، از داشته‌هایشان لذت ببرند، درصدد قیاس خود با دیگران نباشند، منحصر به فرد بودن خود را باور کنند، شخصی بهتر برای خودشان و دیگران باشند و"تفاوت‌ها" را امتیاز بدانند نه "تقلیدها" را. #متن_نوشت #فبک #رشد #تفکر https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c

❌ مَسخِ انسان تربیت نیست ✔تربیت انسان نمی‌تواند مسخ او و پوک کردن او و غلتاندن او باشد . 🔸️ هر گونه تربیتی که با دست خودم تحقق نگیرد و با انتخابِ من همراه نباشد ، در واقع مسخ کردنِ من و نفی کردنِ من حساب می شود . ⬅️و این است که تربیت های تلقینی و تقلیدی و تحمیلی و سنتی ، ارزش نخواهد داشت ، حتی ضد ارزش هستند و عامل نفی انسان و آخر سر هم باعث عصیان و طغیانِ او 📚 مسئولیت و سازندگی ، علی صفایی حائری ، صفحه ۴۰ #متن_نوشت #تربیت_تلقینی #مَسخِ_انسان https://eitaa.com/joinchat/2707750965C66ff40f32c