10:02 دقیقه تفسیر آیات مهدوی - درباره امام زمان (عج الله فرجه) حجت الاسلام سید مهدی فقیهی که خود از مدرسان حوزه علمیه ی اصفهان هستند در سخنرانی های ماه مبارک رمضان سال 1402 شمسی در مسجد محمدی محله برزان اصفهان، بحث آیات مهدوی را شروع کردند و در این باره از کتاب "کلیدواژه آیات مهدوی در قرآن کریم" بهره جستند که نویسنده محترم جناب آقای سید محمد جعفر روضاتی آیات و روایات مرتبط با آن را در اختیار دوستداران امام زمان (روحی و ارواحنا له الفداه) گذاشته اند. این مباحث ساده و روان و خلاصه ارائه شده است که از حقیقت جویان مهدویت درخواست می شود برای آشنایی بیشتر این سیر سخنرانی را دنبال نمایند. #امام_زمان #مهدویت #حضرت_حجت #آخرالزمان #مهدی_موعود دسترسی شنوتو🎧 https://shenoto.com/album/podcast/194952/تفسیر-آیات-مهدوی--درباره-امام-زمان-عج-الله-فرجه 🔰سید احمد مدارایی🔰 💠https://eitaa.com/ahmadmodaraeiir💠

🔰سید احمد مدارایی🔰 💠https://eitaa.com/ahmadmodaraeiir💠

🎥 هزار منهای یک ۱-۱۰۰۰ کلیپی که اشک مجری برنامه زنده رو هم درآورد😭 🔴 تماشای این فیلم کوتاه طاقت می‌خواهد😢 حتما ببینید، شاید شما توانستید هزار منهای یک را عملی کنید و همان «۱»، سرباز #امام_زمان (عج) شد. 👌 ♥️🦋♥️ @Ashghaneemamezaman313

مرحوم حاج محمد اسماعیل دولابی: خدا عبادت وعده‌ی بعد را نخواسته است، تا مغرب نشده، نماز مغرب بر ما واجب نیست، تا فردا نشده، نمازهای فردا، امروز بر ما واجب نیست، ولی ما روزی سال‌های بعد را هم امروز می‌خواهیم، در حالی که معلوم نیست تا یک وعده‌ی بعد زنده باشیم. همانطور که خدا عبادت فردا را امروز از شما نخواسته، شما هم روزی فردا را امروز، از خدا نخواهید. @doolabi 🔰سید احمد مدارایی🔰 💠https://eitaa.com/ahmadmodaraeiir💠

💬لطفا دلایلی را که بزرگان برای اعلمیت فقهی مقام معظم رهبری (در بحث مرجعیت) گفته اند را بیان کنید. 📢استاد فقیهی پاسخ می‌دهند #اعلمیت_رهبری ┏━━━•••━━━━━━━━━━┓ ➥@m_faghihi ┗━━━━•••━━━━━━━━━┛

💡تعريف هوش💡 👈هوش یعنی درک موقعیت؛ یعنی وقتي شما در جایی قرار می گیرید بتوانيد موقعيت خود را به خوبي دريابيد و تشخيص دهيد. 👉 اين موقعيت مي تواند يك موقعیت اجتماعی و جایگاهی که در یک مجموعه داريد باشد، یا وضعیت جغرافیایی مكاني که در آنجا هستید. وقتي مي گوئيم درك وضعیت جغرافیایی، نه به معناي درك جغرافیایي حد کمال آن كه مثلاً كسي كه در ايران است بداند كه اينجا ايران است و همسايه هاي ايران چه كشورهايي هستند و... . منظور اين است كه اگر مثلاً كودكي را در محیطی مانند يك چاله گذاشتيد، بتواند چاله ها را بشناسد و سریع از آنها دربياید و از آن سو كه درست است برود نه از سويي كه به بيراهه مي رود. درک موقعیت، رفت و آمدها، تحریکها و عواملی که در محیط اجتماعي شما رفت و آمد می کنند، هوش ناميده مي شود. منبع: شرح کتاب مسئولیت و سازندگی، استاد هادیزاده 🔰سید احمد مدارایی🔰 💠https://eitaa.com/ahmadmodaraeiir💠

💡تعريف فكر💡 فکر نیروی نتیجه گیری است. فرآيندي كه در طول آن شما مي توانید اطلاعات موجودتان را نقد كرده و راهی به سوي چیزهایی که نمی دانید پيدا كنيد، تفکر نام دارد و نیرویی که این کار را می کند فکر ناميده مي شود. منبع: شرح کتاب مسئولیت و سازندگی، استاد هادیزاده 🔰سید احمد مدارایی🔰 💠https://eitaa.com/ahmadmodaraeiir💠

🌀قرار دادن متربي در زمينه مناسب براي تفكر🌀 شايد تا كنون با شخصيت هايي برخورد کرده باشيد كه وقتي می خواهید نکته ای به آنها بگوئید و تذکري به آنها بدهید که مثلاً «این رفتاری که داری انجام می دهی درست نیست»، بازیگوشی می کند و حرف شما را به جاهای دیگری متصل می کند و از درونش طنزی مي جوشد و همان را دستاويز خود قرار مي دهد و بازی درمي آورد. ❌این افراد، داراي روحیه هاي لیز هستند و نمی خواهند جايي گیر کنند تا کسي بتواند سوهانشان بزند. ❌ ❌صاحبان چنين روحيه هايي مدام این طرف و آن طرف می زنند تا فرار کنند و مورد مؤاخذه شما قرار نگیرند. ❌ معمولاً هم قالب كارشان اين است كه با شوخی کردن و منتقل کردن بحث به یک جای دیگر، از بحث فرار مي كنند. حال اگر شما بخواهید با چنين افرادي کار تربيتي بکنید، مانند اين خواهد بود که مثلاً شما یک تکه چوب و يا یک تکه آهن را بدون اينكه به جایی ببنديد روي ميز گذاشته ايد و مي خواهيد آن را بسائيد. در اين صورت هرچه سوهان بزنید، آن شيء می چرخد و به جای اینکه سوهان شما روی آن اثر بگذارد، تنها مي تواند آن را بچرخاند. براي سوهان زدن اين شيء بايد آن را در گیره قرار دهيد. ✅براي همين است كه می گویند اگر بخواهيد براي روحیه هایی که لیز و لغزنده اند کاری انجام دهيد و آنها را به شناخت برسانید، ابتدا باید شرايطي فراهم كنيد كه آنها در جایی گیر کنند و در یک فضای شکننده قرار گیرند تا راه های فرار به رويشان بسته شود.✅ منبع: شرح کتاب مسئولیت و سازندگی، استاد هادیزاده 🔰سید احمد مدارایی🔰 💠https://eitaa.com/ahmadmodaraeiir💠

💢مثال زمانی که می توان یک روحیه لیز را در گیره قرار داد💢 گاهي پيش مي آيد در رويارويي با چنين روحيه هايي ما در برخوردهایي سطحی شروع مي كنيم از حجاب یا از نماز حرف زدن، اما تا می گوئیم نماز، مي گويد «حالا وقت زیاد است، بگذار فعلاً خوش باشيم». اما اگر هنگامي که یکي از نزدیکانش درگذشته و بالای سرش نشسته و دارند او را شست و شو می دهند به سراغ او برويم، دیگر این راه های در رفتن را ندارد؛ هم ذهن خودش آماده است و هم حالش حالی نیست که بخواهد بلغزد و لیز بخورد. آنجا زمینه فراهم است و می توانیم کارمان را انجام دهيم. پس يك كار ديگر مربي اين است كه بايد متربي را در یک موقعیت و زمينه مناسب قرار دهد. 🔰سید احمد مدارایی🔰 💠https://eitaa.com/ahmadmodaraeiir💠