از امام صادق(ع) درباره تفسیر «إِنَّا أَنْزَلْناهُ فِی لَیْلَةِ الْقَدْرِ» پرسیده شد، آن‌حضرت فرمود: «معناى کلمه "لیلة" فاطمه و معناى کلمه "قدر" یعنى خدا، پس کسى که فاطمه را آن‌طور که باید و شاید بشناسد لیلة القدر را درک نموده است. کوفى، فرات بن ابراهیم‏، تفسیر فرات الکوفی، ص 581 💡 هوش سفید| سید علیرضا آل‌داود 🇮🇷 جنگ شناختی | سواد رسانه‌ای 👇 @aledavood 👈 عضو شوید

#در_محضر_علما 🌸حضرت آیت الله حاج آقا مجتبی تهرانی ✅برطرف شدن حجاب ها در شب های قدر ▪️پیرامون شب قدر، پیغمبر اکرم(ص) می فرمایند: «تُفَتَّحُ ابوابُ السَّماءِ فِی لَیلَۀِ القَدرِ».1️⃣ تمام در‎بهای آسمان در شب قدر گشوده می‎شود؛ یعنی تمام حجاب‎ها برطرف می‎شود. در شب قدر هیچ حجابی بین عبد و ربّش نیست. 💠البته این رفع حجاب از ناحیۀ ربّ است؛ به این معنا که از طرف پروردگار، هیچ مانعی وجود ندارد؛ بنابراین از خصوصیّات لیالی قدر این است که هیچ حجابی در کار نیست، و اگر بنده بخواهد با پروردگارش سخن بگوید، هیچ مانعی وجود ندارد؛ لذا عبد در شب قدر باید در راز و نیاز کوشش کند و دردها و مشکلاتش را با ربّش مطرح کند و از او هم بخواهد که مشکلاتش را حل کند. 📚وسائل الشیعه، ج7، ص 385؛ 📚اقبال الاعمال،ج1، ص186

🔴صحبت‌های طوفانی حاج مهدی سلحشور در شب ۲۱ رمضان: 🔸ما خیلی نگرانیم، خیلی غصه داریم که یک عده ای از دخترها و پسرها بخاطر کم کاری ما ها در جمع ما و در خیمه امیرالمومنین علیه السلام نیستن. 🔸در قیامت حتما یقه کسانیکه نیامدن از فلسفه و ضرورت حجاب و حیا به این جوانان بگویند را خواهیم گرفت. 🔸برخی با یک ذکر، با یک راهیان نور زیر و رو می‌شوند. 🔴ما هم به اندازه خودمون کار نکردیم. 💡 هوش سفید| سید علیرضا آل‌داود 🇮🇷 جنگ شناختی | سواد رسانه‌ای 👇 @aledavood 👈 عضو شوید

فُزْتُ وَ رَبِّ الْکَعْبَه به پروردگار کعبه سوگند، رستگار شدم.‏ السلام علیک یا امیرالمومنین علی علیه السلام 💡 هوش سفید| سید علیرضا آل‌داود 🇮🇷 جنگ شناختی | سواد رسانه‌ای 👇 @aledavood 👈 عضو شوید

. ✍آیت الله فاطـمی نـــیا:(ره) حـديث داريـم که اگر کسی پشـت‌ ســر برادرِ مؤمــنش جمله‌ ای بگويد که احترام او پايين بيايد از ولايت اللّه خارج می‌شود. خارج شدن از ولایت‌ خدا شوخی نيست!! پ ن: در شب قدر کسانیکه ما را تخریب کردند، ببخشیم! خارج شدن آنها از ولایت خدا قطعا آنها را در دنیا و آخرت بدبخت خواهد کرد. 💡 هوش سفید| سید علیرضا آل‌داود 🇮🇷 جنگ شناختی | سواد رسانه‌ای 👇 @aledavood 👈 عضو شوید

قصیده چاه به خاک پای امام علی(ع) . چشمِ باران‌ است از ابری سترون چاه را بگذرد این دود آه از سد آهن چاه را کی برانگیزد غباری آخر از ابر کبود برنمی‌خیزد بخاری غیر شیون چاه را در دلش اندوه حسن یوسفان تشنه‌ای‌ست تا قیامت باد پیراهن دریدن چاه را تا بیاشوبد مگر این ابر را بر دوش کوه مانده آه این آخرین سنگ فلاخن چاه را آخر شهنامه کی خوش می شود وقتی ندید پشت لبخند شغاد آن جا تهمتن چاه را مانده در زنجیر یکسر حلقه ی رویین تنان پشت سر مانده ست فریاد پشوتن چاه را با ورق گردانی تقویم، دستی می کشد روز و شب ناگاه در تاریک و روشن چاه را با طنین سوره ی یوسف می آید یک سوار بر می آشوبد از آن شور مطنطن چاه را یوسفستان می شود از ماه، شام چاه نیز می زند دست ستاره گل به دامن چاه را از فرود بال جبراییل دارد این شکوه با عزیز مصر می بینم فروتن چاه را رام‌رام و حق‌حقی سر بسته در پژواک اوست پاس دارید ای مسلمان و برهمن چاه را چک‌چک خون‌ست برهانی به زخم کهنه‌اش می‌شود اسرار ما روزی مُبَرهَن چاه را بی‌شکوفه، سر به زانو نخل‌های کوفه‌اند وقت هنگامه است آه ای ابر بهمن چاه را کاشکی در شامگاه نخل‌ها گم می‌شدم می‌زدم با یاعلی دستی به دامن چاه را شامگاه اوست یک آیینه بر آه علی آفریدند از خروش حیدر اصلن چاه را با تمام حیرت امشب چشم گردون سوی اوست بر فلک دستی و دستی هم به گردن چاه را از حصار نخل‌ها رد می‌شود شیر خدا از پَرِ روح‌القدس بستند جوشن چاه را می‌تراود داغ دریا از عمیق چاه، باز از ازل دادند رزقی نا‌معین چاه را کوفه حتی خم به ابروها نیاورد ای دریغ تا برآشفت آن دو چشم خیبر‌افکن چاه را کیسه‌ها را دوختند آن روز در باغ فدک داغ چون پیراهنی از شعله بر تن چاه را شام نخلستان پر است از اَینَ عمارِ علی مالکی کو تا ببیند در شکستن چاه را؟ شاهراه کوفه مانده‌ست و امیری ناشناس دشنه در دستند یاران مثل دشمن چاه را ابن ملجم دست بر شمشیر دارد یا کمیل! هان! مبادا سَر برون آرد ز مکمن چاه را باطل‌السحرست بر مکر فلک "ناد علی" چشم زخمی می‌رسد از چرخ توسن چاه را گریه کردم با مناجات امام‌المتقین می‌تراود از دلم ابیات متقن چاه را . #محمد_حسین_انصاری_نژاد 💡 هوش سفید| سید علیرضا آل‌داود 🇮🇷 جنگ شناختی | سواد رسانه‌ای 👇 @aledavood 👈 عضو شوید

این متن را در شب قدر از پست ندهید ❤️🌺 💡 هوش سفید| سید علیرضا آل‌داود 🇮🇷 جنگ شناختی | سواد رسانه‌ای 👇 @aledavood 👈 عضو شوید

بسم رب الشهدا و الصدیقین 🌺

هر روز را با یاد شهدا آغاز کنیم 🌷 بسیجی شهید مجید بادامی 🌷 تولد ۸ مهر ۱۳۴۷ همدان 🌷 شهادت ۴ فروردین ۱۳۶۴ مریوان 🌷 سن موقع شهادت ۱۷ سال بخش‌هایی از #وصیت_نامه این شهید عزیز ✅ شهادت سعادتی است که نصیب هر کسی نمی‌شود لذا باید مواظب رفتار خود باشیم و تا می‌توانیم باید این سعادت را از خدا بخواهیم. ✅ وصیتم به امت مسلمان این است که گام به گام و لحظه به لحظه امامشان و رهبرشان را پشتیبانی و همراهی کنند و این راه را تا آخر ادامه دهند. ✅ فرزندان و جوانان و پیران به جبهه‌ها بشتابید و بانوان نیز پشت جبهه را تقویت کنید. اول ‌آنکه این امام بود که ما را از فساد و تباهی و از فرو رفتن در منجلاب نجات بخشید و باید تا آخرین قطرات خون از آرمان‌ها دفاع کنیم و این جمله را در ذهن داشته باشیم که «ما اهل کوفه نیستم امام تنها بماند / مگر امت بمیرد امام تنها بماند». ✅ اماما ای رهبر مسلمین و ای پرچمدار انقلاب اسلامی مرا ببخشای که نتوانستم بیشتر از این به تو در راه پیروزی اسلام یاری رسانم 🤲 شادی ارواح طیبه شهدا و امام شهدا و این شهید عزیز فاتحه با صلوات 🌹 اَللّهُمَّ ارْزُقْنی تَوْفیقَ الشَّهادَةِ فی سَبیلِک 💡 هوش سفید| سید علیرضا آل‌داود 🇮🇷 جنگ شناختی | سواد رسانه‌ای 👇 @aledavood 👈 عضو شوید

📹 #نماهنگ | #رسانه، قوی‌تر از موشک ✏️ بیانات اخیر رهبر انقلاب درباره اهمیت قدرت رسانه در مبارزه با دشمن ❤️هنر جنگ شناختی .. عضو شوید👇 @iwebnevis

⭕️اهمیت ارتقای سواد و تربیت رسانه‌ای برای کودکان ✍ سید علیرضا آل‌‌داود 🔴سواد رسانه‌ای برای کودکان از اهمیت بالایی برخوردار است. آموزش سواد رسانه‌ای به کودکان به آنها کمک می‌کند تا اطلاعات رسانه‌ای را به درستی تحلیل کنند، ارزیابی کنند و با آن‌ها درست برخورد کنند. در زیر تعدادی از راه‌هایی که می‌توان برای آموزش سواد رسانه‌ای به کودکان استفاده کرد را بررسی می‌کنیم: 1. آموزش تحلیل پشت سرهم: به کودکان آموزش دهید که اطلاعات را از منابع مختلف جمع آوری کنند و آنها را تحلیل کنند. آنها باید بتوانند بین اخبار و واقعیت‌ها، نظرات شخصی و اطلاعات موثق تمایز قائل شوند. 2. تشویق به پرسش و بحث: تشویق کودکان به پرسش سوالات و شرکت در بحث‌ها، به آنها کمک می‌کند تا فکر کنند، استدلال کنند و نقد کنند. این مهارت‌ها به آنها کمک می‌کند تا اطلاعات را بیشتر بررسی کنند و به نتایج بهتری برسند. 3. آموزش تشخیص اخبار جعلی: به کودکان آموزش دهید که چگونه اخبار جعلی را تشخیص دهند. آنها باید به عنوان مثال، منبع خبر را بررسی کنند، اطلاعات را با منابع دیگر مقایسه کنند و علایمی از عدم موثق بودن یا جعلی بودن خبر را تشخیص دهند. 4. آموزش مستمر: به کودکان یاد بدهید که چگونه از رسانه‌ها به درستی استفاده کنند. آنها باید بدانند که چگونه زمان استفاده از رسانه‌های دیجیتال را کنترل کنند و به محتواهای مناسب دسترسی یابند. 5. توسعه تفکر انتقادی: تشویق کودکان به توسعه تفکر انتقادی از طریق بحث، تحقیق و ارزیابی اطلاعات، به آنها کمک می‌کند تا از طریق رسانه‌ها و اطلاعات به درستی استفاده کنند. 6. مشارکت در فعالیت‌های خلاقانه: به کودکان بدهید که خودشان را در فعالیت‌های خلاقانه مانند ساخت ویدیو، نوشتن وبلاگ یا راه‌اندازی پادکست بیان کنند. این فعالیت‌ها به آنها کمک می‌کند تا مهارت‌های سواد رسانه‌ای خود را تقویت کنند و به عنوان تولیدکننده محتوا نیز فعالیت کنند. 7. نظارت والدین: والدین باید نقش فعالی در آموزش سواد رسانه‌ای به کودکان داشته باشند. آنها باید محتوای مناسب را انتخاب کنند، زمان استفاده از رسانه‌ها را مدیریت کنند و با کودکان درباره محتواها و تجربه‌هایشان صحبت کنند. 8. آموزش در مدارس: مدارس می‌توانند برنامه‌های درسی را در جهت آموزش سواد رسانه‌ای به کودکان اجرا کنند. این برنامه‌ها می‌توانند شامل درس‌هایی درباره تحلیل اطلاعات رسانه‌ای، تشخیص اخبار جعلی و استفاده مسئولانه از رسانه‌ها باشند. 9. استفاده از منابع آموزشی: منابع آموزشی متنوعی برای آموزش سواد رسانه‌ای به کودکان وجود دارد. این منابع می‌توانند شامل کتاب‌ها، ویدیوها، بازی‌های تعاملی و برنامه‌های آموزشی آنلاین باشند. 10. تشویق به همکاری و فعالیت تیمی: کودکان را تشویق کنید تا در فعالیت‌های گروهی و تیمی شرکت کنند. این فعالیت‌ها به آنها کمک می‌کند تا مهارت‌های همکاری، ارتباط و تعامل را تقویت کنند و در فضای رسانه‌ای بهتر عمل کنند. با توجه به رشد روزافزون فناوری و رسانه‌ها، آموزش سواد رسانه‌ای به کودکان امری بسیار حیاتی است. این آموزش به آنها کمک می‌کند تا از طریق رسانه‌ها بهتر ارتباط برقرار کنند، اطلاعات را به درستی تحلیل کنند و از خطرات موجود در فضای رسانه‌ای حفاظت کنند. 💡 هوش سفید| سید علیرضا آل‌داود 🇮🇷 جنگ شناختی | سواد رسانه‌ای 👇 @aledavood 👈 عضو شوید

حکمرانی شبکه‌ای تروریست‌های آمریکایی‌ بر فضای سایبر ✍ سید علیرضا آل‌‌داود 🔸حکمرانی شبکه ای آمریکا به مجموعه ای از ابزارها، سیاست ها و اقداماتی اطلاق می شود که ایالات متحده برای اعمال نفوذ و اقدامات تروریستی-سایبری و کنترل بر فضای مجازی به کار می برد. این ابزارها شامل موارد زیر می شوند: 🔻کنترل زیرساخت های فنی: آمریکا از طریق شرکت های خصوصی و دولتی خود، بخش بزرگی از زیرساخت های فنی اینترنت، از جمله کابل های زیردریایی، سرورها و پروتکل های مسیریابی را کنترل، شنود و بررسی می کند. 🔻قوانین و مقررات: آمریکا قوانین و مقرراتی را وضع می کند که بر نحوه فعالیت شرکت های اینترنتی و کاربران در سراسر جهان تأثیر می گذارد. به عنوان مثال، قانون "مقابله با تروریسم آنلاین" (COTA) به دولت آمریکا اجازه می دهد تا شرکت های اینترنتی را مجبور به شنود یا حذف محتوایی کند که آن را "تروریستی" می داند. 🔻فعالیت های اطلاعاتی: آمریکا از طریق آژانس های اطلاعاتی خود، مانند آژانس امنیت ملی (NSA)، به طور گسترده در فضای مجازی جاسوسی می کند. این جاسوسی شامل جمع آوری اطلاعات شخصی کاربران، نظارت بر فعالیت های آنلاین آنها و نفوذ به شبکه های کامپیوتری آنها می شود. 🔻عملیات سایبری: آمریکا از طریق ارتش سایبری خود، عملیات سایبری تهاجمی و تدافعی انجام می دهد. این عملیات شامل حملات سایبری به وب سایت ها و شبکه های کامپیوتری، انتشار اطلاعات نادرست و پروپاگاندا و ایجاد اختلال در خدمات آنلاین می شود. 🔴حکمرانی شبکه ای آمریکا به طور فزاینده ای مورد انتقاد قرار گرفته است. منتقدان این سیاست ها معتقدند که آنها حاکمیت ملی دیگر کشورها را تضعیف می کنند، حقوق بشر را نقض می کنند و به آزادی بیان و حریم خصوصی کاربران آسیب می رسانند. در اینجا چند نمونه از انتقادات به حکمرانی شبکه ای آمریکا را به عنوان مثال مطرح می‌کنم: 🔻تضعیف حاکمیت ملی کشورها و استعمار سایبری-پلتفرمی: کنترل آمریکا بر زیرساخت های فنی جهانی اینترنت به این کشور اجازه می دهد تا بر نحوه استفاده سایر کشورها از اینترنت تأثیر بگذارد. این امر می تواند حاکمیت ملی کشورها را تضعیف کند و به آنها در تعیین سیاست های خود در فضای مجازی استقلال کمتری بدهد. 🔻نقض حقوق بشر: فعالیت های اطلاعاتی آمریکا در فضای مجازی به طور گسترده به عنوان نقض حقوق بشر، از جمله حق حریم خصوصی و آزادی بیان، محکوم شده است. 🔻آسیب به آزادی بیان و حریم خصوصی: قوانین و مقررات آمریکا در فضای مجازی می تواند به آزادی بیان و حریم خصوصی کاربران آسیب برساند. به عنوان مثال، قانون COTA به دولت آمریکا اجازه می دهد تا محتوایی را که آن را "تروریستی" می داند، بدون هیچ گونه نظارت قضایی شنود یا حذف کند. 🔴حکمرانی شبکه ای آمریکا موضوعی پیچیده و بحث برانگیز است. موافقان این سیاست ها معتقدند که آنها برای حفظ امنیت ملی و مقابله با تهدیداتی مانند تروریسم و جرایم سایبری ضروری هستند. اما منتقدان این سیاست ها معتقدند که آنها به حقوق بشر و آزادی های مدنی آسیب می رسانند و باید اصلاح شوند. 🔴به طور کلی حکمرانی شبکه ای آمریکایی‌ها بر فضای سایبر که مشی تروریستی و ضد حقوق بشری دارند تهدید بسیار جدی برای کشورهای مستقل مانند ایران اسلامی است و نباید اجازه داد آنها از این طریق بستر جنگ‌های شناختی-ترکیبی را با تسلط و تسخیر دل‌ها و ذهن‌ها مدیریت، هدایت و کنترل کنند‌. ❌کپی کردن مطالب بدون ذکر منبع شرعا مجاز نیست ❌ 💡 هوش سفید| سید علیرضا آل‌داود 🇮🇷 جنگ شناختی | سواد رسانه‌ای 👇 @aledavood 👈 عضو شوید