*📌جزو كدام والدين هستيد؟* 👈 والدین غیر فعال: اینگونه والدین در ایجاد شادابی کودک هیچ نقشی ندارند وفرزندان آنها به نوعی یتیم محسوب می شوند. 👈 والدین سلطه گر: بیشتربه فکر برقراری رابطه عمودی هستن وکنترل گری. نه تنها شادی کودک را تامین نمیکنند بلکه آنها را به افسردگی و پرخاشگری سوق میدهند. 👈والدین نالان: اغلب گله شکایت می کنندو باعث خستگی روانی فرزندان می شوند. 👈والدین نظریه پرداز: به جای انتخاب عملکرد صحیح روش خود را با به کار بردن الفاظ و عبارات، توجیه می کنند. 👈والدین پریشان افسرده: با زبان بد گفتارشان ، موجب نابسامانی کودک می شوند. 👈والدین مهربان منفی: بیش از اندازه ازکودکان حمایت می کنند که موجب عدم رشد کودکان وپر توقع بار امدن کودک می شوند. و وقتی توقعشان براورده نشود ناشاد می شوند. 👈والدین مسئول همچنان که مسئولیت تامین نیازهای فیزیولوژیکی را دارند، مسئولیت شادی و موفقیت کودک را هم می پذیرند و برای رسیدن به این هدف سیستم خانواده را به یک خانواده کار امد وموفق تبدیل کرده ، شیوه های درست فرزند پروری را می آموزند. @ala_allah

🔥عذاب قبر به خاطر آزردن شوهر! ✍یکی از شاگردان شیخ رجبعلی خیاط نقل می‌کند : زنی بود که شوهرش سید و از دوستان جناب شیخ بود. او خیلی شوهرش را اذیّت می‎کرد پس از چندی آن زن فوت کرد هنگام دفنش جناب شیخ حضور داشت با چشم برزخی مشاهداتی کردند بعد فرمودند : روح این زن جدل می‌کند ، وقتی که خواستند او را دفن کنند اعمالش به شکل یک سگ سیاه درنده‎ای شد . همین که خانم فهمید این سگ باید با او دفن شود متوجه شد چه بلایی در مسیر زندگی بر سر خود آورده شروع کرد به التماس و نعره زدن ، دیدم خیلی ناراحت است لذا از این سید خواهش کردم که حلالش کند او هم بخاطر من حلالش کرد . سگ رفت و او را دفن کردند. 📚منبع : کیمیای محبت ، ص ۱۴۱ @ala_allah

🚨شرایط اضطراری ای عزیز! آنجا که تعلیم فرزندت منحصر است به اینکه از یک معلم غیرمتعهد و یا معلم غير موحد اخذ علم کند و از طرفی هم اخذ آن علم برای فرزندت لازم می باشد، چرا که از مصادیق واجب کفایی محسوب می شود، مراقبت های لازم را باید نسبت به فرزندت داشته باشی و به او بفهمانی که این استاد و معلم فقط شایستگی آن را دارد که از اواخذ علم کنی، اما از نظر تربیتی و الگوی رفتاری، فاقد صلاحیت است، و باید بدانی که این توصیه هم به تنهایی کافی نیست، بلکه باید رابطه فرزندت را با اساتید و علمای عامل و صاحبان صلاحیت های تربیتی و پرورشی تقویت نمایی و ارتباط فرزندت را با مسجد و جلسات و مطالعات مذهبی بیشتر کنی تا آثار سوء رابطه با استاد و معلمی که فقط از صلاحیت علمی برخوردار است کمتر شود. 📚سلوک با فرزند ص 136 @ala_allah

⤵️آیت الله حائری شیرازی 🔸با همدیگر، گروه تواصی تشکیل دهید🔸 با همدیگر گروهی تشکیل بدهید و اسم گروهتان را بگذارید گروه_تواصی. بگویید بیایید ما با هم برادر بشویم. هر وقت من در صبر، کم می آورم، تو کمی به من قرض بده. هر وقت من در بصیرت کم آوردم، کمی بصیرت در جیبم بریز. به من بصیرت بده. من هم هر وقت تو کم بیاوری هرچه بلد هستم به تو می گویم. یعنی ما به همدیگر، توصیه به حق و توصیه به صبر می کنیم. دیگران هم به شما ملحق بشوند. بعد برای بچه_هایتان هم گروه تواصی درست کنید. @ala_allah

🦋راهکارهای نفوذ_کلام 👌خیلی از اوقات  دوست داریم حرفهایمان اثر داشته باشد و اطرافیانمان را تحت تاثیر حرف هایمان قرار دهیم. منجمله همسر،فرزند،مادر،پدر،شاگرد و.... ✅مسلما اگر حرفهای ما در خانه ویا هر مکان دیگری تاثیر کم وناچیزی،داشته باشد در تنش و ناارامی های، ما نقش بسزایی را ایفا می کند. ✅نفوذ کلام ،چیست وراهکارهای رسیدن به آن چگونه است؟ 💯نفوذ کلام یعنی تاثیر سخن.💯 ✅ حتما شما هم با افرادی برخورد نموده اید که حرفشان تاثیر دارد و به قول معروف به دل می نشیند. و شاید خود شما هم از آن افراد باشید.  👌تاثیر کلام مانند کشاورزی است که سه عامل در آن موثر است. ✅ زمین مستعد و حاصل خیز، ✅ بذرخوب و سالم و ✅کشاورز ماهر و خبره. 👌و اگر بهترین کشاورز بذر ناسالم را بکارد یا زمین شوره زار باشد، حاصلی نخواهد داشت. ✅و به همین جهت حتی سخن انبیاء هم در افرادی که زمین دلشان مانند شوره زار پذیرای حق نبوده تاثیر نگذاشته است. اما وقتی قلب و دل مستعد باشد و سخن سخن خوب، گاهی سریع اثر می گذارد که نشان قابلیت گوینده است ♨️اکنون سوال مهم این است که چگونه می توان نفوذ کلام پیدا کرد؟ ✅از آموزه های دینی دو عامل مهم تر برای نفوذ کلام را یادآور می شوم. 1⃣عامل بودن، وقتی کسی به آنچه می گوید خودش عمل نماید خداوند به کلام او اثر می دهد. 👌پس پدری که به پسرش می گوید به نمازت اهمیت بده، خوش اخلاق باش، یا مادری که به دخترش می گوید نظم داشته باش، پوشش خداپسند را رعایت کن و نیز معلمی که به دانش آموزان از خوش قولی و خیرخواهی می گوید و مبلغی که مردم را به نیکی ها دعوت می نماید اگر خودش به این موارد عمل کرده باشد حرفش دلنشین است و الّا بی اثر خواهد بود. 2⃣ عامل دوم که پس از عامل بودن نفوذ کلام را بیشتر و بیشتر می کند، عبادت و بویژه نماز شب است. ✳️چنانکه خداوند در سوره مبارکه مزمّل آیه6 می فرماید: «بیداری در دل شب و عبادت شبانه گام ها را استوار و سخن را نافذ می کند.» ✅عبارت «اَقوَمُ قِیلًا» را می توان اینگونه معنی کرد که نماز شب به سخن( قیل) قوام و محکمی می بخشد و سخن را نافذ می کند. ✴️امید آنکه با عمل به داشته ها و استفاده از عبادت شبانگاهی سخنی نافذ داشته باشیم و در دعوت دیگران به خوبی ها موفق باشیم. ⤴️حجت_الاسلام_مهدی_عدالتیان @ala_allah

🚨فضیلت_تعلیم_و_تعلم 🔸 رسول خدا (صلی الله علیه و آله و سلم) می‌ فرماید: آموزش علم به دیگران برای رضای خدا حسنه است و یادگیری آن عبادت و گفت ‌و گوی علمی تسبیح و کاربرد دانش جهاد و [نیز] آموزش دادن آن به کسی که نمی ‌داند صدقه و بخشیدن آن به کسی که صلاحیت دارد سبب قرب الهی است، زیرا دانش، آموزنده حلال و حرام و روشنگر راه بهشت و همدم [حالت] تنهایی است.[1] [1] . ... فَإِنَّ تَعْلِیمَهُ لِلَّهِ حَسَنَةٌ وَ طَلَبَهُ عِبَادَةٌ وَ الْمُذَاكَرَةَ [فِیه] بِهِ تَسْبِیحٌ وَ الْعَمَلَ بِهِ جِهَادٌ وَ تَعْلِیمَهُ مَنْ لا یعْلَمُهُ صَدَقَةٌ وَ بَذْلَهُ لأَهْلِهِ قُرْبَةٌ إِلَی اللَّهِ تَعَالَی، لأَنَّهُ مَعَالِمُ الْحَلالِ وَ الْحَرَامِ وَ مَنَارُ [سَبِیل] سُبُلِ الْجَنَّةِ وَ الْمُونِسُ فِى الْوَحْشَةِ (الامالی، طوسی، ص569؛ بحار الانوار، ج1، ص171). 📚 مفاتیح الحیات  حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی مدظله العالی _ص 78 @ala_allah

#تلنگر_و_تفکر تنها کاری که ما در مدارس و دانشگاه ها انجام می‌دهیم ٬ ریختن اطلاعات لازم و غیر لازم به درون سرهای آنان است. دانشکاه های ما٬ ماشین های محاسب تولید می‌کند نه انسان. تمام تلاش دانشگاه در این است که چگونه از شما کارمندان٬ دبیران و منشی های مفید و خوبی بسازد. تنها چیزی که به شما می‌آموزند این است که چگونه پول در بیاورید. هوشمندی یک پدیده طبیعی است. هر کودکی هوشمند زاده می‌شود. انسان های معدودی هوشمندانه زندگی می کنند و کمیاب هستند کسانی که هوشمندانه بمی‌رند. @ala_allah

📹معلم بودن روی تخته سیاه ضرب و تقسیم کردن نیست اثری از خود به جای گذاشتن است کاری کنیم بعد مرگمان ما را دعا کنند نه لعنت داستان بسیار زیبا #پیشنهاد_دانلود 👌👌👌👌👌 👆👆👆👆👆👆👆👆 👌👌👌👌👌👌👌👌 ✅☑️✅☑️✅☑️✅☑️ ✔️✔️✔️✔️✔️✔️✔️✔️ @ala_allah

در بحارالانوار و برخی کتب دیگر هست که وقتی در حضور مبارک رسول اکرم(ص) درباره کسی سخن می‌گفتند که فلانی چنین و چنان است، حضرت می‌پرسید کارش چیست؟ اگر می‌گفتند کار ندارد می‌فرمود: «سقط من عینی؛ یعنی در چشم من دیگر ارزشی ندارد». @ala_allah

⤵️خداوند متعال در آیه ۳۹ سوره نجم می‌فرماید: «وَأَن لَّیْسَ لِلْإِنسَانِ إِلَّا مَا سَعَى؛ و این‌که براى انسان جز حاصل تلاش او نیست» و نیز در روایات اسلامی کار و تلاش برای تأمین مخارج زندگی، به منزله جهاد در راه خدا و پاداش بالاتر از جهاد دارد. همچنین در آیه ۷۸ سوره غافر آمده است: «وَلَقَدْ أَرْسَلْنَا رُسُلًا مِّن قَبْلِکَ مِنْهُم مَّن قَصَصْنَا عَلَیْکَ وَمِنْهُم مَّن لَّمْ نَقْصُصْ عَلَیْکَ وَمَا کَانَ لِرَسُولٍ أَنْ یَأْتِیَ بِآیَةٍ إِلَّا بِإِذْنِ اللَّهِ فَإِذَا جَاء أَمْرُ اللَّهِ قُضِیَ بِالْحَقِّ وَخَسِرَ هُنَالِکَ الْمُبْطِلُونَ؛ و مسلماً پیش از تو فرستادگانى را روانه کردیم برخى از آنان را [ماجرایشان را] بر تو حکایت کرده‏‌ایم و برخى از ایشان را بر تو حکایت نکرده‏‌ایم و هیچ فرستاده‌‏اى را نرسد که بى‏‌اجازه خدا نشانه‌‏اى بیاورد پس چون فرمان خدا برسد به حق داورى مى‏‌شود و آن‌جاست که با طل‏کاران زیان مى‏‌کنند» که کلمه «مبطلون» در این‌جا به‌معنای پیروان باطل و افراد ولگرد و بیکار است. خداوند متعال در آیه هفت سوره شرح می‌فرماید: «فَإِذَا فَرَغْتَ فَانصَبْ؛ پس چون فراغت‏ یافتى به طاعت درکوش» که در این آیه خداوند به پیامبر اکرم(ص) به‌عنوان الگو، تلاش مستمر و پیگیر را در زندگی، گوشزد می‌کند. @ala_allah

⤵️آیت الله حائری شیرازی 🔸وقت🔸 بطالت و وقت هدر دادن، دلمردگی می‌آورد. هر جا که انسان احساس بیهودگی کند دل می‌میرد. بیکارگی و فرار از کار و تلاش و گریختن از سهم خود در کارهای خانوادگی، فردی و اجتماعی و زرنگی دانستن آن آفت بزرگی است. @ala_allah

📹ارزش زمان از نظر محمدعلی کلی 👆👆👆👆👆👆👆👆 👌👌👌👌👌👌👌👌 ✅☑️✅☑️✅☑️✅☑️ ✔️✔️✔️✔️✔️✔️✔️✔️ @ala_allah