سالروز تخریب قبور ائمه بقیع (ع) تسلیت باد. در سال ۱۳۰۴ ش که آل سعود بر مکه مسلط شدند برای تسلط بر مدینه به آن شهر هجوم بردند و خبرها حکایت از بمباران آن شهر داشت. در ایران یک روز عزای عمومی اعلام شد. و هیاتی به سرپرستی دو تن که یکی حبيب الله هویدا بهائی بود به آنجا اعزام شدند. وی پدر هویدا نخست وزیر زمان طاغوت بود. حبيب الله در گزارش خود مدعی شد فقط پنج گلوله بر اطراف گنبد نبوی اصابت کرده که معلوم نیست از طرف چه کسی بوده و در واقع حمایت از وهابی‌ها کرد. بعد در ۸ شوال ۱۳۴۴ ق برابر با ۳۱ فرودین ۱۳۰۴ شمسی با فتوای عبد الله بن سلیمان مفتی نجدی آل سعود. بقیع تخریب شد. در سال ۱۳۰۶ عالم ایرانی آیت الله شیخ عبد الرحیم صاحب الفصول از پادشاه عربستان در باره تخریب بقیع پرسید او مدعی شد نماینده ایران یعنی حبيب الله هویدا تشویق به تخریب نموده است. عبد العزيز نامه ای برای وی برای مشخص کردن قبور ائمه بقیع نوشت. گر چه سخن عبد العزیز تمام حقیقت نیست. اما نشان از نقش حبيب الله هویدا در جریان تخریب دارد او برای جلوگیری از این کار رفته بود. جالب این است که پدر هویدا بعدا نماینده رسمی دولت ایران در عربستان سعودی می شود. بنا بر این رضا خان و نماینده دولتش حبيب الله بهائی در تخریب بقیع و عدم دفاع از آن نقش داشتند. در حالی مردم ایران و عراق انتظار داشتند حاکم ایران به دفاع از حرمین شریفین و بقیع بپردازد. علی اکبر ذاکری ۸ شوال ۱۴۴۵

#همایش بین‌المللی «۷۵ سال اشغالگری در فلسطین» کد اختصاصی ISC: 02240 _ 80881 کانال همایش: https://eitaa.com/joinchat/385614553C72a5b3094b سایت همایش: https://palestine.hamayesh.miu.ac.ir پست الکترونیک جهت ارسال مقاله: palestine@miu.ac.ir

📙 لزوم معرفی صحیح و درست علامه مجلسی رحمه الله علیه 💥خلاصه سخنرانی حجت الاسلام والمسلمین دکتر سبحانی در نشست گرامیداشت احیاگر آثار اهل‌بیت علیهم السلام علامه مجلسی ره 📃 ویژگی های علامه مجلسی رحمه الله علیه: 1️⃣ تاثیرات شگرف علمی، اجتماعی، سیاسی بر جامعه شیعی گذاشتند. 2️⃣ فرهنگ اخباری گری و صوفی گری را از جامعه شیعه زدودند. 3️⃣ معارف را عمومی سازی کردند. به این معنا که به نحوی معارف ناب را با ادبیاتی روان مطرح کرد که افرادی که در جامعه علمی نیستند نیز، می توانند از آن بهره مند شوند. 4️⃣ انتخاب راهی میانه بر اساس شواهدقرآنی و روایی در بین اصولی گری و اخباری گری. 5️⃣جدا سازی تشیع از دو جریان انحرافی تقصیر و غلو و نشان دادن راه میانه این دو جریان. 6️⃣ ادب علمی ایشان، ستودنی است. با این که مرحوم مجلسی دارای جایگاه سیاسی والایی است، ولی نسبت به مخالفین خود در مباحث علمی، کمال احترام را رعایت می کند. . 7️⃣ فراموش نکردن وظیفه تبلیغ، وعظ و خطابه؛ با وجود جایگاه رفیع علمی 8️⃣ دارا بودن کمال تعبد و بندگی ╔═ 📜🖋 ═╗ @mtsobhanii ╚═ 🖋📜 ═╝ #نشست_علامه_مجلسی

💽 نشست گرامیداشت احیاگر آثار اهل‌بیت علیهم السلام علامه مجلسی ره 🎙 استاد حجت الاسلام والمسلمین محمدتقی سبحانی 🏚 موسسه الاهیات و معارف امامیه ╔═ 📜🖋 ═╗ @mtsobhanii ╚═ 🖋📜 ═╝

🎥 خاک اینجا بوی سیلی می‌دهد با نوای "صابر خراسانی" ▪️ به مناسبت ایام تخریب قبور ائمه بقیع ۱۴صلوات هدیه به اهل بیت عصمت و طهارت علیهم السلام . 🥀🥀 اَللّهُمَّ صَلِّ عَلی فاطِمَة وَ اَبیها وَ بَعْلِها وَ بَنیها وَ سِرِّ الْمُسْتَوْدَعِ فیها بِعَدَدِ ما اَحَاطَ بِهِ عِلْمُکَ 🥀🥀🥀🥀🥀🥀 اَللّهُمَّ الْعَنْ اَوَّلَ ظالِمٍ ظَلَمَ حَقَّ مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ ، وَآخِرَ تابِعٍ لَهُ عَلى ذلِكَ ، اَللّهُمَّ الْعَنِ الْعِصابَةَ الَّتى جاهَدَتِ الْحُسَيْنَ ، وَشٰايَعَتْ وَبٰايَعَتْ وَتٰابَعَتْ عَلىٰ قَتْلِهِ ، اَللّٰهُمَّ الْعَنْهُمْ جَميعاً. 🌹🌹اللهم عجل لولیک الفرج🌹🌹 🥀🥀اللهم صلی علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم 🥀🥀 💐التماس دعا و صلوات💐

♻️ راهنمای ارائه موضوع پایان نامه و پیشنهاد استاد از طریق سامانه پیشخوان ▪️با توجه به امکان ارائه موضوع پایان نامه و پیشنهاد استاد از طریق سامانه پیشخوان طبق فایل راهنما اقدام نمایید. ▪️در صورت وجود اشکال و هرگونه سؤال می‌توانید درخواست خود را از طریق سامانه پیشخوان ارتباطی به آموزش ارسال نمایید. @sotohaali

📣📣📣 #اطلاعیه_ثبت_نام ✍️ با استعانت از خداوند متعال مرکز فقهی ائمه اطهار علیهم السلام (مجتمع آموزشی پژوهشی) تعداد محدودی از فضلای محترم ایرانی را برای سال تحصیلی ۱۴۰۲- ۱۴۰۳ پذیرش می نماید. ✅ مدرسه عالی فقه ائمه اطهار (ع) 💠 در مقطع سطح عالی 💠 مقطع خارج عمومی 💠 فقه های تخصصی ( فقه پزشکی / فقه حکومتی) ✅ موسسه آموزش عالی ائمه اطهار (ع) 💠 حوزه دانشی تفسیر و علوم قرآنی ♾ سطح ۲ و ۳ تفسیر عمومی ♾ سطح ۴ تفسیر عمومی / تفسیر موضوعی اعتقادی 💠 حوزه دانشی کلام ♾ سطح ۲ علوم اسلامی با گرایش کلام ♾ سطح ۳ مذاهب اسلامی / کلام تطبیقی بین المذاهب / مسائل جدید کلامی / امامت ♾ سطح ۴ کلام تطبیقی امامیه با اهل حدیث و سلفیه / امامت تطبیقی بین المذاهب 💠 حوزه دانشی تاریخ ♾ سطح ۲ علوم اسلامی با گرایش تاریخ اسلام ♾ سطح ۳ تاریخ پیامبر (ص) و اهل بیت (ع) ♾ سطح ۴ تاریخ و سیره پیامبر اعظم (ص) 🖥 برای آگاهی از #شرایط #فرایند_ثبتنام و نیز #مزایای تحصیلی به آدرس زیر مراجعه فرمایید. http://www.markazfeqhi.com/node/160 ⭕️ مهلت ثبت‌نام: 1403/۰۳/۰۱ ⭕️

📣📣📣 #اطلاعیه_ثبت_نام ✍️ با استعانت از خداوند متعال مؤسسه آموزش عالی ائمه اطهار علیهم السلام تعداد محدودی از فضلای محترم ایرانی را برای سال تحصیلی ۱۴۰۲- ۱۴۰۳ پذیرش می نماید. 💠 حوزه دانشی تفسیر و علوم قرآنی ♾ سطح ۲ و ۳ تفسیر عمومی ♾ سطح ۴ تفسیر عمومی / تفسیر موضوعی اعتقادی 💠 حوزه دانشی کلام ♾ سطح ۲ علوم اسلامی با گرایش کلام ♾ سطح ۳ مذاهب اسلامی / کلام تطبیقی بین المذاهب / مسائل جدید کلامی / امامت ♾ سطح ۴ کلام تطبیقی امامیه با اهل حدیث و سلفیه / امامت تطبیقی بین المذاهب 💠 حوزه دانشی تاریخ ♾ سطح ۲ علوم اسلامی با گرایش تاریخ اسلام ♾ سطح ۳ تاریخ پیامبر (ص) و اهل بیت (ع) ♾ سطح ۴ تاریخ و سیره پیامبر اعظم (ص) 🔗 لینک ثبت نام: https://paziresh.ismc.ir/ 🖥 برای آگاهی از #شرایط #فرایند_ثبتنام و نیز #مزایای تحصیلی به آدرس زیر مراجعه فرمایید. http://ai.markazfeqhi.com/node/385 ⭕️ مهلت ثبت‌نام: 1403/۰۳/۰۱ ⭕️ 🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅 🕌 مؤسسه آموزش عالی ائمه اطهار (علیهم السلام) 🆔 https://eitaa.com/aemehathar

‼️ قابل توجه داوطلبان عزیز سایت پذیرش حوزه مشکل پیدا کرده و نام و رشته های مؤسسه در آن بالا نمی آِید. لذا لطفا فعلا در لینک زیر پیش ثبت نام فرمایید تا مشکل حل شود. http://ai.markazfeqhi.com/node/385

📣📣📣 #اطلاعیه_ثبت_نام ✍️ با استعانت از خداوند متعال مؤسسه آموزش عالی ائمه اطهار علیهم السلام تعداد محدودی از فضلای محترم ایرانی را برای سال تحصیلی ۱۴۰۲- ۱۴۰۳ پذیرش می نماید. ♾ سطح ۲ علوم اسلامی با گرایش تاریخ اسلام ♾ سطح ۳ تاریخ پیامبر (ص) و اهل بیت (ع) ♾ سطح ۴ تاریخ و سیره پیامبر اعظم (ص) 🔗 لینک ثبت نام: https://paziresh.ismc.ir/ 🖥 برای آگاهی از #شرایط #فرایند_ثبتنام و نیز #مزایای تحصیلی به آدرس زیر مراجعه فرمایید. http://ai.markazfeqhi.com/node/385 ⭕️ مهلت ثبت‌نام: 1403/۰۳/۰۱ ⭕️ 🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅 🕌 مؤسسه آموزش عالی ائمه اطهار (علیهم السلام) 🆔 https://eitaa.com/aemehathar