#آموزش_ترجمه_و_مفاهیم #درس_ششم إِنَّ الَّذِينَ كَفَرُوا سَوَاءٌ عَلَيْهِمْ أَأَنْذَرْتَهُمْ أَمْ لَمْ تُنْذِرْهُمْ لا يُؤْمِنُونَ (بقره/6) 🌻 ترجمه کلمات آيه: إِنَّ: قطعاً، حتماً، بدرستی که، براستی، همانا كَفَرُوا: کافر شدند، کفر ورزيدند سَوَاءٌ: مساوی است أَ: چه، خواه، آيا أَنْذَرْتَ: بيم دهی(بيم دادی)، هشدار دهی(هشدار دادی) أَمْ: چه، خواه، يا لَمْ تُنْذِرْ: بيم ندهی(بيم ندادی)، هشدار ندهی(هشدار ندادی) تذکر: در بخش ترجمه کلمات، کلماتی که داخل کمان آمده، معنای اصلی افعال ذکر شده در بالاست و معنای آن در آيات مورد بحث خارج از کمان آمده است. مثلا معنای «أنذرت» که فعل گذشته است، بيم دادی می باشد ولی در آيه مورد نظر ما به عللی - که ذکر آن خارج از ظرفيت اين نوشته است – به صورت مضارع معنا می شود. 🔹🔸🔹 📝 تمرین: اکنون آيه درس را به صورت تحت اللفظی ترجمه کنید: ———————————— https://eitaa.com/ahlalquran

💐ترجمه و توضیح آيه 6 سوره بقره: إِنَّ الَّذِينَ كَفَرُوا سَوَاءٌ عَلَيْهِمْ أَأَنْذَرْتَهُمْ أَمْ لَمْ تُنْذِرْهُمْ لا يُؤْمِنُونَ (6) 🔻ترجمه آيه: قطعاً کسانی که کافر شدند، مساوی است بر آنها، چه بيم دهی آنها را چه بيم ندهی آنها را ايمان نمی آورند(6) 🔻توضیح آيه: آيه شش و هفت به توصيف کافران پرداخته است. کافران که چه بسا حق را می فهمند، ولی به سبب هوس ها و منافع پست خود آن را می پوشانند و از پذيرش آن سر باز می زنند، در برابر هشدارها انعطافی به خرج نمی دهند و به همين جهت است که هشدار دادن يا ندادن به حال آنها تفاوتی ندارد و درنتیجه ایمان نمی آورند. https://eitaa.com/ahlalquran

#ذکر_و_صلوات یا اباصالح مدد 🌹 https://eitaa.com/ahlalquran

🌼🍃🌼 🍃🌼 🌼 📚دوره آموزشی #دین_فطری 🎤استاد عظیمی 💠جلسه بیست و چهارم (جلسه آخر) 🔖همراه با اعطای گواهینامه به پذیرفته شدگان در آزمون پایان دوره https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور #استماع_ترتیل 🌷استماع ترتیل را جدی بگیرید! 🌸چرا استماع داشته باشیم❓ حافظانی که مقید به استماع مستمر و دقیق ترتیل هستند در همه زمینه ها موفقتر عمل می‌کنند چون👇 وقتی تلاوت یک استاد برتر را استماع می‌کنید گویا همزمان در محضر چند استاد نشسته اید: استاد تجوید استاد صوت و لحن استاد وقف و ابتدا و استاد حفظ 📼 استماع ترتیل در حفظ جدید: 🔺در اولین مرحله حداقل یک بار کل محدوده حفظ جدید را استماع کنید. 🔺برای حفظ هر آیه حداقل سه بار آن را استماع کنید. بار اول فقط گوش کنید. بار دوم همراهش زمزمه کنید. و بار سوم همراهش بلند بخوانید. 🔺در تمام مدت انجام حفظ جدید، هرچه را می‌خوانید و تکرار میکنید باید با صدای متوسط، با الگوگیری از ترتیلی که گوش داده اید و با رعایت تجوید، لحن و وقف و ابتدا باشد. 📼 استماع ترتیل در مرور: 🔺برای هر روز خود علاوه بر مرور از حفظ، برنامه استماع مشخص کنید به نحوی که به ازای سه تا چهار دور مرور از حفظ، حداقل یک بار هم همه محفوظاتتان را استماع کرده باشید. 🔺هر روز، حداقل یک چهارم میزانی که مرور دارید، برنامه استماع داشته باشید. 🌸 چه ترتیلی برای استماع خوب است❓ ترتیلی که: 🔸اتقان در فصاحت و تجوید 🔹رعایت قواعد وقف و ابتدا 🔸تنوع نغمات 🔹سرعت مناسب (هر جزء ۶۰_۵۰ دقیقه) داشته باشد. ترتیلی که در این زمینه ها ضعیف است به عنوان «ترتیل الگو» انتخاب نکنید. ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

#صحیفه_سجادیه 🌷وَ الْحَمْدُ لِلَّهِ بِكُلِّ مَا حَمِدَهُ بِهِ أَدْنَى مَلَائِكَتِهِ إِلَيْهِ وَ أَكْرَمُ خَلِيقَتِهِ عَلَيْهِ وَ أَرْضَى حَامِدِيهِ لَدَيْهِ 🌷و خدا را ستایش، به همۀ آن ستایشی که نزدیک‌ترین فرشتگان به او و بزرگوارترین مخلوقاتش نزد او و پسندیده‌ترین ستایشگران آستان او، حضرتش را ستوده‌اند. 📚صحیفه سجادیه دعای اول فراز ٢١ #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 صفحه ۴٩٧ https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 تلاوت #ترتیل صفحه ۴٩٧ 🎙استاد پرهیزکار آیه ١٩ تا ٣٧ 👈مقام #بیات آیه ٣٨ و ٣٩ 👈مقام #صبا https://eitaa.com/ahlalquran

#رهبر_قرآنی 📚معنای آیات قرآن را با مراجعه به ترجمه‌ها و تفاسیر درک کنید آیه‌ای را که تلاوت میکنید، به درستی معنایش را درک کنید. همین معنایی که یک عربیدان میتواند بفهمد، همین معنای ظاهری را درست درک کنید. ✔️این که درک شد، آن وقت در تلاوت، فرصت و قدرت تدبر به انسان دست میدهد. یعنی انسان میتواند آن وقت تدبر کند. 🎤و من به شما عرض کنم وقتی که معنای آیه را بدانیم، آن کسی که اهل صوت و آهنگ و لحن و خواندن هست، خودِ این فهم معنای آیه، لحن را هدایت میکند. اگر ما بدانیم چی داریم میخوانیم، هیچ لزومی ندارد که نگاه کنیم ببینیم فلان قارىِ فرض کنید که معروف، وقتی این آیه را خوانده، کجا را پایین آورده، کجا را بالا برده، کجا را با رقت خوانده، کجا را با شدت خوانده. نه، لزومی ندارد. اگر معنا را فهمیدیم، خود این معنا آدمی را که اهل صوت هست و صدای او آهنگ‌پذیر است و انعطاف آهنگ دارد، صدای او را هدایت خواهد کرد، خودش آهنگ را به ما خواهد داد؛ مثل حرف زدن معمولی.👌 🗓89/5/21 https://eitaa.com/ahlalquran

#معرفی_محصولات_قرآنی #نرم_افزار #کتاب 📚‏«بازار کتاب قائمیه» 📝یک کتابخانه بزرگ دیجیتالی برای دسترسی به فایل کتب مختلف و از جمله منابع مطالعات قرآنی 📱دریافت از 👇👇 http://cafebazaar.ir/app/?id=ir.ghbook.reader&ref=share 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/ahlalquran

#صحیفه_سجادیه 🌷حَمْداً لَا مُنْتَهَى لِحَدِّهِ ، وَ لَا حِسَابَ لِعَدَدِهِ ، وَ لَا مَبْلَغَ لِغَايَتِهِ ، وَ لَا انْقِطَاعَ لِأَمَدِهِ 🌷ستایشی که مرزش را پایانی و شمارۀ آن را حسابی و پایانش را نهایتی و مدّتش را سرآمدی، نباشد. 📚صحیفه سجادیه دعای اول فراز ٢٣ #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 صفحه ۴٩٨ https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 تلاوت #ترتیل صفحه ۴٩٨ 🎙استاد پرهیزکار مقام #صبا https://eitaa.com/ahlalquran

#احادیث_قرآنی 🌸 اثرات مداومت بر تلاوت قرآن پيامبر صلي الله عليه و آله : لاتَغفُل عَن قِراءَةِ القُرآنِ ، فَإنَّ القُرآنَ يُحيِي القَلبَ و يَنهى عَنِ الفحشاءِ و المُنكَرِ و البَغيِ ؛ از خواندن قرآن غافل مشو ؛ زيرا قرآن دل را زنده مى كند و از فحشا و زشت كارى و ستم باز مى دارد . 📚 میزان الحکمه، ح 16503 https://eitaa.com/ahlalquran

#کلاسداری_حفظ #شیوه_های_متنوع_پرسش 5⃣2⃣ دست به دست کن و بخوان یک شیء را به شاگردان بسپارید و از آنان بخواهید آن را به ترتیب دست به دست بین خود بگردانند. همزمان صوت ترتیل را پخش کنید. هر زمان صوت ترتیل قطع شد، شیء موردنظر در دست هرکس بود باید تلاوت را از همانجا ادامه دهد. ✅ مزایا: 👈 ایجاد حرکت و نشاط در کلاس 👈 تقویت تمرکز و توجه شاگردان بر فعالیت حرکتی و شنیداری به طور همزمان 👈 و... ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

#آموزش_تجوید 🎤 استاد موسوی بلده #جلسه_بیست_و_نهم 🔶 احکام مد و قصر مد لازم https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور #اشتباه_نکنیم 🌸 حافظه انسان مثل بسیاری از دستگاه های بدن، عادت پذیر و برنامه پذیر است. 👈 حافظ موفق حافظی است که بتواند این ویژگی را به بهترین شکل به خدمت بگیرد. 🔰 وقتی حافظ قرآن برنامه منظمی داشته باشد و هر روز مثلا در زمان و مکان مشخص، میزان مشخصی حفظ کند، عادت های منظم حفظی در فرآیند حافظه اش شکل می گیرد و این باعث می‌شود 🔸حفظ جدید حافظ بسیار ساده تر و 🔹 با کیفیت تر انجام شود.👇 💢اما حافظی که بدون هیچ نظم مشخصی چند روز هیچ حفظ و مروری ندارد و ناگهان بعد از این چند روز حجم زیادی حفظ می کند و باز برای مدت نامعلومی کار را تعطیل می کند و... اجازه نمی دهد که در حافظه اش هیچ عادت منظمی شکل بگیرد و به همین علت زمانی که به سراغ حفظ جدید می رود، در حالت آمادگی مطلوب نیست و نتیجه مطلوب هم نمی گیرد. 🏃درست مثل ورزشکاری که با یک تمرین نیم ساعته روزانه، همیشه آمادگی جسمانی خود را حفظ می کند در مقایسه با کسی که بعد از روزها استراحت، می خواهد یک ورزش سنگین انجام دهد و بی تحرکی روزهای گذشته را جبران کند. ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

#صوت_و_لحن #الحان_قرآنی 🔰 آموزش صوت و لحن 🎤استاد خاکی 🔶 جلسه پنجم 🔸 #نهاوند https://eitaa.com/ahlalquran

#صحیفه_سجادیه 🌷حَمْداً نَسْعَدُ بِهِ فِي السُّعَدَاءِ مِنْ أَوْلِيَائِهِ ، وَ نَصِيرُ بِهِ فِي نَظْمِ الشُّهَدَاءِ بِسُيُوفِ أَعْدَائِهِ ، إِنَّهُ وَلِيٌّ حَمِيدٌ 🌷ستایشی که به وسیلۀ آن، در گروه سعادتمندان از دوستانش، به خوشبختی و سعادت برسیم؛ و به سبب آن با شمشیر دشمنانش در سلک شهیدان قرار گیریم. همانا او یار بندگان و خدای ستوده خصال است. 📚صحیفه سجادیه دعای اول فراز ٢۵ #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 صفحه ۴٩٩ https://eitaa.com/ahlalquran