eitaa logo
شهید صدر و ایده علم دینی
177 دنبال‌کننده
51 عکس
1 ویدیو
6 فایل
این کانال بازتاب مطالعات ما در اثار شهید سیدمحمدباقر صدر، در عرصه تولید علم دینی است. ارتباط با ما @amfard
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از محمدی فرد
🔰 گروه قرآن پژوهی برگزار می کند: کرسی علمی ترویجی با موضوع "تفسیر موضوعی به مثابه روش نظریه پردازی در علوم انسانی(خوانشی نو از دیدگاه قرآنی شهیدصدر)" ؛ 🔸ارائه دهنده : علیرضا محمدی فرد، عضو هیئت علمی جامعه المصطفی العالمیه ناقدان: ◀️دکتر مسعود آذربایجانی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه ◀️دکتر سعید بهمنی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و معارف قرآن 🔹مدیر جلسه:دکتر حسین بحرینی، پژوهشگر همکار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه 🔻به صورت حضوری و مجازی 🗓شنبه 19 اسفند ساعت ۱۰ تا ۱۲ 📍قم، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه 🌐لینک مجازی: https://skyroom.online/ch/rihu/meeting3
◼ امروز سالروز شهادت آیت‌الله سیدمحمدباقر صدر و خواهر گرامیشان بنت‌الهدی صدر، به دست مزدوران صدام است ▪️یادشان را گرامی میداریم و برای شادی روحشان فاتحه ای قرائت میکنیم اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم
❇️مقاله: "تفسیر موضوعی به مثابه روش نظریه‌پردازی در علوم انسانی؛ خوانشی نو از دیدگاه قرآنی شهیدصدر" ✍️ فصلنلمه قرآن شناخت، سال شانزدهم، شماره دوم، پیاپی 31، پاییز و زمستان 1402، صفحات ۷_۲۷ ✅چکیده:  در نظام اندیشه شهید صدر، قرآن حکیم منبعی برای کشف واقعیات جهان انسانی و نظریه‌پردازی در عرصه مسائل زندگی انسانی است. مسئله اصلی این مقاله کشف و تبیین جایگاه و هویت تفسیر موضوعی در دستگاه اجتهادی ـ علمی این اندیشمند است. هدف از این تبیین بهره‌گیری از ظرفیت آثار شهید صدر در بعد روش‌شناسی نظریه‌پردازی قرآنی و کشف یکی از عناصر روشی مرجعیت علمی قرآن در تحقق علوم انسانی بومی / دینی است. مسائل فرعی این پژوهش از دو دسته مباحث عام علوم انسانی دینی و مباحث مرتبط با دیدگاه وی در تبیین هویت تفسیر موضوعی تشکیل شده است. بنابراین، روش مناسب تحقیق در مباحث دسته نخست، بهره‌گیری از «راهبرد اکتشافی» و «تحلیل عقلی» آثار شهید صدر است. اما در بعد دوم، همان‌گونه که خود به اجتهادی بودن تفسیر موضوعی اشاره دارد، ملاک سنجش و خوانش دیدگاه‏های وی، همان روش «اجتهادی» است. حاصل تحقیق نشان‌دهنده آن است که تفسیر موضوعی پیشنهادی ایشان درواقع همان روش «نظریه‌پردازی قرآنی» بوده، زمینه‌ساز رجوع روشمند به قرآن، به‌مثابه‌ مرجع دانشی است. تبیین عناصر روش‌شناختی این روش (تکیه داشتن به رویکرد علمی، مسئله‌محوری، اجتهادی بودن، واقع‌نگری، نظریه‌پردازانه بودن) ثابت‌کننده این مدعاست ✅ آدرس اینترنتی https://qoranshenakht.nashriyat.ir/node/2021845 https://eitaa.com/allamehsadr