📍همچو مرهم 🔸در این گفتار کوتاه، جناب آقای نادر فضلی از همکاران دبستان و راهنمایی علوی در سال‌های ۱۳۵۲ تا ۱۳۸۱، از اصول کار تربیتی علامه کرباسچیان، نگاه عمیق او به مقوله امر به معروف و نهی از منکر و شیوه‌ی آرام و باران‌وار او در کار تعلیم و تربیت می‌گوید.

🎬 «زندگی و زمانه علامه کرباسچیان» - فصل دوم 📌تیزر #قسمت_نهم 9️⃣ گفت‌وگو با مرحوم آیت‌الله محمدتقی شریعتمداری 📢 پخش: پنج‌شنبه ۱۹ خرداد‌ماه ۱۴۰۱ روی شبکه آپارات 📎 آدرس صفحه ما بر روی آپارات: aparat.com/Allameh_Karbaschian 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ #علامه_کرباسچیان #تاریخ_شفاهی #زندگی_و_زمانه_علامه_کرباسچیان #تیزر

🎬 «زندگی و زمانه علامه کرباسچیان » - فصل دوم #قسمت_نهم 9️⃣ مصاحبه با مرحوم آیت‌الله محمدتقی شریعتمداری هم‌اکنون در سایت آپارات 👇🏼 https://aparat.com/v/CbTgi

🟢 ولادت با سعادت امام رئوف حضرت علی ابن موسی الرضا علیه‌السلام علامه کرباسچیان: 🔻بعد از علم و آگاهى از دقایق علوم تربیتى، باید کوشش کنیم که افکار خودمان را به دانش‌آموزان منتقل کنیم. اگر ما به‌نحو صحیح آن‌ها را نسازیم، دیگران به‌نحو فاسد به آن‌ها آموزش و جهت مى‌دهند. #‌امام_رضا علیه‌السلام می‌فرمایند: «العِلمُ إمامُ العَمَل وَالعَمَلُ تابِعُه» علم پیشوای عمل است و عمل در پى آن 📚بحارالانوار ج۱ ص۱۷۱ 🔸ما افکارمان را به بچه‌ها منتقل نمى‌کنیم، بعد توقع داریم که مثل ما عمل کنند، و این شدنی نیست. بچه‌اى که به بقاى روح ایمان ندارد چرا دزدى یا خلاف نکند؟ #علامه_کرباسچیان توصیه به مدیران 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ #مشهد #امام_هشتم #تربیت_درست

📍 کارنامه 🔸آقايان، شماها دعوت شده‌ايد که کارنامۀ فرزندتان را بگيريد؛ ولی قبل‌ازآن، بايد به کارنامۀ خود نگاه کنيد. اگر فرزندتان نمرۀ پايين گرفته است، شايد به اين علت بوده که در طول اين سال، از وضعيت تحصيلی او بی‌خبر بوده‌ايد و البته بهانه‌تان هم کمیِ فرصت بوده است. حتی اگر وقتتان در کار خير صرف شده باشد، بايد بدانيد «چراغی که به خانه رواست به مسجد حرام است». 🔹پس اگر ديديم در کارنامۀ فرزندمان نقصی هست، بايد نقص را در خود جست‌وجو کنيم. اگر به اين نکات توجه کنیم، می‌توانيم اميدوار باشيم در آينده، فرزندی داشته باشيم که دانشمند و باتقوا و مفيد به حال اجتماع باشد. #علامه_کرباسچیان سخنرانی برای اولیا 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ #تربیت #مدرسه #امتحان #کارنامه

📽️مردان خالص مرحوم آیت‌الله محمدتقی شریعتمداری، استاد برجسته حوزه علمیه تهران که در دوره‌ای به تشویق و حمایت علامه کرباسچیان در یادگیری علوم جدید تلاش کردند، راوی خاطراتی از مدرسه علوی هستند و مهم‌ترین منش این مردان خالص را بیان می‌کنند. #زندگی_و_زمانه #شیخ_محمدتقی_شریعتمداری #علامه_کرباسچیان #استاد_روزبه

🎬 «علامه کرباسچیان از نگاه یاران» - فصل دوم 📌تیزر #قسمت_نهم 9️⃣ گفتاری از مرحوم سیدعلی‌اکبر حسینی 📢 پخش: پنج‌شنبه ۲۶ خرداد‌ماه ۱۴۰۱ روی شبکه آپارات 📎 آدرس صفحه ما بر روی آپارات: aparat.com/Allameh_Karbaschian 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ #علامه_کرباسچیان #تاریخ_شفاهی #علامه_کرباسچیان_از_نگاه_یاران #تیزر

📽 «علامه کرباسچیان از نگاه یاران» - فصل دوم #قسمت_نهم 9️⃣ گفتاری از مرحوم حجت‌الاسلام سیدعلی‌اکبر حسینی هم‌اکنون در سایت آپارات 👇🏼 https://www.aparat.com/v/uCm3d

🎬 «زندگی و زمانه علامه کرباسچیان» - فصل دوم 📌تیزر #قسمت_دهم 1️⃣0️⃣ گفت‌وگو با جناب آقای سید ابوالحسن خاموشی 📢 پخش: پنج‌شنبه ۲ تیرماه ۱۴۰۱ روی شبکه آپارات 📎 آدرس صفحه ما بر روی آپارات: aparat.com/Allameh_Karbaschian 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ #علامه_کرباسچیان #تاریخ_شفاهی #زندگی_و_زمانه_علامه_کرباسچیان #تیزر

🎬 «زندگی و زمانه علامه کرباسچیان » - فصل دوم #قسمت_دهم 🔟 مصاحبه با جناب‌آقای سید ابوالحسن خاموشی هم‌اکنون در سایت آپارات 👇🏼 https://www.aparat.com/v/XJHgu

📽️عمل به باورها جناب آقای ابوالحسن خاموشی، از فارغ‌التحصیلان دوره شش دبیرستان علوی، در این گفتار کوتاه روایت‌گر اهمیت ویژه‌ای است که مرحوم رضا روزبه برای کار آموزش و پروش قائل بودند. استاد روزبه باور داشت خدمت‌رسانی به بچه‌های مسلمان بر همه چیز اولویت دارد، و به این اعتقاد خویش مخلصانه و مجدانه عمل می‌کرد. #ابوالحسن_خاموشی #زندگی_و_زمانه #استاد_روزبه #روزبه #علامه_کرباسچیان

🎬 «علامه کرباسچیان از نگاه یاران» - فصل دوم 📌تیزر #قسمت_دهم 🔟 گفتاری از مرحوم آیت‌الله اکبر هاشمی‌رفسنحانی 📢 پخش: پنج‌شنبه ۹ تیر‌ماه ۱۴۰۱ روی شبکه آپارات 📎 آدرس صفحه ما بر روی آپارات: aparat.com/Allameh_Karbaschian 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ #علامه_کرباسچیان #تاریخ_شفاهی #علامه_کرباسچیان_از_نگاه_یاران #تیزر #هاشمی_رفسنجانی

📽️از نگاه یاران؛ قسمت آخر فصل دوم نقش کلیدی مرحوم هاشمی رفسنجانی در ابعاد گوناگون بر ایران معاصر بر کسی پوشیده نیست. او که به تعبیر خودش طلبه‌ای روستایی بود، به واسطه پیوند خوردن با بزرگان حوزه علمیه قم و داشتن نبوغ و استعداد سرشار به سرعت به عنوان یک طلبه روشنفکر وارد میدان تبلیغ و کارزار مبارزه شد. 🔸در این گفتار او برش‌هایی از آن دوران را بیان می‌کند و از تأثیرگذاری شخصیت و اقدامات علامه کرباسچیان بر خود می‌گوید. از همراهی در تدوین رساله توضیح‌المسائل تا تحصیل علوم جدید در دوره تابستانه طلاب منتخب در مدرسه علوی. 🔹او شاگردان علامه را نیز واجد سهمی بزرگ در اصلاح نگرش دانشگاهیان نسبت به دین و مکتب اسلام در برابر افکار چپ می‌داند. 📌با این مصاحبه فصل دوم از مصاحبه‌های تاریخ شفاهی پیرامون علامه کرباسچیان به پایان می‌رسد. امیدواریم این مجموعه سهمی در ارتقای دانش و اندیشه ما در حوزه فرهنگ و تربیت دینی داشته باشد. هم اکنون در سایت آپارات👇🏼 https://www.aparat.com/v/Omkxh #از_نگاه_یاران #هاشمی_رفسنجانی #علامه_کرباسچیان #حوزه_علمیه

📍رویداد زمان‌شناسی و نوگرایی از تجربۀ علامه کرباسچیان تا چالش‌های تربیتی امروز 🗓 پنج‌شنبه سی‌ام تیرماه 💠مشارکت‌کنندگان: مؤسسه مطالعات تعالی نسل بنیاد تعلیم و تربیت برهان رویداد چهارسوق اندیشکده مطالعات راهبردی مفید اندیشکده ویکیتا باشگاه فکرپروری و خلاقیت خانۀ نوآوری تعلیم و تربیت جهت دریافت اطلاعات و ثبت‌نام می‌توانید از طریق شماره واتساپ مؤسسه ۰۹۰۳۰۱۴۰۹۵۰ یا لینک‌های زیر اقدام فرمایید: ثبت نام مجازی: https://evnd.co/yzJ7t ثبت نام حضوری: https://evnd.co/JJlKf 💠موسسه فرهنگی علامه کرباسچیان @allameh_karbaschian

📍رویداد زمان‌شناسی و نوگرایی از تجربۀ علامه کرباسچیان تا چالش‌های تربیتی امروز 🗓 پنج‌شنبه سی‌ام تیرماه 💠مشارکت‌کنندگان: مؤسسه مطالعات تعالی نسل بنیاد تعلیم و تربیت برهان رویداد چهارسوق اندیشکده مطالعات راهبردی مفید اندیشکده ویکیتا باشگاه فکرپروری و خلاقیت خانۀ نوآوری تعلیم و تربیت جهت دریافت اطلاعات و ثبت‌نام می‌توانید از طریق شماره واتساپ مؤسسه ۰۹۰۳۰۱۴۰۹۵۰ یا لینک‌های زیر اقدام فرمایید: ثبت نام مجازی: https://evnd.co/yzJ7t ثبت نام حضوری: https://evnd.co/JJlKf 💠موسسه فرهنگی علامه کرباسچیان @allameh_karbaschian

📢نشست مجازی «جامعه دینی ایران و مدارس جدید: از تقابل تا تعامل» 🔻علامه کرباسچیان، یاران و همفکرانش اصلاحات فرهنگی خود را در چه شرایط تاریخی و اجتماعی آغاز کردند؟ 🔻وضعیت مکتب‌خانه‌ها، مدارس و حوزه‌های علمیه در آن زمان چه بود؟ 🔻پیشینه تجربه مدارس مذهبی تا قبل از علوی چگونه بود؟ 🔻زمینه‌ها و عوامل گوناگون توجه به راهکار تاسیس مدارس مذهبی جدید در ایران در دهه ۱۳۳۰ پیرامون این موضوعات، گفت‌وگو خواهیم کرد با: 🔸دکتر شهین ایروانی استاد دانشگاه تهران و متخصص تاریخ تعلیم و تربیت 🔸دکتر مجید تفرشی سند پژوه و تاریخ‌نگار 🗓پنحشنبه، بیست و سوم تیرماه، ساعت ۱۹:۰۰ الی ۲۰:۳۰ از طریق صفحۀ ما در آپارات https://www.aparat.com/Allameh_Karbaschian و اینستاگرام https://instagram.com/allameh_karbaschian_1 💠موسسه فرهنگی علامه کرباسچیان💠