eitaa logo
اخبار آموزش و پرورش
20.2هزار دنبال‌کننده
7.3هزار عکس
2.9هزار ویدیو
2.2هزار فایل
ارتباط با ما👇 @shji53 تعرفه تبلیغات در کانال های ما🔻🔻 @tabligh_faslha کانالهای دیگر ما @Fasleavval @Fasledovvom @Faslesevvom @Faslecharom @Kelaspanj @Fasle6om @fasle7om @fasle8om @fasle9om @a_p_news @azmoonebtedaii @fasle10om @fasle11om @fasle12om
مشاهده در ایتا
دانلود
🔴 ثبت‌نام وام ۳۰ میلیون تومانی  بازنشستگان کشوری  آغاز شد ثبت‌نام وام ضروری بازنشستگان و وظیفه بگیران صندوق‌ بازنشستگی کشوری از امروز آغاز شده است متقاضیان برای ثبت نام این تسهیلات می توانند از لینک زیر استفاده نمایید 👇👇 https://services.sabasrm.ir/loan1/LoanRegisteration/login.aspx?  ‌🆔 @a_p_news
نتایج تاسف‌بار مدارس ایران در آزمون پرلز ۲۰۲۱/ ایران چهارم شد، البته از آخر رضا امیدی، استاد گروه توسعه و سیاست‌گذاری اجتماعی دانشگاه تهران نوشت:در آزمون پرلز ۲۰۲۱، ۴۰۰ هزار دانش‌آموز، ۲۰ هزار معلم، ۳۸۰ هزار والدین و ۱۳ هزار مدرسه از ۵۷ کشور و ۸ ایالت شرکت داشتند. آزمون پرلز مربوط به سنجش کیفیت روخوانی و درک مطلب دانش‌آموزان پایۀ چهارم ابتدایی است. از ایران حدود ۲۱۸ مدرسه با ۵۹۶۲ دانش‌آموز به‌عنوان نمونه در این آزمون حضور داشته‌اند. ۶۷ درصد والدین گفته‌اند در ایام کرونا فرزندا‌ن‌شان در خانه بوده‌اند و کیفیت یادگیری‌شان به میزان زیاد (۲۲ درصد) یا تاحدی (۴۵ درصد) تحت تأثیر قرار گرفته است. این تأثیرپذیری برای دانش‌آموزان ایرانی ۷۴ درصد اظهار شده است؛ ۳۴ درصد به میزان زیاد و ۴۰ درصد تاحدی. در بین ۵۷ کشور شرکت‌کننده، دانش‌آموزان ایرانی در رتبۀ ۵۳ قرار گرفته‌اند و تنها اردن، مصر، مراکش، و آفریقای جنوبی بعد از ایران قرار دارند. کشورهای منطقه نظیر عربستان، عمان، قطر، و بحرین که در دورۀ قبل آزمون در وضعیت نزدیک به ایران یا پایین‌تر قرار داشتند، در این دوره پیشرفت قابل‌توجهی کرده‌اند. در تمام کشورهای شرکت‌کننده نمرۀ دختران بالاتر از پسران است. در ایران نیز نمرۀ دختران ۴۲۲ و نمرۀ پسران ۴۰۵ است. در مقایسه با دورۀ قبل آزمون دختران ایرانی حدود ۳۰ نمره و پسران حدود ۲ نمره افت کرده‌اند. ۵۹ درصد دانش‌آموزان ایرانی نمرۀ ۴۰۰ به بالا گرفته‌اند (۲۹ درصد بالای ۴۷۵، ۷ درصد بالای ۵۵۰، و ۱ درصد ۶۲۵). نمرۀ ۴۰۰ حداقل معیار است یعنی کشورها باید تلاش کنند ۱۰۰ درصد دانش‌آموزان خود را به بالای این آستانه برسانند. در این دورۀ آزمون حدود ۹۴ درصد دانش‌آموزان شرکت‌کننده از کشورهای حاضر در آزمون از این آستانه عبور کرده‌اند، درحالی‌که شکاف ایران از این آستانه بیش از دورۀ قبل شده است. در دورۀ قبل ۳۵ درصد دانش‌آموزان ایران نمرۀ کمتر از ۴۰۰ گرفته بودند، که در این دوره این نسبت به ۴۱ درصد رسیده است؛ نمرۀ زیر ۴۰۰ یعنی ضعف جدی و ناتوانی در خواندن و درک مطلب. این در حالی است که در کل آزمونِ این دوره تنها حدود ۶ درصد دانش‌آموزان نمرۀ کمتر از ۴۰۰ گرفته‌اند. بخش دیگری از آزمون پرلز به وضعیت اجتماعی-اقتصادی خانوار دانش‌آموزان به‌لحاظ تحصیلات والدین، تعداد کتاب و کتاب کودک در خانه، و وضعیت شغلی والدین مربوط است و براین‌اساس خانوارها در سه سطح بالا، متوسط، و پایین دسته‌بندی شده‌اند. از نمونۀ دانش‌آموزان ایرانی ۷ درصد در دستۀ بالا، ۳۸ درصد متوسط، و ۵۵ درصد در دستۀ پایین قرار گرفته‌اند. در نمونۀ دانش‌آموزان ایران آن‌هایی که به‌لحاظ اجتماعی-اقتصادی در دستۀ بالا قرار دارند ۱۱۲ نمره با دستۀ پایین اختلاف دارند؛ نمرۀ ۴۹۳ به ۳۸۱. این شکاف در کل آزمون بین دانش‌آموزان دستۀ بالا و پایین حدود ۸۶ نمره است. بیشترین شکاف به‌لحاظ پایگاه اجتماعی-اقتصادی مربوط به آفریقای جنوبی است. بعد از آن کشورهای برزیل، بلغارستان، مجارستان، امارات، و بحرین شکافی بیش از ایران دارند. در ذیل وضعیت اجتماعی-اقتصادی به‌طور جداگانه تأثیر متغیرهایی نظیر علاقۀ والدین به مطالعه، میزان آمادگی آموزشی کودک در بدو ورود به دبستان مثل آشنایی با حروف الفبا، و میزان کار آموزشی در خانه پیش از ورود به دبستان بر پیشرفت کیفیت آموزشی نیز بررسی شده است. وضعیت مدرسه از دیگر شاخص‌هایی است که تأثیر جدی بر میزان پیشرفت یادگیری دانش‌آموزان دارد. مدارس در این زمینه در سه سطح برخوردار، متوسط، و محروم دسته‌بندی می‌شوند. از نمونۀ ایران حدود ۵۰ درصد در دستۀ محروم قرار گرفته‌اند. تأثیر فضای مدرسه به‌لحاظ غیبت، اختلال در آموزش، فحاشی، دعوا، قلدری، دزدی، تقلب، وندالیسم، و غیره نیز بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان بررسی شده است. نکتۀ جالب این است که حدود ۹۵ درصد دانش‌آموزان ایرانی اظهار کرده‌اند که به‌میزان زیاد یا متوسط به خواندن علاقه دارند و از این نظر دانش‌آموزان ایرانی در رتبۀ ۵ قرار دارند. همچنین حدود ۸۱ درصد دانش‌آموزان ایرانی به‌میزان زیاد یا متوسط روخوانی را برای خود راحت دانسته‌اند (۵۰ درصد زیاد و ۳۱ درصد تاحدی). نمودار مربوط به روند ۲۰ سالۀ نمرۀ دانش‌آموزان ایرانی در آزمون پرلز به‌تفکیک جنسیت است. /فرهیختگان ‌🆔 @a_p_news
✅ فرق تربیت دبیر شهیدرجایی تهران با دانشگاه فرهنگیان ⛔️ نکته اول اینکه این دانشگاه چون تمرکز اصلیش روی رشته های مهندسیه از رشته مهندسی هایی مثل برق،مکانیک، عمران، کامپیوتر و... و از رشته فقط رشته مهندسی چوب و مبلمان رو جذب میکنه و از رشته هیچ جذبی نداره. درمورد دانشگاه هم لازمه بدونید که برخلاف دانشگاه فرهنگیان شامل مرکزها و پردیس های متعدد نیست وفقط یه دانشگاهه! 🔸دانشجوها به صورت "دبیری" پذیرفته میشن و اونا هم مثل بقیه دانشجو معلما رسمی هستن با این تفاوت که بعد از فارغ التحصیلی باید تو "هنرستان ها" و "فنی حرفه ای ها" تدریس کنن. این نکته هم گفتنش لازمه که برخلاف دانشگاه فرهنگیان این دانشگاه مختلطه و دانشجوها پول "خوابگاه" و "غذا" رو بصورت جداگانه پرداخت میکنن. 🆔 @a_p_news
فعال شدن نقل و انتقالات در سایت مای مدیو 👇👇 https://my.medu.ir/ 🆔 @a_p_news
آدرس خانه های معلم کشور.pdf
1.03M
👆👆👆👆 آدرس و شماره تلفن خانه معلم های سراسر کشور 🆔 @a_p_news
💢وزیر آموزش و پرورش: برنامه ما گسترش مدارس غیردولتی نیست رضامراد صحرایی: 🔹برنامه ما در هیچ سطحی گسترش مدارس غیردولتی نیست، باید مدارس دولتی را تقویت کرد. 🔹کتاب های درسی باید محتوای کاربردی داشته باشند. 🔹در تلاشیم راهی پیدا کنیم تا عدم دریافت مزایای رتبه بندی را جبران کنیم. 🆔 @a_p_news
🏥 لیست مراکز درمانی طرف قرارداد بیمه دانا در کل کشور 🌐 https://www.dana-insurance.com/fa-IR/Portal/5273/page/%D9%85%D8%B1%D8%A7%DA%A9%D8%B2-%D8%AF%D8%B1%D9%85%D8%A7%D9%86%DB%8C 🆔 @a_p_news
☀️مهلت درخواست بازنشستگی یا استمرار خدمت بازنشستگان سال 1402 در تاریخ 1402/3/15 به اتمام می رسد. 🔹پس از بررسی سنوات تمام مشمولین بازنشستگی که اسامی آنان قبلا ارسال گردیده است، در صورتی که همکاری مشمول بازنشستگی سال 1402 شده باشد اما نسبت به درخواست بازنشستگی یا استمرار خدمت تا تاریخ 1402/3/15 اقدام نکرده باشد، از تاریخ 1402/7/1 قطع حقوق خواهند شد و آموزش و پرورش هیچ گونه مسئولیتی در قبال آنان نخواهد داشت. 🔹ضمناً همکارانی که در سال‌های قبل استمرار خدمت داشته اند، در صورت تمایل به ادامه خدمت در سال تحصیلی آینده باید تا تاریخ فوق فرم درخواست استمرار خدمت جدید به کارگزینی ارائه دهند. 🆔 @a_p_news
💢💢توجه💢💢 ⛔️⛔️⛔️همکاران گرامی با توجه به تجارب کسب شده از ثبت‌نام پایه اول در سالهای قبل  پیشنهاد و تاکید می‌کنیم تا شروع سال جدید در سامانه سیدا و لینک شدن آن با سامانه مای هیچ پیش ثبت نامی در سامانه ی مای مدیو انجام ندید چون اگر روال مثل پارسال و پر از ایراد باشه مجبورید تموم ثبت‌نام ها رو انصراف بزنید و مجدد ثبت کنید . پس برای ثبت‌نام اصلا عجله نکنید تا اطلاع رسانی کامل بشه خدمت شما . 🆔 @a_p_news
🔴🔴🔴 آخرین گام ؛ ❌ فردا پایان مهلت تکمیل فرمهای هدایت تحصیلی⁉️⌛️ با سلام و احترام؛ 📣به اطلاع می رساند آخرین مهلت تکمیل نمون برگ های نظرخواهی دانش آموز/ والدین/ مشاور و معلم و نمون برگ مربوط به ثبت ظرفيت شاخه ها / رشته¬ها و زمینه های تحصيلي تا پایان روز شنبه ۱۳خردادماه ۱۴۰۲ می باشد . ✅ باتوجه به عدم تمدید زمان فوق در اسرع وقت اقدام نمایید . 🆔 @a_p_news
🔰اطلاعیه جذب نیروی امریه در وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی 🔹 وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در نظر دارد از توان علمی و تخصصی فارغ‌التحصیلان دانشگاهی در قالب جذب نیروهای امریه (کارکنان وظیفه) جهت ارائه خدمات در حوزه‌های اجتماعی، اقتصادی، کارآفرینی و رفاه در مراکز استان‌ها و شهرستان‌های کشور اقدام کند. ✅ متقاضیان امریه سربازی می‌توانند تا تاریخ ۱۴۰۲/۰۳/۱۴ با مراجعه به سامانه تعاون‌یار این وزارتخانه به آدرس اینترنتی taavonyar.mcls.gov.ir از شرایط پذیرش و جذب در ادارات‌کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان‌ها اطلاع یابند. 🆔 @a_p_news