🌺 #ختم_قرآن 🍃 تلاوت #تحدیر #جزء_٨ 🎙استاد آقایی https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان زتمام بودنی ها "تو" همین از آن من باش که به غیر با "تو" بودن دلم آرزو ندارد... https://eitaa.com/ahlalquran

#درس_اخلاق 🔹در شنیدن سخن دیگران صبور باشیم 😅 شکر تو کلامت 🎤 استاد فاطمی نیا https://eitaa.com/ahlalquran

#اهل_قرآن سلام و درود بر اهالی قرآنی اهل القرآن💐 🌼تجربیات خود در کلاسداری و 🌼خاطراتتان با قرآن را که برای دیگر اعضا قابل بهره برداری آموزشی یا معرفتی است با ما در میان بگذارید. 👇👇 @adminquran لطفا پیامتان را با قید #اهل_قرآن برای ادمین ارسال کنید. https://eitaa.com/ahlalquran

#معرفی_محصولات_قرآنی #پیشنهاد_دانلود #نرم_افزار 🌸 قرآن با خط و صفحات عثمان طه https://eitaa.com/ahlalquran

#معرفی_سور 🔆 سوره مبارک حمد 🔺شماره سوره: ١ 🔺شماره صفحه: ١ ⚜تعداد آیات: ٧ ⚜تعداد کلمات: ٢٩ ⚜تعداد حروف: ١۴٣ 🌼 محل نزول: مکه 🌼 ترتیب نزول: ۵ (📚التمهید، معرفت) ✅ نام های دیگر سوره: نام اصلی این سوره، به این جهت که اولین سوره قرآن است و قرآن با آن گشوده می‌گردد؛ فاتحة الکتاب است. ارزش و اهمیت خاص این سوره باعث شده بیش از بیست نام برای آن ذکر شود که مشهورترینِ آنها عبارتند از: حمد، ام القرآن، سبع المثانی، کنز، اساس، مناجات، شفاء، دعا، کافیه، وافیه، راقیه(تعویذ کننده و پناه‌دهنده). ✅ ویژگی های سوره: این سوره دو بار نازل شده است؛ یک بار ابتدای بعثت در مکه و بار دیگر پس از تغییر قبله در مدینه به همین جهت، به آن مثانی هم می‌گویند؛ و اولین سوره کامل نازل شده است. قرائت آن در نماز واجب است و بنابر این یادگیری آن هم بر هر مسلمان واجب است. ✅ فضیلت تلاوت: 💠 رسول خدا صلی الله علیه وآله وسلم: هرکس سوره حمد را قرائت کند خداوند به عدد خواندن تمام کتابهایی که از آسمان نازل شده به او ثواب و پاداش عنایت می فرماید. 💠 رسول خدا صلی الله علیه وآله وسلم: اگر سوره حمد را در یک کفهٔ میزان و باقی سوره های قرآن را در کفهٔ دیگر قرار دهند، سوره «حمد» هفت برابر سنگین تر است. (مستدرک الوسائل ج4 ص330) 💠 رسول خدا صلی الله علیه وآله وسلم: هر مسلمانی که سوره‌ ‌حمد را قرائت نماید، اجری مانند قرائت دو سوم قرآن به او عطا می شود، و نیز اجری مانند صدقه بر مردان و زنان مومن عنایت می شود. (مجمع البیان ج1 ص36) https://eitaa.com/ahlalquran

یک روز به خودت میای و میبینی که دیگه هیچ وقتی برای انجام کارهایی که دوستشون داشتی نمونده، پس همین حالا انجامشون بده نذار به حسرت اون روز دچار بشی... https://eitaa.com/ahlalquran

#لالایی_خدا ۵۹ #سوره_بقره آیه ۱۵۸ منبع قصّه این برنامه👇 📚برگرفته از کتاب «تاریخ انبیاء، صفحات 187_ 190»؛ اثر سید هاشم رسولی محلاتی https://eitaa.com/ahlalquran

#همسران_قرآنی 💠 زمانی که پدر نقش موثری در خانه ایفا نمی‌کند، تمام مسئولیت‌های بچه‌ها برعهده مادر می‌افتد و ممکن است مادر احساس خستگی و عصبی بودن پیدا کند. 💠 این مساله باعث می‌شود مادر نتواند وظایف مادری و همسرداری خود را به خوبی انجام دهد و روابط گرم و موثری با بچه‌ها و همسر داشته باشد. 💠 خوب است پدر ساعتی در روز کنار بچه‌ها باشد تا مادر بتواند برای خودش وقت بگذارد و به کارهایش بپردازد. https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی 🔰 معلم باید سیاست انضباطی خود را اعمال کند و در این مورد همواره ثابت قدم باشد. 🔺هر اندازه که اجرای سیاست مداومتر باشد شاگردان هم بیشتر درخواهند یافت که پاسخ های انضباطی از سوی معلم از قانون ناشی می شوند نه از شخص معلم. ⏪ به عبارت دیگر برخورد معلم ناشی از اعمال قوانین کلاس است نه انتقام جویی شخصی. https://eitaa.com/ahlalquran

#کلاسداری_حفظ #شیوه_های_متنوع_پرسش 5⃣ پرسش قرعه ای در این شیوه، سؤالات به صورت قرعه مشخص می شوند و هر قرآن آموز از بین قرعه هایی که از قبل نوشته شده و در ظرف قرار دارند یکی را انتخاب میکند و به آن پاسخ می دهد. ✅ مزایا: 👈 ایجاد هیجان و نشاط در کلاس 👈 امکان طرح دقیقتر و حساب شده تر سؤالات با توجه به طرح سؤال در فرصت کافی و قبل از کلاس 👈 رفع تصور تبعیض در سختی و آسانی سؤالاتی که از افراد مختلف کلاس پرسیده می شود. 👈 و... ✅ چند نکته: 👈 این شیوه را می توانید با هریک از انواع دیگر پرسش ترکیب کنید. مثلا 🔺روی کاغذها شماره آیه یا صفحه را بنویسید و در ظرف بریزید تا هر قرآن آموز با برداشتن قرعه، آیه یا صفحه مربوطه را تلاوت کند. 🔺قرعه ها را از مفاهیم آیات طرح کنید. مثلا وجوب روزه، لیلة المبیت، مقام شهید و... 🔺ابتدای آیه مورد پرسش را بنویسید. 🔺و... ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

#الحان_قرآنی 🌹 تلاوت #تحقیق در مقام #نهاوند 🎤استاد انور شحات 🌼سوره مبارک کافرون https://eitaa.com/ahlalquran

☘ [اللهم] ... وَاَثْبِتْ في قَلْبي يَنابيعَ الْحِكْمَة الَّتي تَنْفَعُني بِها وَتَنْفَعُ بِها مَنِ ارْتَضَيْتَ مِنْ عِبادِكَ... ☘ [خدایا]... و پابرجا كن در دلم چشمه هاي حكمتي را كه با آن مرا و نیز هر كه را از بندگانت پسنديده اي سود دهي... ✍ دعای بعد از زیارت امام حسین _علیه السلام _ #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

🌺 #ختم_قرآن 🍃 تلاوت #تحدیر #جزء_٩ 🎙استاد آقایی https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان گـاهی مرا نگاه کنی رد شوی بس است آنان که بی کس‌اند به یک در زدن خوش‌اند https://eitaa.com/ahlalquran

#انگیزشی 💢 نظر به مصحف(قرآن) عدیل نظر به امام زمان(عج) است از این چیزهای آسان غفلت میکنیم و به دنبال ختم های سنگین میگردیم 🔰 آیت الله بهجت _رضوان الله تعالی علیه_ https://eitaa.com/ahlalquran

#والدین_قرآنی 🖊از نگاه روان‌شناختی، کمک کردن دو قانون دارد: 1. فرد واقعاً از عهده کارش برنیاید. 2. فرد، درخواست کمک کند. حتی فقدان یکی از این دو نیز، دلیلی خواهد بود برای پیش نرفتن و کمک نکردن. 🌹 رعایت این دو قانون به این معناست که دلسوزی بی جای مادرانه يا پدرانه محلی از اعراب ندارد. اگر می‌خواهید بعدها از اعتمادبه‌نفس پایین کودکتان ناله نکنید، لطفاً به این نکته مهم عمل کنید. https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_١۵۶ #حفظ_آزمایشی سلام علیکم ببخشیداستادمادرکانون دوره ی توان سنجی وحفظ آزمایشی نداریم.میشه راهنمایی بفرمایید به چه نحو باید انجام دهیم؟ 💐🔺💐🔺💐 سلام علیکم و رحمت الله 🔰 قاعدتا قرآن آموزی که ابتدائا وارد مسیر حفظ قرآن میشود هنوز تصویر درست و دقیقی از میزان توانمندی خود برای پیمودن این مسیر ندارد و بنابراين نمی تواند تصمیم دقیق و درستی هم نسبت به چگونگی و سرعت حفظش داشته باشد. ☘ استاد و مؤسسه آموزشی هم با همین دلیل، نمی توانند به درستی مشخص کنند این فرد باید وارد کدام طرح حفظی بشود که مناسب شرایط و توانمندیش باشد. ⏪ پس لازم است در ابتدای کار یک محدوده مشخص (مثلا یک جزء) به عنوان دوره حفظ آزمایشی برگزار شود تا در این دوره توانمندی ها و شرایط حافظ برای خودش، استادش و مسئولین آموزشی تا حدودی روشن شود و انتخاب طرح حفظی که در ادامه باید برایش مبنا قرار بگیرد به واقعیت شرایط او نزدیکتر باشد. ✅ مطلوبترین حالت این است که حفظ آزمایشی، در محدوده ای نه خیلی سخت و نه خیلی آسان انجام شود و میزان حفظ شاگردان از کم شروع شود و به تدریج بیشتر شود تا توانمندی ذهنی هر شاگرد در شرایط مختلف و به صورت منطقی تر قابل ارزیابی باشد و هدایت تحفیظی او در پایان دوره موفقتر باشد. 👈 در پایان دوره حفظ آزمایشی حافظان باید در آزمون پایان دوره شرکت کنند و بعد با توجه به 🔹نتیجه آزمون 🔸نظر استاد 🔹نظر و درخواست خود حافظ طرح حفظی مناسب آن ها برای ادامه مسیر مشخص شود. 🌾قدم هایتان در مسیر پربرکت قرآن استوار🌾 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

#یک_آیه، یک ضرب المثل ... قُلْ کُلّ یعْمَلُ عَلی شاکِلَتِهِ... ... بگو هر کس بر حَسَب شکل گیری شخصیتش، عمل می کند... (اسراء/ 84) 🔹🔸🔹 از کوزه همان برون تراود که در اوست. https://eitaa.com/ahlalquran

#وقف_و_ابتدا ✅وقف بین حروف مشبهة بالفعل واسم و خبر آن ها 🌷حروف مشبهة بالفعل عبارتند از : إنّ، أنّ، کأنّ، لیتَ، لکنّ، لعلّ 🔺این وقف از نوع وقف قبیح است و ممکن نیست حسن باشد زیرا إنّ و امثال آن، بدون اسم و خبرشان معنای مفیدی ندارند. مثال ها 👈 إنّ * الذین کفروا سواء علیهم...(بقره/۶) 👈 و لکنّ * الله رمی (انفال/١٧) 👈 و ما یدریک لعلّ * الساعة قریب (شوری/١٧) ✅ نکاتی درباره حروف مشبهة بالفعل ✔️حروف مشبهة بالفعل بر سر مبتدا و خبر می آید و آن ها را اسم و خبر خود می سازد. ✔️اسم حروف مشبهة بالفعل منصوب و خبرشان مرفوع است. (لفظا یا محلا) ✔️ممکن است خبر بر اسم مقدم شود. ✔️ممکن نیست اسم و خبر بر حروف مشبهة بالفعل مقدم شوند. https://eitaa.com/ahlalquran