eitaa logo
مدرسه علمیه عباسقلی خان
728 دنبال‌کننده
3.2هزار عکس
212 ویدیو
11 فایل
📜 اطلاع‌رسانی اخبار و فعالیت‌های مدرسه علمیه تخصصی علوم عقلی عباسقلی‌خان 📌مشهد، ابتدای خ شهید نواب صفوى 📲 @pr_hekmat2 📞 05133658284 سایرپایگاه‌‌ها: @Abbasgholikhanpajohesh @Farhangiabbasgholikhan @Paziresh_abasgholikhan @Amozesh_hekmat
مشاهده در ایتا
دانلود
•🔴تقدیر از طلبه تلاشگر در عرصه علمی و پژوهشی سطح دو🔴• 🔻مراسم تقدیر از آقای مهدی چنعانی به دلیل تلاش های فراوان در عرصه درس و پژوهش و کسب موفقیت در مرحله اول االمپیاد نخبگانی کلام اسلامی حوزه علمیه خراسان در مدرسه علمیه عباسقلی خان برگزار شد. معاونت آموزش مدرسه علمیه عباسقلی خان حمایت مادی و معنوی از طلاب تلاشگر و نخبه را از جمله وظایف خود می داند و در راستای تقویت و تشویق دیگر دوستان، به صورت دوره ای هدایایی به صورت نقدی به طلاب تقدیم می گردد. همچنین هر ماه هر استاد می تواند یکی از طلاب را به عنوان طلبه کوشا به آموزش معرفی نماید و هدیه ای به شهریه پرداختی طلبه در آن ماه افزوده خواهد شد. 👈  👈  👈  👈  🔸 شنبه ۶ آذر ماه ۱۴۰۰🔸 【کانال رسمی مدرسه علمیه عباسقلی خان】:                                             →@abasgholikhan_ir
•🔴گزارش جلسه هفتم از سلسله نشست های علمی-پژوهشی🔴• 🔸عنوان جلسه: روش امتدادگیری از فلسفه برای علوم انسانی اسلامی 🎙 ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین شیخ عبدالحمید واسطی ( عضو هیئت علمی پژوهشکده حکمت و دین پژوهی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی ) 🔻 استاد محترم در ابتدای جلسه تعریفی مختصر و جامع از دانش فلسفه ارائه داد و فرمود: آن چه که به عنوان عصاره تعاریف مختلف در مورد دانش فلسفه می توان مطرح کرد این است که؛ فلسفه عبارت است از؛ هستی شناسی برهانی و به عبارت دیگر فلسفه یعنی پاسخ به این سوال که "در این هستی چه خبر است؟؟" 🔻 استاد در ادامه فرمود: مرحوم ملاصدرا در حکمت متعالیه تلاش کرده است بین برهان، قرآن و عرفان و بین وحی، عقل و شهود یک جمعی ایجاد کند و برآیندی را بدست آورد. در فلسفه وحیانی یا اسلامی فیلسوف تلاش می کند آموزه های وحیانی را به شکل برهانی عرضه کند. 🔻استاد محترم در بخشی دیگر از فرمایشات خود به تعریف علوم انسانی اشاره کرد و فرمود: علوم انسانی، علومی است که به فهم، توصیف و تبیین رفتار های انسان در حیطه فردی،جمعی، تاریخی و تمدنی و ماورایی می پردازد و این پردازش در لایه های رفتاری، فکری و احساسی و گفتاری گسترده شده است. 🔻اگر بخواهیم علوم انسانی اسلامی داشته باشیم باید براساس هستی شناسی اسلامی حرکت کنیم، زیرا هستی شناسی اسلامی جهت گیری خود را از وحی اخذ کرده است. 🔷 حتما پژوهشگران عزیز جهت بهره مندی کامل از بحث استاد صوت زیر را گوش دهند.👇👇👇 👈  👈  👈  👈  🔸 سه‌شنبه ۲۳ آذر ماه ۱۴۰۰🔸 【کانال رسمی مدرسه علمیه عباسقلی خان】:                                             →@abasgholikhan_ir
•🔴مراسم هفتگی هیات «مکتب القاسم» در مدرسه علمیه عباسقلی خان برگزار گردید.🔴• 🔻در این مراسم حجت الاسلام و المسلمین واضحی بیان داشت: قطعا در عالم هیچ زنی در ۱۸ سالگی به این کمالات نرسیده و این از منابع اهل سنت هم برداشت میشود همچنین در بین رجال هم ولی ، وصی و امامی بالفعل در ۱۸ سالگی به کمالات حضرت زهرا نمی‌رسند 🔸در روایت منقول از رسول خدا «اقْتَدُوا بِالشَّمْسِ فَإِذَا غَابَتِ [غَابَ] الشَّمْسُ فَاقْتَدُوا بِالْقَمَرِ فَإِذَا غَابَ الْقَمَرُ فَاقْتَدُوا بِالزُّهَرَةِ فَإِذَا غَابَتِ الزُّهَرَةُ فَاقْتَدُوا بِالْفَرْقَدَيْنِ. فَقَالُوا [فَقِيلَ]يَا رَسُولَ اللَّهِ فَمَا الشَّمْسُ وَ مَا الْقَمَرُ وَ مَا الزُّهَرَةُ وَ مَا الْفَرْقَدَانِ؟ فَقَالَ أَنَا الشَّمْسُ وَ عَلِيٌّ الْقَمَرُ وَ الزُّهَرَةُ فَاطِمَةُ وَ الْفَرْقَدَانِ الْحَسَنُ وَ الْحُسَيْن‏» هم اشاره شده بعد از امیرالمومنین ، حضرت زهرا از همه ی اهل بیت بالاترند ایشان همچنین در ادامه اظهار داشتند ⏪طلاب گرامی سعی داشته باشند سیره ی سیاسی حضرت زهرا را مورد مطالعه قرار دهند ⏪علوم سیاسی آن حضرت با شهادتشان هویدا شد مبنی بر اینکه که عالی ترین مسلک و مسیر سیاسی را در زندگی خود پیمودند ⏪ ایشان هدفمند ، با ذکاوت ، روشن و شفاف طی مسیر کردند که بهترین نشانه ی آن اخفاء مزار شریفشان است که ائمه ی طاهرین هم به خوبی به حفظ این سر پرداختند 🔻ایشان به اوصاف نه گانه ی حضرت زهرا پرداخته و بیان داشتند دو صفت «راضیه» و «مرضیه» بود که حضرت را به چنین مقاماتی رسانید. ● همچنین با اشاره به تفسیر علامه طباطبایی ذیل آیه ی شریفه ی «رضی الله عنهم و رضوا عنه» به بیان این نکته پرداختند که چون نفس ذات منسوب شده است به خداوند نه صفات پس دلالت بر کمال میکند و این نمود همان صفت «مرضیه» است. 🔻در پایان مراسم طلبه گرامی آقای فیضی به ذکر مدایح و مراثی اهل بیت(علیهم السلام) پرداخت. 👈  👈  👈  👈  🔸 چهارشنبه ۲۴ آذر ماه ۱۴۰۰🔸 【کانال رسمی مدرسه علمیه عباسقلی خان】:                                             →@abasgholikhan_ir
•🔴گزارش جلسه هشتم از سلسله جلسات پنج شنبه های علمی-پژوهشی🔴• 🔸عنوان جلسه: جلسه ششم از « سلسله جلسات مهارت افزایی پژوهش در حوزه کلام امامیه » 🎙 ارائه دهنده: حجت الاسلام دکتر حسین شانه چی (مدرس سطوح عالی کلام اسلامی و مدیر موسسه امامت مشهد) ✅موضوع جلسه ششم: آشنایی با متکلمان و آثار کلامی شیعه (2) ♦️از جمله مباحثی که در این جلسه مطرح شد به شرح زیر است: 🔻 یکی از مسائل مهم در مباحث پژوهشی کلامی عدم خلط موضوع است، زیرا بعضی موضوعات، تاریخی یا فلسفی است و دانش پژوه گاهی اوقات در انتخاب موضوع خلط می کند. 🔻یکی از زمینه های پژوهش های کلامی که خیلی جای کار دارد، پژوهش در حوزه تاریخ علم است. 🔻 مباحث علم کلام به سه بخش کلی تقسیم شده است که این گونه بیان شد: 1 . کلیات علم کلام 2.تاریخ علم کلام 3. موضوعات و مسائل علم کلام 🔻از جمله آثار دسته اول کلامی شیعه می توان به کتب زیر اشاره کرد: 1️⃣ کتاب مسائل الامامه مرحوم ناشی اکبر(مولف بزرگ) متوفی 293 قمری 2️⃣کتاب الاوسط فی المقالات (میانه روی در اندیشه ها) مرحوم ناشی اکبر 3️⃣کتاب المقالات و الفرق نوشته سعدبن عبدالله اشعری قمی متوفی 301 قمری 4️⃣کتاب شریف بصائر الدرجات نوشته جناب صفار قمی بزرگ ترین کتاب امامت شیعه که کتابی حدیثی - کلامی است. 5️⃣کتاب الاستغاثه فی بدع الثلاثه نوشته جناب ابوالقاسم کوفی متوفی 302 قمری ✅ جهت اطلاع از جزئیات مباحث استاد به صوت جلسه مراجعه کنبد.👇👇👇 👈  👈  👈  👈  🔸 پنجشنبه ۲۵ آذر ماه ۱۴۰۰🔸 【کانال رسمی مدرسه علمیه عباسقلی خان】:                                             →@abasgholikhan_ir
•🔴نشست بررسی ضرورت بازخوانی قانون اساسی و مبانی نظری آن، با حضور حجت الاسلام مهدی محمدآبادی در مدرسه علمیه عباسقلی‌خان شاملو برگزار شد.🔴• 🔻در این نشست که به مناسبت سالروز تصویب قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران برگزار شد، بر نقش قانون اساسی در انتقال دقیق آرمان‌ها و اهداف انقلاب به جامعه و تاثیر آن در کنش‌گری اصلاحی طلاب تاکید شد. 🔻در ادامه‌ی این نشست، حجت الاسلام محمدآبادی با تشریح نقش تاریخیِ امام خمینی (ره) در صیانت از حق حاکمیت مردم، "تصویب قانون اساسی" را پس از "پیروزیِ مردم‌محور انقلاب" و "به رای‌گذاشتن نوع حکومت"، سومین مرحله‌ی سپردن اداره‌ی جامعه به مردم عنوان کرد. 🔻در پایان ایشان پس از تبیین جمهوریت به عنوان یکی از آرمان های اصلی انقلاب، روند صیرورت این مفهوم از ابتدای انقلاب تا کنون را تشریح کرده و با آسیب‌شناسی وضع فعلی مردم‌سالاری در جمهوری اسلامی، به نقش مهم طلاب به عنوان "حلقه‌های میانی در نظام امت و امامت" در پیشبرد آرمان جمهوریت اشاره کرد. 👈  👈  👈  👈  🔸 یکشنبه ۲۱ آذر ماه ۱۴۰۰🔸 【کانال رسمی مدرسه علمیه عباسقلی خان】:                                             →@abasgholikhan_ir