self-awareness خودآگاهی -خودشناسی -self confidence اعتماد بنفس -self-consciousnessخودآگاهی

یکی از مولفه های دینی، موضوع حکومت است. در فرمایشات معصومان، در این باره فراوان مطلب داریم. خصوصا امیرالمؤمنین علیه السلام به خاطر 5 سال حکومت ظاهری، در این باب سخنان بی نظیری دارند. حاکمیت از هر نوعی که باشد باید با مردم رابطه دوستانه داشته باشد و شکاف و رخنه بین ایشان نباشد. موضوعی که میخواهم معرفی کنم ربطی به مسائل روز جامعه ندارد و سالها قبل به ذهن من رسید که هر حکومتی، چه کارهایی را باید و چه کارهایی را نباید انجام دهد تا بین خود و مردمش، فاصله نیفتد. عنوان پایان نامه می تواند چنین باشد: راه های پیشگیری از ایجاد یا تعمیق شکاف بین حاکمیت و مردم، بر اساس آموزه های قرآن و روایات، با تأکید بر نهج البلاغه. یک موضوع کاملا کاربردی و پرمنفعت برای همه حکومت های دنیا. بشرطیکه نویسنده، واقعا راهکار ارائه کند، نه توصیف و تحلیل صِرف! مؤید باشید

یک موضوع برای مقاله: در سوره فجر، دو آیه مهم وجود دارد. توجه فرمایید: فَأَمَّا الْإِنْسَانُ إِذَا مَا ابْتَلَاهُ رَبُّهُ فَأَكْرَمَهُ وَنَعَّمَهُ فَيَقُولُ رَبِّي أَكْرَمَنِ ﴿۱۵﴾ اما انسان هنگامى كه پروردگارش وى را مى ‏آزمايد و عزيزش مى دارد و نعمت فراوان به او مى‏ دهد مى‏ گويد پروردگارم مرا گرامى داشته است - وَأَمَّا إِذَا مَا ابْتَلَاهُ فَقَدَرَ عَلَيْهِ رِزْقَهُ فَيَقُولُ رَبِّي أَهَانَنِ ﴿۱۶﴾ و اما چون وى را مى ‏آزمايد و روزى‏ اش را بر او تنگ مى‏ گرداند مى‏ گويد پروردگارم مرا خوار كرده است - با توجه به این دو آیه می توانید نگاه «ابتلا محور» در تربیت قرآنی را مورد توجه قرار دهید. یعنی بندگان خدا بدانند که دار، دار امتحان است و ... با توجه به ادامه آیه، و شیوه «تدبر در آیات» نکات مهمی بدست می آید.

برای اولین بار، در یک کانال علمی، نکته های پژوهشیِ متعدد برای مقاله، پایان نامه، و رساله دکتری عرضه می‌شود. در کانال دکتر زهره اخوان مقدم، علاوه بر دسترسی به همه آثار ایشان، می‌توانید نکته های پژوهشی را ببینید و ایده بگیرید. این نکات، با یک استیکر خاص، مشخص هستند. https://eitaa.com/akhavanmoghadam

عزیزان، لطفا این بنر را👆👆👆 برای دوستان و دانشجویان و اساتید، و نیز گروه ها ارسال بفرمایید. از همکاری شما سپاسگزارم.

#معرفی‌مقاله خلوت گزینی انتخابی در آموزه های قرآن، حدیث و روان شناسی نویسندگان: زهره اخوان مقدم؛ علی محمدی آشنانی؛ لیلا خانی اوشانی #خلوت‌گزینی‌انتخابی #احساس‌تنهایی #روانشناسی‎‌در‌قرآن‌وحدیث https://eitaa.com/akhavanmoghadam 🌻🌻🌻🌻

#چکیده‌مقاله https://eitaa.com/akhavanmoghadam 🌻🌻🌻🌻

اثبات عدم «تواطئ=توطئه» و عدم تواتر در احادیث عامه با تکیه بر منابع اهل سنت👆👆👆

یک عنوان برای مقاله: ندامت، بر فراز قدرت؛ واکاوی اعتراف «اَقیلونی...» در منابع فریقین و الزامات آن - می دانیم که سخنی از ابوبکر مشهور است که گفته: مرا معاف کنید یا مرا رها کنید، زیرا من بهترین شما نیستم. (استقاله: استعفا) . در برخی نقل ها ادامه سخن فوق چنین است: مرا رها کنید، من بهترین شما نیستم در حالیکه علی (ع) بین شماست (=وعلیّ فیکم) . بزرگان شیعه از این سخن، عدم استحقاق وی بر خلافت را به اعتراف خود وی برداشت کرده اند. آیا اهل سنت در این باب، چه توضیح و پاسخی دارند؟ پی جویی این سخن در منابع اهل سنت، و واکاوی شرح ها و ملزومات آن برای پایان نامه و حتی رساله دکتری مطلوب است. مقاله برگرفته از این پژوهش هم می تواند برای مجلات رتبه‌دار در حوزه امامت پژوهی و شیعه پژوهی قابل قبول باشد. مؤید باشید

آقای «راشد الغنوشی» اهل تونس، کتابی دارد با عنوان: «المرئه بین القرآن و واقع المسلمین» کتابی قابل توجه و قابل نقد و بررسی عالمانه برای پایان نامه و رساله دکتری. نیز مطالب کتاب می تواند با آراء مفسران فریقین، خصوصا معاصران، مقایسه شود.

یک موضوع برای مقاله که می تواند برای مجلات کلامی بسیار مورد توجه قرار گیرد. «ونسینگ» در مورد خاستگاه علم کلام سخنی گفته که قابل نقد و بررسی است . عنوان مقاله: «نقد نظریه ونسینگ در خاستگاه علم کلام».

#معرفی‌مقاله مطالعه تطبیقی اقوال شیعه امامیه و معتزله بصره در «وجوب قبول توبه» بر خداوند نویسندگان: زهره اخوان مقدم #کلامشیعه #معتزله #توبه #واجب #وعده‌الهی #خلوددرخلوت https://eitaa.com/akhavanmoghadam 🌻🌻🌻🌻

#چکیده‌مقاله https://eitaa.com/akhavanmoghadam 🌻🌻🌻🌻

موضوع رساله می تواند چنین باشد: عوامل و آثار «اضلال کیفری» در قرآن کریم با تکیه بر سیاق آیات

موضوع برای پایان نامه و مقاله: همراهان گرامی حتما مطلع هستید که هدایت دو نوع است: ارشادی و ایصالی. استخراج آیات و تفکیک آنها بر اساس این دو نوع، و نیز واکاوی روایات در این زمینه بسیار جالب است. مثلا در حدیث: مَن اعتصم بالله هُدِیَ» آیا می تواند مراد از هدایت، ارشادی باشد؟ قطعا چنین نیست؛ چون کسی که اعتصام به «الله» دارد، هدایت ارشادی را دارا است، و خداوند هدایت ایصالی را نصیب او می گرداند. یا روایت «مَن استنصح الله حازَ التوفیق» از عوامل ایجاد هدایت ایصالی است.

موضوع رساله: می دانیم که روایات تفسیری، البته روایات صحیح تفسیری، چندین کارکرد دارند. یکی از کارکردهای مهم آنها «نقد تفسیرهای نادرست» است. مثلا تفسیرهایی که بر علیه عصمت انبیا شده، یا تفسیرهایی که بوی غلوّ می دهند، یا تفسیرهایی که ناظر بر اباحیگری و باطن گراییِ افراطی هستند، یا تفسیرهایی که تلاش میکنند محتوای آیه را محدود به شخص خاص یا زمان خاص کنند. کار مشکل ولی پرفایده‌ای است اگر یک دانشجو روایات تفسیری را کاملا استقراء نموده و موارد نقد معصومان بر تفاسیر رائج را جمع‌آوری کند و با تکیه بر دلائل و قرائن، علت نادرستیِ تفاسیر را برملا ساخته، و نیز با دیدگاه مفسران متقدم و متاخر مقایسه نماید. البته جامعه آماری را مشخص کنید. کتب روائی متقدم شیعه در یک تحقیق، و کتب روائی متاخر شیعه در تحقیقی دیگر بررسی شوند.

در ثواب انتشار مطالب، شریک شوید لطفا کانال را به دوستان خود معرفی کنید 🙏🙏🙏 ایتا: https://eitaa.com/akhavanmoghadam تلگرام: https://t.me/Akhavanmoghadam

هیچگاه در یک متن علمی از پرانتز استفاده نکنید، مگر در جای لازم. گاه دانشجویان، بخشی از مطلب خود را داخل پرانتز می گذارند، حال آنکه پرانتز نشانه این است که مطلب، اهمیت چندانی ندارد. حتما برای شما اتفاق افتاده که در حین سخن، میگویید :«حالا داخل پرانتز یه نکته ای بگویم» .این خود یعنی خارج از بحث اصلی. اگر می خواهید اهمیت بحث را نشان دهید باید از گیومه استفاده فرمایید. مؤید باشید