#تعاليم و #إرشادات #أربعينية #فيديوهات #اللهجة #العراقية 🚩🏴🏳 🇮🇶الحلقة التّاسعة ⏪ قسمت نهم #طريق_الحُبّ #طريق_النَّجاة 🕌 #الحسين_مصباح_الهُدىٰ 🕌 🕌 #الحسين_سفينة_النجاة 🕌 👇 #هدايا 👇 ❅✾❅🖤لِسٰانُ الْفَوائِد🖤❅✾❅ @ALFAWAIDU @ALFAWAIDU

📙 العربية #للناشئين (١) 📙 الوحدة الـ١٢ ، الدرس الـ٣٤ ، رقم الصفحة ٦٨ 🔉 صوت الحوار: " في الدرس الأول " 🔰 #نكتة واحدة مِن الدرس 🔰 👨‍🏫المطلوب: في هذا الدرس يعنى: 👈 المقصود ، المراد ✍ عليرضا كرمي ✅ #لسان_الفوائد @ALFAWAIDU ⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️

‏ 📙 العربية #للناشئين (١) 📙 الوحدة الـ ١٢ ، #المسموعات_التكميلية🔉🔊 "في الدّرس الأول" 🔰 #نقطة واحدة مِن الصّوت 🔰 👨‍🏫 إسْأَل : الأمر إلى عرض السؤل # أجِب = جاوِبْ ↩️المثال: يا زهراء إسْألي # يا زينب أجٖيبي ✍ عليرضا كرمي ✅ #لسان_الفوائد @ALFAWAIDU ⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️

#تعاليم و #إرشادات #أربعينية #فيديوهات #اللهجة #العراقية 🚩🏴🏳 🇮🇶الحلقة الْعاشرة ⏪ قسمت دهم #طريق_الحُبّ #طريق_النَّجاة 🕌 #الحسين_مصباح_الهُدىٰ 🕌 🕌 #الحسين_سفينة_النجاة 🕌 👇 #هدايا 👇 ❅✾❅🖤لِسٰانُ الْفَوائِد🖤❅✾❅ @ALFAWAIDU @ALFAWAIDU

📙 العربية #للناشئين (٣) 📙 الوحدة الـ٩ ، الدرس الـ٢٥ ، رقم الصفحة ٧٢ 🔉 صوت الحوار : «إلى المـدرَسـة» 🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰 👨‍🏫 أَحيانًا = بعض الأَوقات # دائماً ↩️️المثال: [السكوت أحياناً يكون أفضل وأبلغ وأوقع في النفوس مِن الكلام] ✍عليرضا كرمي ✅ #لسان_الفوائد @ALFAWAIDU ⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️

📙 العربية #للناشئين (٣) 📙 الوحدة الـ٩ ، الدرس الـ٢٦ ، رقم الصفحة ٧٦ 🔉 صوت نصّ القِراءة : «تـدريبــات إلى المَـدرَسـةِ» 🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰 👨‍🏫 سريعة ⏪ متّضاد# بطيئة ↩️المثال: [قال أميرالمؤمنين أبُوالحَسَنْ عَلِيُّ بْنُ أَبِيْ طَالِبٍ الهَاشِمِيُّ القُرَشِيُّ عليه السلام: "الفُرصَةُ سَريعَةُ الفَوتِ ، و بَطِيئَةُ العَودِ" المصدر: غُرَر الحكم ٢٠١٩] ✍الإعداد: عليرضا كرمي ✅ #لسان_الفوائد @ALFAWAIDU ⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️

📙 العربية #للناشئين (٣) 📙 الوحدة الـ١٠ ، الدرس الـ٢٨ ، رقم الصفحة ٨١ 🔉 صوت الحوار : «في المـَـدينـَـةِ» 🔰 #نكتة واحدة مِن الدّرس 🔰 👨‍🏫 رَأْي = إعتقاد [مفرد]: ج: آراء ↩️️المثال: مِن أهم آراء إبن خلدون التربوية هو: *عدم استخدام الشدة والعِقاب مع المتعلمين . *التأكيد على أهمية الرِحلات في طلب العلم . *عدم الإطالة في الفواصل الزمنية بين الدروس . *ضرورة استخدام الأمثلة والخبرة المباشرة في التعليم . *ضرورة تعليم اللغة العربية وان تكون دراستها أساساً لكل علم بغية تمكين التلميذ من إجادة التعبير عما يجول في ذهنه مِن أفكار وتصوّرات وكذلك إتقان عملية الكتابة . *التدرّج في التعليم من السهل إلى الصعب ومن المَحسوس إلى المجرد . ✍عليرضا كرمي ✅ #لسان_الفوائد @ALFAWAIDU ⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️

✨✨✨من بيوت #الوحي✨✨✨ 💠💫في رِحاب #نهج_البلاغة 💫💠 ❇️الإمامُ علي عليه السلام: 🍃 و قَالَ (علیه السلام) لِعَبْدِ اللَّهِ بْنِ الْعَبَّاسِ، وَ قَدْ أَشَارَ إِلَيْهِ فِي شَيْءٍ لَمْ يُوَافِقْ #رَأْيَهُ: لَكَ أَنْ تُشِيرَ عَلَيَّ وَ #أَرَى، فَإِنْ عَصَيْتُكَ فَأَطِعْنِي.* 📚 نهج البلاغة؛ مِن الخطبة الـ۲۲۳ *ابن عبّاس به امام علیه السلام پیشنهاد داد تا معاویه را بر کار خود باقی نگهدارد و پس از آرام شدن اوضاع مملکت، او را عزل کند، امام در پاسخ او این سخن را فرمود. (تاریخ طبری جلد٦ ص٣٠٨٩) ❌ #حرام نشر مواضيع القناة إلا بذكر رابطها و إسمها. انتشار مطالب كانال فقط با ذکر لینک و نام كانال جایز است.⛔️  🕌لِسانُ الفَوائِد🕌 @ALFAWAIDU @ALFAWAIDU

#تعاليم و #إرشادات #أربعينية #فيديوهات #اللهجة #العراقية 🚩🏴🇮🇶 🎞الحلقة الْحادية عشرة⏪ قسمت يازدهم #طريق_الحُبّ #طريق_النَّجاة 🕌 #الحسين_مصباح_الهُدىٰ 🕌 🕌 #الحسين_سفينة_النجاة 🕌 👇 #هدايا 👇 ❅✾❅🖤لِسٰانُ الْفَوائِد🖤❅✾❅ @ALFAWAIDU @ALFAWAIDU

👨‍🏫 آموزش فشرده 🌀 مكالمه #لهجه_عراقي 🇮🇶 دانلود کنید #اربعين به کارتون میاد تا #اربعین مي توني لهجه عراقي رو آشنا بشي؛ يه كار راه اندازي #حسيني هيچ هزينه اي نداره فقط 👇 با #لینک براي محبّين بفرست👇 @ALFAWAIDU @ALFAWAIDU