#مولای_مهربان 🌼 با خیال رخ زیبای تو ای راحت جان فارغ از دیدن روی دگرانیم هنوز 🌼 تا که تو کی برسی زین سفر دور و دراز حیف و صد حیف که از بی خبرانیم هنوز https://eitaa.com/ahlalquran

#ذکر_و_صلوات #همخوانی با یاد #مولای_مهربان 💐 یابن الزهرا بیا بیا تویی امید ما همه قرار جان فاطمه... https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی ✅ کار با تابلو 🔹تابلو را برای موضوعات متفاوت، تقسیم بندی کن‌. 🔸منظم بنویس؛ شلخته نویس مباش. 🔹در ردیف افقی صاف بنویس. 🔸اگر نسبت به ارتفاع تابلو قد کوتاهی داری دستت را زیاد دراز نکن. 🔹از ماژیک پر رنگ و مناسب استفاده کن. 🔸پیش از ترک کلاس مطالب تابلو را پاک کن(اگر ساعت بعدی کسی دیگر تدریس دارد) 🔹نام مشارکت کنندگان در مباحث کلاسی را گوشه سمت چپ تابلو بنویس. 🔸خوش خط بنویس. 🔹با تابلو مأنوس باش. 🔸موقع نوشتن، پشت به کلاس مباش 🔹موقع نوشتن گاهی برگرد و به کلاس نگاه کن. 🔸گاهی، انتهای کلاس برو و از آنجا مطالب تابلو را نگاه کن! 🔷 بسیاری از این نکات در تابلوهای تدریس مجازی نیز کاربرد دارد. https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور ⛔️مصحف خیلی بزرگ ⛔️یا خیلی کوچک کار حفظ را دشوار می‌کند. بهترین اندازه برای مصحف حفاظ قطع «رقعی» یا «وزیری» است. ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

#صوت_و_لحن منظور از تشدید کننده های صوتی چیست❓ 👈 تشدید کننده ها فضاهایی توخالی هستند که صدا در آن میپیچد و طنین می گیرد. 👤 در انسان حفره‌های بینی، استخوان های قفسه سینه، حفره دهان و استخوان های جمجمه نقش تشدید کننده صوتی دارند. ✅ شناخت این اعضا و تسلط بر آن ها از طریق تمرین، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است؛ چرا که باعث میشود هر شخصی به تأمین مناسب صدای خود دست یابد و با صرف انرژی و نفس کمتر صدایی پر طنین تر و رساتر ایجاد کند. 🌷 https://eitaa.com/ahlalquran

#با_شهیدان #ایران_مقتدر 🌷شهید حاج قاسم سلیمانی: بدانید در آنجایی که فکرش را نمیکنید ما نزدیک شما هستیم... https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی #کلاسداری_حفظ ✅ اصول و مهارت‌های اختصاصی کلاسداری حفظ قرآن کریم 🎤 استاد قاسمی ✴️ جلسه هشتم 🔷 ادامه مهمترین مبانی و اصول تدریس حفظ قرآن کریم https://eitaa.com/ahlalquran

#الهی_نامه 🌷 الهى کامم را به حلاوت تلاوت کلامت شیرین بدار الهى فتح قلب به ضم عین است، نصب عینم مرفوع؛ غُضُّوا اَبصَارَکُم تَرَونَ العَجَائِب الهى قول و فعل قائل و فاعل اند در لباس دیگر که کُلٌّ یَعمَلُ عَلَی شَاکِلَتِهِ در کتاب تدوین و تکوین جز مصنّف آن کیست الهى از خواندن نماز شرم دارم و از نخواندن آن شرم بیشتر الهى این آفریده که بدین پایه مهربان است آفریننده وى در چه پایه است ✍علامه حسن زاده آملی #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر 🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸 📢حجةالاسلام قرائتی سوره مبارکه #بقره آیه #هفدهم https://eitaa.com/ahlalquran

#رهبر_قرآنی 👆سخنان استاد شحات محمد انور در خصوص مقام معظم رهبری، امام خامنه ای_حفظه الله_ : 🌷 برای من روشن شده که رهبر معظم انقلاب می‌خواهد شما حافظ قرآن باشید چون همانطور که مسئولان به من اعلام کردند ایشان استاد قرآن هم هستند. رهبر ایران اسلامی خواهان تعلیم است، می‌خواهند مطالبه‌ ایشان را در باب حقیقت (قرآن) اطاعت کنید؛ خواهان حفظ قرآن است. 🌷 ایشان کسی است که به چیزی که ایمان دارد عمل می‌کند. این مرد به عنوان رهبر عمل کننده به آن چیزی است که می‌گوید، شما در قبال این کلام مسئول هستید. 🌷 هیچ رهبری مثل او نمی‌آید در بین جمعیت و حافظ قرآن و غیر حافظ بنشیند. شما تصور کن اگر امروز رئیس دولت یا رهبر و امثال اینهاست چگونه دغدغه‌ای در مورد حفظ قرآن در ذهنش وجود دارد و این مطلب را بیان می‌کند؟ 🌷... کدام رئیس حکومت چنین چیزی می‌گوید؟ اگر یک نفر در سطح دنیا بگردد آیا می‌تواند رئیس دولتی را پیدا کند که خواهان حفظ قرآن باشد؟ این یک فرصت است. فرصتی برای شما. 🌷بر روی نسل جدید و ذهن کودکان و نوجوانان کار کنید که حافظ بشوند. در هیچ کدام از کشورها پیدا نمی‌کنید که رهبر یا رئیس جمهورش درخواست و تمنا کند که مردم حافظ بشوند. 🌷به شما توصیه می‌کنم این فرصت را غنیمت بشمارید و قدر بدانید و فرزندان خود و نسل جدید را بر این اساس (حفظ و فراگیری قرآن) پرورش دهید و این وظیفه بر دوش شما است زیرا رهبری وظایف خود را به خوبی انجام داده‌اند. ببینید👆 https://eitaa.com/ahlalquran