05-Nahavand.mp3
47.1M
#صوت_و_لحن
#الحان_قرآنی
🔰 آموزش صوت و لحن
🎤استاد خاکی
🔶 جلسه پنجم
🔸 #نهاوند
https://eitaa.com/ahlalquran
#صحیفه_سجادیه
🌷حَمْداً نَسْعَدُ بِهِ فِي السُّعَدَاءِ مِنْ أَوْلِيَائِهِ ، وَ نَصِيرُ بِهِ فِي نَظْمِ الشُّهَدَاءِ بِسُيُوفِ أَعْدَائِهِ ، إِنَّهُ وَلِيٌّ حَمِيدٌ
🌷ستایشی که به وسیلۀ آن، در گروه سعادتمندان از دوستانش، به خوشبختی و سعادت برسیم؛ و به سبب آن با شمشیر دشمنانش در سلک شهیدان قرار گیریم. همانا او یار بندگان و خدای ستوده خصال است.
📚صحیفه سجادیه دعای اول فراز ٢۵
#شبتان_خدایی
https://eitaa.com/ahlalquran
A 499.mp3
480.8K
هدایت شده از مرکز قرآن و حدیث آستان مقدس قم
#اطلاعیه
💢دوره تربیت داور حسن حفظ
🔷با تدریس داوران کشوری و بین المللی
🔷اعطای مدرک معتبر از سازمان تبلیغات
✅ شرایط شرکت کنندگان
🔸دارا بودن حداقل، گواهینامه تخصصی درجه ۳ (حفظ کل قرآن کریم در طرح اعطاء مدرک تخصصی به حفاظ) یا قبولی در آزمونهای ورودی معادل برای رشته حفظ
🔻افراد معاف از آزمون
🔸حافظان کل دارای مدرک کارشناسی علوم قرآن و حدیث از طریق آزمون حفظ وزارت علوم
🔸حافظان کل قرآن دارای رتبههای ممتاز، رتبههای (۵-۱) مسابقات سراسری اوقاف یا رتبههای ممتاز (۳-۱) در مسابقات سازمان فعالیتهای قرآنی دانشجویان در مرحله ملی و کشوری
🔸حداقل مدرک تحصیلی دیپلم
🔸سن حداقل ۲۵ و حداکثر ۵٠ سال
🗓زمان دوره: سه جمعه متوالی در تیر یا مرداد ماه ساعت ۸ تا ۱۸
💰هزینه دوره: ۳٠٠ هزار تومان
📂مدارک موردنیاز
1⃣ تکمیل فرم ثبت نام
2⃣ کپی صفحه اول شناسنامه و کارت ملی
3⃣ کپی آخرین مدرک تحصیلی
4⃣ کپی مدارک تخصصی حفظ،مطابق شرایط مذکور
🔻تحویل مدارک
🧕🏻خواهران: ساعت ۱۱ تا ۱۴، شبستان نجمه خاتون (س)، دفتر واحد خواهران مرکز قرآن و حدیث
👨برادران: ساعت۱۶ تا ۲۰، خیابان شهدا، رو به روی کوچه ۱۹، مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(س)
🔶🔹🔸🔹🔶
🆔شناسه پاسخگویی:
@edusupport_t
🌐آدرس ما در شبکههای اجتماعی👇
@Qhkarimeh
تربیت قرآنی 13.mp3
1.68M
#والدین_قرآنی
#سلام_زندگی
🌼تربیت قرآنی
مهارت های انگیزه بخشی و علاقه مند کردن فرزندان به قرآن
🎤استاد قاسمی
🔹جلسه سیزدهم
🔸پرهیز از تحمیل تکالیف به میزان اشباع روحی فرزند
https://eitaa.com/ahlalquran
#اهل_قرآن
این خاطره مربوط به سال هفتاد و یک است که بعد از مسابقات عربستان و به اتفاق آقای پرهیزگار خدمت حضرت آقا رسیده بودیم.
ایشان برای تشویق به من گفتند: «حالا وقت آن است که کل قرآن را مثل آقای پرهیزگار حفظ کنید؛ چون قاری بینالمللی هستید.»
بعد از مدتی موفق به حفظ کل قرآن شدم و ایشان هم من را مورد تشویق قرار دادند.
✍ استاد کریم منصوری
https://eitaa.com/ahlalquran
A 500.mp3
453.7K
#موفقیت
#برنامه_ریزی
✅ از قانون دو دقیقه استفاده کنید
طبق این قانون شما حق ندارید کارهایی که انجام آنها کمتر از دو دقیقه به طول میانجامد را پشت گوش بیندازید.
به طور مثال، شستن بشقاب غذایی که خورده اید، مرتب کردن روتختی پس از بیدار شدن، آویختن لباس از چوبرختی و… انجام دادن این کارهای ساده و دو دقیقهای کمک میکند کمتر اهمال کاری کنید و باعث نظم دادن به سبک زندگی شما میشود.
https://eitaa.com/ahlalquran
#معرفی_محصولات_قرآنی
🔰 مجموعه فایل های ترجمه صوتی قرآن کریم حجت الاسلام علی ملکی به تفکیک سوره
🎤با صدای علی همت مومیوند
دریافت 👇👇
https://p30download.ir/fa/entry/96481/
🔹🔸🔹
https://eitaa.com/ahlalquran
#مشاوره
#پرسش350
#کلاسداری_حفظ
☝️پرسش از شما :
سلام علیکم
وقتتون بخیر
ببخشید استاد، شاگردای کلاسم دخترای ۷ تا ۹ سال هستند که حفظ سوره بقره رو شروع کردند و تا صفحه ۱۲ پیش رفتند،الان شاگردی تازه میخواد بیاد کلاس که سوره بقره رو حفظه
آیا اصلا قبول این شاگرد درکلاس خوبه؟کلاس براش خسته کننده نمیشه؟
ثانیا بهترین برنامه برای شروع حفظ جدیدش از سوره آل عمران چی میتونه باشه
ممنونم از زحمات شما
🦋🌼🦋🌼🦋
✍ پاسخ از مشاور حفظ اهل القرآن :
سلام و رحمت الله 💐
✅ اگر کلاس به صورت جمعی برگزار میشود و برنامه همه اعضای کلاس یکسان و هماهنگ است متفاوت بودن حفظ این یک قرآن آموز میتواند موجب خستگی و بی انگیزگی او شود.
👈 در صورتی که کلاسی متناسب با محفوظات این قرآن آموز وجود دارد بهتر است به آنجا هدایت شود.
👈 اما اگر کلاس دیگری متناسب با ایشان نیست میتوانید
🔺مدتی از اجزاء پایانی (جزء30 یا 29) به این قرآن آموز برنامه بدهید و هر زمان همکلاسی ها حفظ سوره بقره را تمام کردند همه اعضای کلاس از سوره آل عمران با هم ادامه بدهند.
🔺یا برنامه ایشان را از سوره آل عمران بدهید، برنامه حفظ و مرورهای منحصر به فردشان را به صورت فردی و مرورهای مشترک را به صورت جمعی و در فضای عمومی کلاس تحویل بگیرید.
💐خادمیتان در محضر قرآن کریم مقبول درگاه الهی💐
https://eitaa.com/ahlalquran
هدایت شده از اهل القرآن
1_512751410.pdf
693.4K
#پیشنهاد_دانلود
#کتاب
📚 #حفظ_آسان 📚
✍ استاد علی قاسمی
روش های صحیح حفظ قرآن را به سادگی بیاموزید.
https://eitaa.com/ahlalquran
#مهارت_های_معلمی
⛔️ برخی نبایدهای معلمی👇
🔺استفاده از یک شیوه ی تکراری در تدریس:
استفاده از روش های تکراری در تدریس کار را برای شاگردان کسل کننده وخسته کننده میکند، به علاوه شما احتمالا ً
دانش آموزانی را که می توانند
از دیگر شیوه های تدریس بهره ببرند محروم می کنید.
🔺وضع قوانینی که اساساً ناعادلانه هستند:
بعضی وقت ها قوانین نادرست خود به خود می توانند شما را در موقعیت های بدی قراردهند، مثلاً، این قانون که «هیچ شاگردی بین کلاس نباید بیرون برود.» ❗️
طبعا ممکن است شخصی مشکلی داشته و نیازمند خروج از کلاس باشد.
https://eitaa.com/ahlalquran
#صحیفه_سجادیه
🌷وَ الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي مَنَّ عَلَيْنَا بِمُحَمَّدٍ نَبِيِّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ دُونَ الْأُمَمِ الْمَاضِيَةِ وَ الْقُرُونِ السَّالِفَةِ ، بِقُدْرَتِهِ الَّتِي لَا تَعْجِزُ عَنْ شَيْءٍ وَ إِنْ عَظُمَ ، وَ لَا يَفُوتُهَا شَيْءٌ وَ إِنْ لَطُفَ .
🌷همۀ ستایشها مخصوص خداست که نه بر امّتهای گذشته و زمانهای سپری شده؛ بلکه بر ما به وجود محمّد (صلّی الله علیه و آله) منّت نهاد؛ با قدرتش که از هیچ چیز هر چند بزرگ باشد، ناتوان نمیشود؛ و هیچ چیز هر چند کوچک و ریز باشد، از دایرۀ اختیار و عرصۀ ارادهاش، بیرون نمیرود.
📚صحیفه سجادیه دعای دوم فراز اول
#شبتان_خدایی
https://eitaa.com/ahlalquran
#یک_آیه، یک پند
وَيَوْمَ يَعَضُّ الظَّالِمُ عَلَىٰ يَدَيْهِ يَقُولُ يَا لَيْتَنِي اتَّخَذْتُ مَعَ الرَّسُولِ سَبِيلًا
يَا وَيْلَتَىٰ لَيْتَنِي لَمْ أَتَّخِذْ فُلَانًا خَلِيلًا
ﻭ ﺭﻭﺯﻱ ﻛﻪ ﺳﺘﻤﻜﺎﺭ ، ﺩﻭ ﺩﺳﺖ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ [ ﺍﺯ ﺷﺪﺕ ﺍﻧﺪﻭﻩ ﻭ ﺣﺴﺮﺕ ﺑﻪ ﺩﻧﺪﺍﻥ ] ﻣﻰ ﮔﺰﺩ [ ﻭ ] ﻣﻰ ﮔﻮﻳﺪ : ﺍﻱ ﻛﺎﺵ ﻫﻤﺮﺍﻩ ﺍﻳﻦ ﭘﻴﺎﻣﺒﺮ ﺭﺍﻫﻲ ﺑﻪ ﺳﻮﻱ ﺣﻖ ﺑﺮﻣﻰ ﮔﺮﻓﺘﻢ ،
ﺍﻱ ﻭﺍﻱ ، ﻛﺎﺵ ﻣﻦ ﻓﻠﺎﻧﻲ ﺭﺍ [ ﻛﻪ ﺳﺒﺐ ﺑﺪﺑﺨﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺪ ] ﺑﻪ ﺩﻭﺳﺘﻲ ﻧﻤﻰ ﮔﺮﻓﺘﻢ.
(فرقان/٢٧و٢٨)
🔸🔹🔸
وقتی کسی جلوی شما خمیازه می کشد، شماهم اين كار را تكرار می كنيد.
مسبب این حالت ، سلولهای عصبی خاصی در مغز است که به آنها نورونهای آینه ای می گویند.
وظیفه این نورونها تقلید ناآگاهانه از رفتار و کردار دیگران است.
مراقب هم نشینان خود باشید، نورونهای آینه ای مغزتان بدون آگاهی شما، شما را مشابه اطرافیانتان می کند.
در انتخاب دوست و هم نشین دقت کنیم.
https://eitaa.com/ahlalquran