فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
عزیز ان گوش بدید و نشر بدید
بسیار شنیدنی هست
برنامه ها در«البرز»:
-عرضه کتب تقدیرشده با۴۰%تخفیف ویژه
-نشست معرفی ظرفیتها وتجارب موفق وشنیدنی از ۶سال تعامل مستمر بادهه هشتادیا
بهمراه پرسش وپاسخ
مشتاق دیدارتان هستیم
راهنما درایتا:
@shajar_admin
یادآوری!
(در کرج برگزار میشود)
نشست معرفی ظرفیتها و تجارب موفق وشنیدنی از ۶سال تعامل مستمر بادهه هشتادیا
همراه با عرضه کتب تقدیر شده و سفارش شده با ۴۰درصد تخفیف ویژه البرز
امروز پنجشنبه س ۱۰ صبح
📌 کرج | م سپاه، م والفجر، بلوار سرداران، مجتمع فرهنگی انصارالامام
مسیر درستی را درپیش گرفته اید. دایره تاثیر ومخاطبتان را توسعه دهید...
(رهبرمعظم انقلاب دردیدار باعوامل موسسه جوانان آستان قدس رضوی)
سلام
از شما دعوت میشود تا در نشست فعالان فرهنگی و تربیتی البرز میزبان حضور گرمتان باشیم.
فردا پنجشنبه ساعت 10صبح
📌 کرج | میدان سپاه، میدان والفجر، بلوار سرداران، مجتمع فرهنگی مذهبی انصارالامام
دوستان بزرگوار حتما اگه شرایطش رو دارید این برنامه رو از دست ندید
واقعا مجموعه جوانان آستان قدس تو زمینه امور فرهنگی و تربیتی بی نظیره
دیدار آقا رفتند آقا خیلی از کارهاشون راضی بود و تاییدشان کردند
خیلی مهمه آقا واقعا به راحتی یک مجموعه رو تایید نمی کنه
و اینکه حتی توصیه کنه همین راهتون رو ادامه بدید
من یک دوره شو برای ارتباط با نوجوانان شرکت کرده بودم باور کنید بیشتر از همه به درد خودم خورد
فوق العاده بود
به دوستان تون هم اطلاع بدید
دفترچه پذیرش سطح چهار.pdf
856K
🔹آغاز پذیرش سراسری حوزه های علمیه خواهران
#اطلاعیه_پذیرش
#حوزه_خواهران
📗دفترچه مقطع تخصصی_ سطح ۴
پذیرش سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۲
📆شروع ثبت نام از ۲۹بهمن ماه۱۴۰۱
✅علاقمندان جهت کسب اطلاعات بیشتر به پایگاه اینترنتی :
paziresh.whc.ir
و یا به مدارس علمیه خواهران در سراسر کشور مراجعه نمایند.
✧___________🌱🌱🌱
********═✧❁﷽❁✧═********
✨آغاز پذیرش سراسری حوزه علمیه خواهران
(سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲)
همزمان با مبعث رسول اکرم صلی الله علیه و آله و سلم
✅مقاطع تحصیلی عمومی، عالی و تخصصی
✳️ شروع ثبت نام : ۲۹ بهمن ۱۴۰۱
❇️کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام با مراجعه به وبگاه :
paziresh.whc.ir
═══✼🍃🌸🍃✼═══
دفترچه راهنمای پذیرش سطح سه.pdf
1.23M
🔹آغاز پذیرش سراسری حوزه های علمیه خواهران
#اطلاعیه_پذیرش
#حوزه_خواهران
📗دفترچه مقطع عالی_ سطح سه
پذیرش سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۲
📆شروع ثبت نام از ۲۹بهمن ماه۱۴۰۱
✅علاقمندان جهت کسب اطلاعات بیشتر به پایگاه اینترنتی :
paziresh.whc.ir
و یا به مدارس علمیه خواهران در سراسر کشور مراجعه نمایند.
✧___________🌱🌱🌱
سطح دو مقطع متوسطه دوم.pdf
1.71M
🔹آغاز پذیرش سراسری حوزه های علمیه خواهران
#اطلاعیه_پذیرش
#حوزه_خواهران
📗دفترچه مقطع عمومی_ سطح دو _سیکل
پذیرش سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۲
📆شروع ثبت نام از ۲۹بهمن ماه۱۴۰۱
✅علاقمندان جهت کسب اطلاعات بیشتر به پایگاه اینترنتی :
paziresh.whc.ir
و یا به مدارس علمیه خواهران در سراسر کشور مراجعه نمایند.
✧___________🌱🌱🌱
سطح دو مقطع دیپلم وبالاتر.pdf
1.58M
🔹آغاز پذیرش سراسری حوزه های علمیه خواهران
#اطلاعیه_پذیرش
#حوزه_خواهران
📗دفترچه مقطع عمومی سطح دو_دیپلم
پذیرش سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۲
📆شروع ثبت نام از ۲۹بهمن ماه۱۴۰۱
✅علاقمندان جهت کسب اطلاعات بیشتر به پایگاه اینترنتی :
paziresh.whc.ir
و یا به مدارس علمیه خواهران در سراسر کشور مراجعه نمایند.
✧___________🌱🌱🌱
امروز اولین جلسه خواهد بود ان شاءالله 📣
تقارن تعطیلی و درخواست اکثریت دوستان موجب شد که امروز
کلاس فقط بصورت 🔶 "مجازی"
برقرار شود ان شاءالله
برای این ساعت برنامهریزی کنیم.☘
لینک کلاس برای دوستانی که نام نویسی کنند ارسال خواهد شد.✅
💠 آموزش عالی حوزوی رفیعه المصطفی(سلاماللهعلیه) برگزار مینماید:
🔷 دوره پژوهشی
"آشنایی با روش تدبری علامه طباطبایی در فهم قرآن"
🔹رابطه تدبر و تفسیر
🔹ویژگی های روش تدبر
🔹رویکرد های روش تدبر
🔷 با ارائه:
"حجتالاسلام والمسلمین حسین نظری "
📆 زمان:
یکشنبه ۳۰ بهمن ماه، ساعت ۱۴
دوشنبه ۸ اسفند ماه
دوشنبه ۱۵ اسفند ماه
دوشنبه ۲۲ اسفند ماه
مزایا:
🔸کسب مهارت تدّبری
🔸 ارائه گواهینامه معتبر علمی
( در صورت تمایل)
🔸ثبت در پرونده پژوهشی
🔴 حضوری و مجازی
📌 مکان: تهران، خیابان انقلاب، خیابان وصال شیرازی، خیابان ابراهیم پاریزی(فردانش)، پلاک ۱، موسسه آموزش عالی حوزوی رفیعه المصطفی(سلاماللهعلیه)
♦️برای ثبت قطعی وبرقراری نظم کلاس ، نام نویسی کنید.
@booyeseeb
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
درسته که رسانه بدست دولت هاست. اما قدرت نفوذ آن بدست تعداد قلیلی از دولت ها است. صاحبان رسانه های پر قدرت
👓 گروگانگیری با اخبار حاشیه ای
🔹 کسی هست خبر خانم معلم قائم شهری و خبر کشف حجاب نامزد نظام مهندسی را نشنیده باشد؟
🔸 درست یا غلط محتوای این اخبار بماند. از واکنش مسوولین نیز عبور کنیم. اما به واقع چه بر سر خود و افکارعمومی با این اخبار می آوریم؟
✅ از ایندو خبر بگذریم؛ از مهمترین دستاوردهای سفر دوروزه آقای رئیس جمهور به چین چه می دانیم؟ از تولید مشترک هواپیما با چین با خبر شدیم؟ از امضای سند 3.5 میلیاردی سرمایه گذاری صنعتی چه؟ از توافق 12 میلیارد دلاری در صنعت حمل و نقل و ساخت خودرو چطور؟ از بسته 40 میلیارد دلاری در صنعت نفت خبر گرفتیم؟
🔹 مشکل کجاست؟
قدیم اتاق های شیشه ای رسانه ها محل تشکیل شورایی بود تا ضرائب اخبار را تعیین کنند. کدام خبر تیتر یک شود و کدام تیتر دوم و کدام گوشواره ها وغیره. به این فهم مهمترین ویژگی سردبیر یک رسانه، ضریب دهی اخبار است.
🔸 اما امروز ضرائب اخبار را شبکه های اجتماعی تعیین می کنند. کدام بیشتر لایک خورده و بیشتر به اشتراک گذاشته شده و بیشتر واکنش گرفته است. اما آیا هر خبری بیشتر دست به دست شد یعنی مهمتر است؟
✅ ثمره این ضرائب غیرواقعی چیست؟
اول مساله سازی برای مسوولین و ورود آنها به چرخه باطل واکنش های شتابزده است؛ یکبار خانم معلم اخراج و یکبار مورد پادرمیانی و یکبار گذشت و ...
🔹 مهمتر از این افکار عمومی است که ضرر می کند و از اخبار اصلی فاصله می گیرد. ما کم کم گرفتار یک بی خبری مدرن شده ایم. بی خبری ناشی از شبکه ها. همه می دانند و نمی دانند. باخبرند و بی خبر. به واقع فکر می کنند می دانند و باخبرند. مخاطب در گروگان اخبار حاشیه ای و بی ثمر است.
🔸 اساسا چرا باید خبر یک کلاس درس، مدیر و مسوول و امام جمعه و استاندار را بخط کند؟ اساسا این خبر چه نسبتی از واقعیت مدارس ما دارد؟ چرا فکر کردیم خطای خانم معلم انقدر بزرگ است که لازم است همه مسوولین شهر درگیر شوند؟
✅مساله این مصداق مشخص نیست. مساله دوران بی خبری جدید است که کم کم در حال شکل گیری است. وقتی افکار عمومی را از اخبار اصلی دور نگه داشتیم و درگیر حواشی و اخبار زرد و بی ثمر کردیم طبیعی است که رسانه دشمن رهزن ذهن های بی خبر می شود. چنانچه جنون وار می نویسند کیش و دریای خزر را به چین فروختند و ایران طی یک قرارداد 25 ساله مستعمره چین شد و عده ای چنان مسخ می شوند که علیه این خبر اعتراض خیابانی به راه می اندازند. این ثمره عصر بی خبری است.
💢نسبت به پرسش ذهن مخاطب در هر سطحی سکوت نکنیم و پاسخگو باشیم. اما مراقبت کنیم هیجان اخبار حاشیه ای، مسوولین و رسانه های مرجع را به گروگان نبرد و به انفعال نکشد.
💬 محسن مهدیان
@HozeTwit
این نوشته را برادران اهلسنت بخوانند!
✍️ حجتالاسلام دکتر #قربانی_مقدم
🔹مولوی عبدالحمید در نماز جمعه ٢٨ بهمن ١٤٠١ با طرح این ادعا که ابوبکر و عمر و عثمان را مردم تعیین کردند!! مجدداً خواستار برگزاری رفراندوم شده است!!
این در حالی است که در بین خلفای راشدین و بنی امیه و بنی عباس تنها حکومت امیرالمومنین علی با درخواست تودههای مردم تشکیل شد. حکومت ابوبکر همانگونه که مشهور است در سقیفه و با رأی هفت هشت نفر تشکیل شد!! عمر هم با وصیت ابوبکر و عثمان هم توسط شورای شش نفرهی خلیفه دوم روی کار آمد. (این موارد چنان معروف و مسلم است که هیچ نیازی به منبع و مدرک ندارد)
🔹اساسا طبق مبانی اهلسنت، هرکس که حاکم مسلمین شود حتی اگر ظالم باشد و به زور به قدرت برسد بازهم مامور به اطاعت او هستند. (احیاءالعلوم غزالی ص ۱۳۰ و.... )
پس معلوم شد ادعای این مولوی کذاب کاملا دروغ است و احتمالا پولهایی که از طرف سعودی میرسد باعث شده تا چشم به روی آموزههای دینیاش ببندد.
اما فرض بفرمایید همینطور است که ایشان میگوید و خلفا با رأی مردم به قدرت رسیدند، به این مولوی که یا پیری و یا پولهای سعودی او را خرفت کرده یادآوری کنید که مگر جمهوری اسلامی با رأی مردم تشکیل نشد؟ مگر مردم برای انتخاب رهبری به خبرگان رأی ندادند؟
اگر هم ادعا کند که ممکن است نظر مردم عوض شده باشد، از این دروغگوی دین فروش بپرسید که کدام یک از خلفا، حکومت خود را به رفراندوم گذاشتند و در کدام یک از منابع دینی و فقهی شما آمده است که حکومت پس از مدتی باید خودش را به رفراندوم بگذارد؟ اصلاً از زمان حضرت آدم تا کنون حکومتی خود را به رفراندوم گذاشته است که ایران دومین آن باشد؟ و اساساً با وجود این همه راهپیمایی و انتخابات که با حضور اکثریت قاطع مردم برگزار میشود جایی برای رفراندوم باقی میماند؟
از جناب مولوی عبدالحمید بپرسید:
شما از طالبان حمایت کردید، آیا طالبان با رأی مردم به قدرت رسید؟
سعودیهایی که شما را عضو مجمع فقهی مکه کردهاند، تاکنون یک انتخابات نیم بند برگزار کرده است؟ یا خودش را به رفراندوم گذاشته است؟
به جناب مولوی هشدار دهید که آخر عمری به جای اینکه به فکر زاد و توشه برای قبر و قیامت باشید، چرا دین فروشی میکند؟
✅ برادران اهلسنت!
چرا در برابر خلاف واقع گویی های مسلم این ملای خود سکوت کردهاید؟ آیا میخواهید همانگونه که قرآن یهود را به دلیل سکوت در برابر تحریفات علمای خود، سرزنش کرد، شما هم مورد سرزنش قرآن واقع شوید؟
نکند شما هم مانند یهود علمای خود را به جای خدا ارباب میدانید؟
اتَّخَذُوا أَحْبارَهُمْ وَ رُهْبانَهُمْ أَرْباباً مِنْ دُونِ اللّهِ (توبه آیه ۳۱)
🆔 @Shobhe_ShenaSi
🌏 ghorbanimoghadam.ir
⚠️ راز تصاویر زنان سکسی بر روی جنگندههای آمریکایی و اروپایی
🛑 روانشناسی، فمینیسم و استفاده ابزاری از زن
⭕️ عجیبترین شیوه ایجاد انگیزه در سربازان، درجریان جنگ جهانی دوم صورت گرفته است. زمانیکه نامهی چند تن از روانشناسان ارتش آمریکا در طول جنگ جهانی دوم از طبقهبندی خارج شد، راز نقاشی بدنه هواپیماهای جنگندههای آمریکا نیز افشا گشت
🌀 در این نامه که شش روانشناس شاغل در ارتش آمریکا به وزیر دفاع وقت نوشته بودند توصیه شده بود که به عنوان تقویت روحیه سربازان و یادآوری خاطرات خوش زمان صلح و بیان این نکته که برای حفظ جامعهای مرفه و متنعم که در آن بودند، اکنون نیاز به جانفشانیست، بهتر است تصویر زنان نیمه برهنه که تداعی کننده عیش و عشرت است را بر روی هواپیماها نقاشی نمایند
🔻 این شیوه در جنگ جهانی اول نیز به طور معدود استفاده شد با این تفاوت که در آن زمان به جای نقاشی زنان، از نقاشیهای اسب و گوزن که یادآور تفریح و شکار بود، استفاده میشد.
🌀 اما در جنگ جهانی دوم ابتدا آمریکا و سپس انگلستان، فرانسه و برخی کشورهای دیگر به طور گسترده از نقاشیهای زنان نیمه برهنه استفاده کردند و بر روی بدنه بمبافکنها، دیوار پایگاهها و مراکز نظامی طرحهای بسیاری که نشان دهنده زندگی خوش همراه با عیش و طرب بود را ترسیم کردند.
🛑🎞 گفته شده تنها استودیو والت دیزنی طی قراردادی با ارتش آمریکا و با استخدام هنرمندانی، ۱۲۰۰ طرح دراین زمینه را به وجود آورد و بر روی هواپیماهای ارتش و دیوار پایگاهها پیاده کرد‼️
📚 منابع: هنر در جنگ جهانی اول و جنگ جهانی دوم، جفری ال
Vintage Aircraft Nose Art By Gary Valant
#روانشناسی
🆔@cultural_governance