🌻 #ختم_قرآن ☘ تلاوت #ترتیل #جزء_٢ 🎙استاد صیاف زاده https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان با وَصل نمی‌پیچم وز هجر نمی‌نالم حکم آن چه تو فَرمایی من بنده فرمانم... https://eitaa.com/ahlalquran

#یک_آیه، یک پند وَآتَاكُم مِّن كُلِّ مَا سَأَلْتُمُوهُ وَإِن تَعُدُّوا نِعْمَتَ اللَّهِ لَا تُحْصُوهَا إِنَّ الْإِنسَانَ لَظَلُومٌ كَفَّارٌ ﻭ ﺍﺯ ﻫﺮ ﭼﻴﺰﻱ ﻛﻪ [ ﺑﻪ ﺳﺒﺐ ﻧﻴﺎﺯﺗﺎﻥ ﺑﻪ ﺁﻥ ] ﺍﺯ ﺍﻭ ﺧﻮﺍﺳﺘﻴﺪ ، ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﻋﻄﺎ ﻛﺮﺩ . ﻭ ﺍﮔﺮ ﻧﻌﻤﺖ ﻫﺎﻱ ﺧﺪﺍ ﺭﺍ ﺷﻤﺎﺭﻩ ﻛﻨﻴﺪ ، ﻫﺮﮔﺰ ﻧﻤﻰ ﺗﻮﺍﻧﻴﺪ ﺁﻧﻬﺎ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺷﻤﺎﺭﻩ ﺁﻭﺭﻳﺪ. ﻣﺴﻠﻤﺎً ﺍﻧﺴﺎﻥ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﺳﺘﻤﻜﺎﺭ ﻭ ﻧﺎﺳﭙﺎﺱ ﺍﺳﺖ. (ابراهیم /٣٤) 🔹🔸🔹 اﻧﺴﺎﻥ ﻫﺎ ﻋﺎﺷﻖ ﺷﻤﺮﺩﻥ ﻣﺸڪﻼﺗﺸﺎﻥ ﻫﺴﺘﻨﺪ؛ ﺍﻣﺎ ﻟﺬﺕ ﻫﺎ و نعمت هاﯾﺸﺎﻥ ﺭﺍ ﻧﻤﯽ ﺷﻤﺎﺭﻧﺪ. ﺣﻮﺍﺳﺖ ﺑﺎشد ﺣﺴﺎﺏ ﻫﺎﯼ ﺍﺻﻠﯽ ﺯﻧﺪﮔﯿﺖ ﺭﺍ ﻓﺮﺍﻣﻮﺵ ﻧڪﻨﯽ! ﺑﺮﺧﯽ ﺍﺯ ﺍﯾﻦ ﻓﺮﺍﻣﻮﺷﯽ ﻫﺎ ﺗﺤﺖ ﻫﯿﭻ ﺷﺮﺍﯾﻄﯽ ﻗﺎﺑﻞ ﺟﺒﺮﺍﻥ ﻧﯿﺴﺘﻨﺪ ؛ ﻫﻤﯿﺸﻪ ﺣﺴﺎﺏ ﻧﻌﻤﺖ ﻫﺎﯾﺖ ﺭﺍ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺵ، ﻧﻪ ﻣﺼﯿﺒﺖ ﻫﺎﯾﺖ؛ ﺣﺴﺎﺏ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﻫﺎﯾﺖ ﺭﺍ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺵ، ﻧﻪ ﺑﺎﺧﺘﻪ ﻫﺎﯾﺖ... https://eitaa.com/ahlalquran

❗️توقف موقت ارسال سؤال❗️ همراهان گرامی لطفا تا اطلاع بعدی سؤال ارسال نفرمایید. در پناه قرآن باشید. https://eitaa.com/ahlalquran

#قرآن_و_کربلا 🔸در مسير حرکت امام حسين _علیه السلام_ از مدينه تا کربلا اتفاقات و حوادث قابل تأمل و شگفتي رخ داد و حضرت در مقابله و مواجهه با هر کدام با تأسي به قرآن و استفاده از آیات آن حرکت خود را قاطعانه و محکم پيش مي بردند. 🔸در مدينه هنگامي که مروان نماينده يزيد مأمور شده بود تا از حضرت هر طور که شده بيعت بگيرد امام رو به مروان کرد و فرمود: واي بر تو، تو پليدي در حالي که ما خانواده اي هستيم که خدا در مقام و منزلت ما فرموده: 💠 انما يريد الله ليذهب عنکم الرجس اهل البيت و يطهرکم تطهيرا (احزاب/٣٣) و پس از آن از بيعت با يزيد ممانعت کردند و به سوي مکه حرکت نمودند. https://eitaa.com/ahlalquran

🌻 #ختم_قرآن ☘ تلاوت #ترتیل #جزء_٣ 🎙استاد صیاف زاده https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان بر درد تنهایی دچارم ای نگارم پایان ندارد انتظارم ای نگارم پاییزی ام، هجران امانم را بریده برگرد ای باغ و بهارم ای نگارم مثل همیشه آخر کارم، خودم را دست رقیه می سپارم ای نگارم... https://eitaa.com/ahlalquran

#والدین_قرآنی بنا نیست ما به کودکان راستگویی و صداقت را بیاموزیم. بناست کاری نکنیم که صداقت و راستگویی آنها تبدیل به دروغ گویی و ریا کاری شود. https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی 💢 دانش آموزان کم رو و انزوا طلب : از نظر متخصصان بهداشت و سلامت روان کم رویی و انزوا طلبی یکی از جدی ترین مشکلات کودکان است، هرچند ممکن است از نظر معلمان و گاه والدین چندان مشکل نیاید. کودک کم رو هرچند برای معلم هیچ گونه ناراحتی ایجاد نمی کند، ولی ممکن است یکی از ناشادترین کودکان باشد و در نتیجه پیوسته به دنیای درون خودش پناه ببرد. ☘ تلاش معلمان در اجتماعی کردن هر چه بیشتر کودکان کم رو از اهمیت زیادی برخوردار است. 🌸 معلم آگاه باید توجه داشته باشد که کودکان کم رو نیز دارای توانایی ها و شایستگی های ویژه ای هستند که با راهنمایی و تشویق و به کار گیری آنها در فعالیت های گروهی تا حد زیادی می توان اعتماد به نفس آنها را افزایش داد. 💢راهکارهایی برای کمک به کودکان انزوا طلب: 1⃣ بوجود آوردن اعتماد به نفس در او. 2⃣ القای احساس امنیت با ایجاد تجارب موفق برای وی. 3⃣ آموزش صحیح در ایجاد و گسترش احساس شایستگی. https://eitaa.com/ahlalquran