📍تنهایی نمی‌شه 🔻نقش #همسر یک #معلم و #فعال_فرهنگی چیست؟ جناب آقای حمیدرضا شیرخدایی، فارغ التحصیل دبیرستان علوی، معلم راهنمایی نیک پرور و رئیس سابق منطقه 7 آموزش و پرورش برایمان از توجه #علامه_کرباسچیان به رشد همسران معلمان می‌گوید. 🎥مصاحبه کامل را از اینجا ببینید: https://www.aparat.com/v/LC0xw 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ #مادر #تربیت_خانواده #اخلاق #همسرداری #خانواده_خوشبخت

📍امام باقر علیه السلام احیای نفس را به چه معنا می‌دانند؟ روزى مرحوم آقاى #بروجردى فرمودند: «آقا دکتر است. مى‌گوید: 'هزار نفر را از مرگ نجات دادم.' این‌ها ده سال دیگر مى‌میرند. اگر کسى بتواند یک روح را نجات دهد، کارى کرده است.» 🔸آرى، کسى که به #بقاى_روح عقیده ندارد محال است معناى این حرف را بفهمد، ولى کسى که به معاد معتقد است و پیامبر را قبول دارد مى‌داند که نجات صدهاهزار نفر از مرگِ تن با نجات یک روح از گمراهى برابر نیست. در آیۀ قرآن است که: ☀️وَمَن أحیاها فَکَأنَّما أحیَا النّاسَ جَمیعًا☀️. حضرت باقر علیه السلام مى‌فرماید: «مقصود از اِحیاى نفس این است که کسى را از غرق‌شدن یا سوختن نجات دهیم و از همۀ این‌ها بالاتر آن است که یک انسان را از گمراهى نجات بخشیم.» 📘رسائل استاد ۱، ص۱۱۸

📍خالصانه ببخش، خالصانه نگذر دانش‌آموزی در درس اخلاق علامه سوالی می‌پرسد. ممکن است سوال بچه‌ها و شاگردان ما هم باشد: «اگه کسی ما رو اذیت می‌کنه و تذکرمون هم فایده نداره، ما باید ببخشیمش یا بریم به بزرگ‌تر بگیم که کار اشتباهش رو اصلاح کنه؟» علامه به بهانۀ این سوال، چالش عمیق‌تری مطرح می‌کند ... 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ #اخلاص #علامه_کرباسچیان #دانش_آموز #گذشت #کینه #اصلاح

🔹فصلی از #تاریخ تربیت ایران‌زمین را، در فصل دوم انتشار مصاحبه‌های زندگی و زمانۀ #علامه_کرباسچیان، به گفت‌وگو می‌نشینیم. 🔸امید است که ایده‌ها و تجارب مفیدی برای اهالی #فرهنگ و #تربیت و درس‌های خوبی برای #زندگی یکایک ما داشته باشد.

📍بیستم بهمن، سالروز وفات آیت‌الله سیدمحمد #ضیاءآبادی 🔹 متولد ۱۳۰۷ در قزوین بود. پس از شهریور ۱۳۲۰، تحصیلات دینی را آغاز کرد. ۸ سال بعد به قم رفت و از محضر اساتیدی چون #آیت‌الله_بروجردی، #علامه_طباطبائی و #امام_خمینی استفاده کرد. اقامت او در قم تا سال ۱۳۴۰ ادامه یافت و سپس راهی تهران شد. در تهران، عمدتا به تدریس و سخنرانی در #اخلاق و #تفسیر اشتغال داشت. 🔸 قدرت نفوذی که بیان ساده و بی‌پیرایۀ او داشت، ویژگی بارز این دانشمند خودساخته بود. اما جز اندکی، از سرّ این تأثیرگذاری مطلع نبودند. یاران نزدیکش، به اجمال این تأثیرگذاری را مرتبط با تقوای شدیدش می‌دانستند. چشم‌پوشی او در ایام جوانی از اموال شبهه‌ناک فراوانی که به راحتی می‌توانست با انواع ادلۀ شرعی، استفاده از آن را بر خود حلال سازد، یکی از حکایت‌هایی است که می‌تواند پرده از این نفوذ معنوی بردارد. 🔹 اشتراک نگاه او در اعتقادات و اخلاق با #علامه_کرباسچیان، باعث شد علامه همواره شاگردان خود را به ایشان و کتاب‌هایشان ارجاع دهد. روحشان در جوار رحمت حق متنعم باد. 🤲