سلام و تحیت؛
فایل pdf ساختار یک مقاله علمی تقدیم حضور جنابعالی و سایر اعضای محترم جهت باستفاده و نصب پرینت آن در تابلوی پژوهش مرکز.
موفق و موید باشید. 18 4 1399
#صدای_شما
سلام علی بیگی هستم از قسمت معاونت تهذیب واحد تلبس .
کارگاه تلبس بصورت مجازی برگزار می گردد فایل ها آماده شده بزودی بروی سایت قابل بارگزاری است طلابی که نیاز ضروری به حکم دارند با تعهد به گذراندن مجازی کارگاه بایسته های تلبس . بعد از تایید آمار طلاب مصاحبه می شوند و حکم صادر میگردد
♨️اخبار داغ روحانیت
♨️ @khabarehowzeh
هدایت شده از صرفا جهت اطلاع طلاب🇮🇷
#اطلاعیه_مهم
✅به اطلاع طلاب محترم می رساند کمیته شرعی ستاد حوزوی بحران برگزار میکند
👈🏻دوره یک روزه آموزش تجهیز و تغسیل و تدفین اموات
#مزایای_دوره:
▫️بکارگیری در ظرفیت ها
▫️عضویت در گروه جهادی کمیته شرعی
▫️اعطای سابقه تبلیغی به مبلغین در صورت اعزام
📱طریقه ثبت نام:
با ارسال نام و نام خانوادگی و شماره پرونده حوزه به شماره
09107756118
➖کمیته شرعی ستاد حوزوی بحران
➖معاونت تبلیغ سطوح عالی و خارج حوزه علمیه قم
---------------
🇮🇷کانال صرفا جهت اطلاع طلاب
📡 @serfan_jahate_ettela_t
http://eitaa.com/joinchat/3749838860Cff026ecd0b
عبدالرضا:
🔴🔵🔴راههای افزایش #نشاط_پژوهشی در مدرسه
✅نشاط پژوهشی یعنی داشتن علاقه، انرژی، جدیت و اهتمام در انجام کار پژوهشی و اشتغال منظم به پژوهش. برای افزایش نشاط پژوهشی طلاب موارد زیر کارساز است:
🔻1ـ ارزش گذاری ویژه به پژوهش: طلبه باید ارزشمندی خلاقیت، نوآوری و پژوهش را در نگاه مسئولان مدرسه کاملا لمس کند و ببیند آنان بیش از نمرات درسی، به تفکر و تحقیق بها می دهند.
🔻2ـ ایجاد رقابت: مسابقه فوتبال را در نظر بگیرید. آیا هیچ از خود پرسیده اید که چرا این همه شور و نشاط ایجاد میکند؟ چرا ده ساعت پیش از مسابقه هزاران نفر به استادیوم می روند؟ یکی از مهمترین علل آن «رقابت» است! جشنواره های سالانه را با جدیت و جذابیت تمام برگزار کنید.
🔻3ـ برگزاری مناظره های علمی: فرض کنید اعلام کنند که دو تن از اساتید مدرسه فردا در فلان مکان، بحثی درباره فلان مسئله ادبی یا اصولی یا کلامی خواهند داشت. چقدر از این بحث استقبال خواهد شد؟ چه شور و نشاطی راه می افتد؟ این نشاط قطعا به دیگر لایه های مدرسه نیز سرایت می کند.
🔻4ـ مهارت افزایی پژوهشی: اساتید مطرح در زمینۀ پژوهش را به مدرسه دعوت کنید و کارگاههای پژوهشی برگذار کنید.
🔻5ـ ثمربخشی به پژوهش: طلبه باید احساس کند کوشش علمی او نتیجه دارد و فلان مشکل علمی یا فلان مشکل جامعه را حل می کند. لذا پژوهش ها را به سمت مسئله محوری هدایت کنید.
🔻6ـ منتشر ساختن تولیدات پژوهشی: هر کسی با دیدن انتشار زحمات علمی اش (و لو در قالب الکترونیکی) احساس رضایت و کارآمدی می کند و انگیزه اش دوچندان می شود.
🔻7ـ الگو دهی: وقتی طلبه استاد خود را می بیند که با شور و نشاط فراوانی در پی حل مسئله است و واقعا می خواهد گره ای را حل کند، طبیعی است که انگیزه و شور و نشاط پیدا می کند.
🔻8ـ برگزاری نشست های علمی برخاسته از پژوهش های نو: طلاب باید با افق های جدید علمی آشنا شوند ولو اینکه برای شرکت در یک نشست علمی به استانی دیگر برده شوند.
🔻9ـ ایجاد خراش های ذهنی: اساتید در هنگام تدریس، سعی کنند ذهن طلاب را با سوالات وچالش های جذاب درگیر سازند و در ذهن آنان خراش های فکر ایجاد کنند.
🔻10ـ راه اندازی اتاق مشاورۀ پژوهشی: طلبۀ علاقه مند به پژوهش باید به آسانی به خدمات مشاورۀ پژوهشی و استاد راهنما دسترسی داشته باشد.
🔻11ـ مشوق های پژوهشی: توصیه می شود مدیران مدارس نسبت به زیرساختهای اقتصادی امر پژوهش اهتمام ورزند و مشوق هایی ر ا برای علاقمندان به پژوهش فراهم سازند چرا که این کار سرمایه گذاری است نه هزینه.
✍️پانوشت: تا وقتی ترویج و ارتقای پژوهش، مطالبه گرانی نداشته باشد، کار به جایی نمی رسد. حداقل وظیفه یک طلبه، مطالبه گری است.
#الزامات_پژوهش
👉@rahnameh
مردم اصفهان چگونه شیعه شدند
هنر یک عالم را بشنوید
در کانال فرهنگی تبلیغی مدرسه الهادی علیه السلام
https://eitaa.com/TARHTABLIG
آدرس سایت معاونت تهذیب حوزه های علمیه
http://tahzib.ismc.ir/
هدایت شده از مصباح الهدی
رهبر معظم انقلاب، امروز: ما مشکلاتمان هم حقیقتاً ناشی از این است که خودمان کمتوجّهی کردیم؛ «ظَهَرَ الفَسَادُ فِي البَرِّ وَالبَحرِ بِمَا كَسَبَت أَيدِي النَّاسِ». خود ما یک جاهایی بیتوجّهی کردیم، کمتوجّهی کردیم. به تولید و سرمایهگذاری اهمّیّت ندادیم، ناگهان مواجه شدیم با شکست کارخانجات.
وقتی انسان کار نکند، نتیجهی کار نکردن مشهود است. آنجاهایی که خود ما، مسئولین، بیتوجّهی کردیم، کمتوجّهی کردیم -در طول سالهای مختلف البتّه- نتایجش این خواهد بود.
اگر چنانچه این تفکّر خوداتّکایی که امروز خوشبختانه عمومیّت پیدا کرده، بخصوص در بین قشرِ جوانِ تحصیلکردهی با عزم و اراده، اگر این اعتماد به نیروی داخلی در اقتصاد به همین شکل پیش برود و امیدهای واهیای که گاهی انسان مشاهده میکند به بیرون از مرزها وجود دارد، بعد اقتصاد کشور را شرطی میکند نسبت به تصمیمگیری بیگانگان، این اگر چنانچه وجود نداشته باشد یا ضعیف بشود و اعتماد ملّی افزایش پیدا کند، به نظر بنده همهی این مشکلاتی که امروز در اقتصاد وجود دارد قابل رفع و برطرف کردن است.
انشاءاللّه مشکلات برطرف خواهدشد.بنده خاطرم جمع است که این مشکلات همه اش قابل برطرف شدن است
بسم الله و صلی الله علی محمد و آل محمد
قابل توجه طلاب محترم مرکز هدایت علمی تربیتی الهادی علیه السلام
لطفا در اسرع وقت به پنل شخصی پرونده مرکز مدیریت حوزه مراجعه بفرمایید
واطلاعات خود را اعم از شماره همراه و عکس جدید و اطلاعات دیگر به روز رسانی نمایید
با تشکر
#اطلاعیه_فوری
❇️قابل توجه طلاب سطوح عالی حوزه علمیه قم
🔷 برنامه امتحانات مردادماه 99 اعلام شد.
🔷 جهت اطلاع از جزئیات بیشتر به لینک زیر مراجعه نمایید.👇👇
@amoozesh_hozeh
▶️ Login.ismc.ir
┄┅══════┅┄
* ارسال فقط با فوروارد یا ذکر منابع
📡 کانال آموزش سطوح عالی حوزه علمیه قم
https://eitaa.com/joinchat/1734606867Ccfb9de46ad