🎙 درس اخلاق با موضوع شرح اخلاقی چهل حدیث؛ 🔸آیت‌الله العظمی مظاهری 🔹حدیث نوزدهم: سه عامل رسیدن به بالاترین مرتبۀ کمال(1) #درس_اخلاق #چهل_حدیث 🆔 @almazaheri

#پرسش_و_پاسخ 🆔 @almazaheri

🔺بازنشر بیانات در آستانۀ ولادت با سعادت امام رضا«سلام‌الله‌علیه» بسم‌ الله الرّحمن الرّحيم 🔹بعد از مرگ هارون، شورش‌های بسياري در همۀ ممالک اسلامي برپا شد. مأمون براي خاموش کردن آتش شورش‌ها، به فکر چاره‌جويي افتاد و چاره‏‌اى نداشت جز اينكه حضرت رضا«سلام‌الله‌عليه» را به خراسان فرا بخواند و ايشان را به عنوان خليفه يا وليعهد برگزيند. امام رضا«سلام‌الله‌عليه» از نفاق مأمون خبر داشتند، هرچه اصرار کرد، پيشنهاد او را نپذيرفتند. بالاخره با اجبار و اصرار فراوان، ولايت‌عهدي را بر عهدۀ امام رضا«سلام‌الله‌عليه» گذاشتند. 🔹پس از آن، امام رضا«سلام‌الله‌عليه» روزها مجلس درس و بحث برقرار مي‌کردند و با يک حرکت فرهنگي، معارف بلند تشيّع ناب علوي را تبيين مي‌فرمودند. همچنين ايشان در ضمن درس خود، در جلسات مناظره و نظاير آن، به رفع شبهات ديني و تشريح مباحث کلامي مي‌پرداختند. بر این اساس می‌توان گفت: ريشه‌ها، شاخه‌ها و ميوه‌های شجرۀ طيبۀ قرآن کریم، مرهون تلاش و مجاهدت علمي و عملي حضرت امام رضا«سلام‌الله‌عليه» است. 🔹يکي از روايات معتبر و جالب توجّه امام رضا«سلام‌الله‌عليه»، روايت مشهور به «سلسلة الذّهب» است. فرمودند: من از پدرم و پدرم از پدرش تا رسيدند به علي بن ابيطالب و ايشان از پيغمبر اکرم و پيغمبر اکرم از جبرئيل و جبرئيل از خداوند نقل کرده‌اند که خداي تعالي فرموده است: «لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ حِصْنِي فَمَنْ دَخَلَ حِصْنِي أَمِنَ مِنْ عَذَابِي»؛ هرکه به راستي بگويد «لا اله الاّ الله» در قلعۀ محکم خداست و معلوم است که هرکه در قلعۀ محکم خدا باشد، از عذاب الهي محفوظ خواهد بود. وقتي مرکب حضرت به راه افتاد، باز حضرت پردۀ هودج را کنار زدند و فرمودند: «بِشُرُوطِهَا وَ أَنَا مِنْ شُرُوطِهَا»؛ حصن و حصين بودن کلمۀ «لا اله الاّ الله»، شرط و شروطي دارد که شرط اوّل آن، «ولايت» است. 🔹کسي که با زبان به «لا اله الاّ الله» اقرار کند و در دل بدان معتقد باشد و در عمل خود را به آن ملتزم کند، بهشت براي او واجب مي‌شود و جهنّم بر او حرام است. 🔹قلعه و دژ مستحکم الهي، ‌سه رکن دارد که اگر هرکدام از اينها نباشد يا محکم نباشد، قلعۀ الهي مستحکمي براي انسان نخواهد بود، اوّل عقيدۀ قلبي، دوّم اظهار با زبان و شعار و سوّم عمل و متابعت. 🔹امام رضا«سلام‌الله‌عليه» شيعۀ آلوده به گناه را شيعۀ حقيقي نمي‌دانند. 🔹متن کامل در: 🌐 https://b2n.ir/299856 #درس_اخلاق 🆔 @almazaheri

#عکس_نوشته 🆔 @almazaheri

#وسواس #طاقچه 🆔 @alzahra_isbn 🆔 @almazaheri

#مشق_اخلاق 🆔 @alzahra_isbn 🆔 @almazaheri

🔺درس اخلاق آیت‌الله العظمی مظاهری؛ عوامل سقوط انسان 🔸عامل یازدهم: شیطان، جلسۀ دوم بِسْمِ‏ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحيم‏ 🔹شیطان دشمن سرسخت آدمی است. 🔹شیطان عجیب می‌تواند فریب بدهد. حتی حضرت آدم و حضرت حوّا را فریب داد و آنها را از بهشت بیرون کرد. در جایی که بتواند آنها را فریب دهد، دیگر افراد معمولی را حسابی می‌تواند فریب بدهد. 🔹انسان‌ باید متوجه باشد که فقط شیطان جنّی نیست که او را فریب می‌دهد، بلکه شیطان انسی اگر بدتر از شیطان جنّی نباشد، کمتر نیست. 🔸به جوان‌ها بگویم که جوان‌ها! رفیق بد از شیطان بدتر است. رفیق بد مخصوصاً رفاقت بین دختر و پسر، از شیطان جنّی قطعاً بدتر است و قطعاً فریبش بیشتر است. 🔹شیطان خطاب به خداوند می‌گوید: «لَأَتَّخِذَنَّ مِنْ عِبادِكَ نَصيباً مَفْرُوضاً»؛ خدایا بهرۀ کافی از بندهه‌ایت می‌گیرم. «وَ لَأُضِلَّنَّهُمْ»؛ خدایا به هر اندازه‌ای که بتوانم آنها را گمراه می‌کنم. «وَ لَأُمَنِّيَنَّهُمْ»؛ خدایا بنده‌هایت را به بنده‌هایی که اهل آمال و آرزویی هستند پرورش می‌دهم. «وَ لَآمُرَنَّهُمْ فَلَيُبَتِّكُنَّ آذانَ الْأَنْعامِ»؛ آنها را آدم‌های خرافی بار می‌آورم که سر تا پای آنها خرافت باشد. «لَآمُرَنَّهُمْ فَلَيُغَيِّرُنَّ خَلْقَ اللَّهِ»؛ خدایا آنها را به آنجا می‌رسانم که عفت و غیرت که بر اساس فطرت انسان از بالاترینِ امتیازهاست، در آنها تغییر بکند و بی‌عفتی یا بی‌غیرتی برایشان امتیاز و ارزش بشود. 🔹شیطان اینطور است که می‌گوید: باید صددرصد متابعت از من بکنید. اگر متابعت از من بکنید من دوست شما و شما دوست من هستید و البته هر دو جهنّمی هستند. اما اگر مرا نپذیرید، من دشمن سرسخت شما می‌شوم و هرطور که بتوانم شما را به سقوط می‌کشانم. 🔹متن کامل در: 🌐 https://b2n.ir/919054 #درس_اخلاق #عوامل_سقوط_انسان 🆔 @almazaheri

#استفتائات #غسل 🆔 @almazaheri

🎙 درس اخلاق با موضوع شرح اخلاقی چهل حدیث؛ 🔸آیت‌الله العظمی مظاهری 🔹حدیث نوزدهم: سه عامل رسیدن به بالاترین مرتبۀ کمال(2) #درس_اخلاق #چهل_حدیث 🆔 @almazaheri

#پرسش_و_پاسخ 🆔 @almazaheri

🎥نکتۀ کلیدی در تربیت نوجوانان 📱 www.instagram.com/almazaheri #فیلم 🆔 @almazaheri

#پاسخ_به_پرسش_های_جوانان #طاقچه 🆔 @alzahra_isbn 🆔 @almazaheri

#تخلیه #تاریخ 🆔 @alzahra_isbn 🆔 @almazaheri

#استفتائات #اسماء_متبرکه 🆔 @almazaheri

🎙 درس اخلاق با موضوع شرح اخلاقی چهل حدیث؛ 🔸آیت‌الله العظمی مظاهری 🔹حدیث نوزدهم: سه عامل رسیدن به بالاترین مرتبۀ کمال(3) #درس_اخلاق #چهل_حدیث 🆔 @almazaheri

#پرسش_و_پاسخ 🆔 @almazaheri

#عکس_نوشته 🆔 @almazaheri

🕪یاد امام زمان«عج» 📱 www.instagram.com/almazaheri #صوت 🆔 @almazaheri

#معرفت_نفس جلد دوم #طاقچه 🆔 @alzahra_isbn 🆔 @almazaheri

🔺آرشیو صوت درس اخلاق آیت‌الله العظمی مظاهری با موضوع فضائل و رذائل اخلاقی: 🔸جلسه اول: مقدمه 🔹جلسه دوم: حسادت 🔸جلسه سوم: خیرخواهی 🔹جلسه چهارم: بُخل 🔸جلسه پنجم: سخاوت 🔹جلسه ششم: تجمّل‌گرایی 🔸جلسه هفتم: تکبّر 🔹جلسه هشتم: تواضع 🔸جلسه نهم: کینه‌توزی 🔹جلسه دهم: ایثار، گذشت و فداکاری 🔸جلسه یازدهم: غضب 🔹جلسه دوازدهم: کظم غیظ 🔸جلسه سیزدهم: حلم امام حسن مجتبی«ع» 🔹جلسه چهاردهم: عفت و غیرت(1) 🔸جلسه پانزدهم: عفت و غیرت(2) 🔹جلسه شانزدهم: کیفیت درک شب‌های قدر 🔸جلسه هفدهم: فضائل و سیرۀ امیرالمؤمنین علی«ع» 🔹جلسۀ هجدهم: نگاهی به وصیت‌نامۀ امیرالمؤمنین علی«ع» 🔸جلسۀ نوزدهم: نقش امیرالمؤمنین«ع» در تحقق اهداف رسالت 🔹جلسۀ بیستم: ناشکیبایی 🔸جلسۀ بیست و یکم: صبر(1) 🔹جلسۀ بیست و دوم: صبر(2) 🔸جلسۀ بیست و سوم: نفاق و دورویی(1) 🔹جلسۀ بیست و چهارم: نفاق و دورویی(2) 🔸جلسۀ بیست و پنجم: نفاق و دورویی(3) 🔹جلسۀ بیست‌ و ششم: نفاق و دورویی(4) #آرشیو #درس_اخلاق #فضائل_و_رذائل 🆔 @almazaheri

#حق_الناس #علم 🆔 @alzahra_isbn 🆔 @almazaheri

#استفتائات #نماز 🆔 @almazaheri

🔺شهادت مظلومانۀ امام جواد«سلام‌الله‌علیه» در اثر طغیان صفات رذیله بسم‌ الله الرّحمن الرّحيم 🔹رذائلی جمع شد که امام جواد«سلام‌الله‌علیه» شهید شدند. از همین جا باید پی ببریم که تهذیب نفس از اوجب واجبات است. البته مشکل است اما از اوجب واجبات است. 🔹اگر صفت رذیله‌ای بر انسان حکمفرما باشد، آن صفت رذیله انسان را جهنمی می‌کند، انسان را عاقبت به شرّ می‌کند و نمی‌گذارد عاقبت به خیر شود. 🔹قرآن کریم در سورۀ شمس در مجموع هفده هجده تأکید دارد. سپس می‌فرماید: رستگاری فقط و فقط از آنِ کسی است که درخت رذالت را از دل کنده باشد و درخت فضیلت را به جای آن غرس کرده باشد و بارور کرده باشد و در دلش شجرۀ طیبۀ قرآن موجود شود. 🔹همۀ کسانی که در شهادت امام جواد«سلام‌الله‌علیه» شرکت کردند، ایشان را می‌شناختند و می‌دانستند کیست. 🔹معتصم به خاطر حبّ ریاست،‌ امام جواد«سلام‌الله‌علیه» را شهید کرد. 🔹ممکن است انسان متقی باشد، اما باز هم جاه ‌طلب باشد. ممکن است انسان به مقام ورع رسیده باشد یا به مقام صدّیقین رسیده باشد، اما هنوز ریاست‌ طلب باشد. 🔹یحیی‌بن أکثم یکی از علمای اهل سنّت است که در حکومت عباسیان سمت قاضی‌القضاتی داشته، امّا در اثر ظغیان رذیلت حسادت سبب به شهادت رساندن امام جواد«سلام‌الله‌علیه» می‌شود. 🔹مگر می‌شود کسی درخت رذالت را به این سادگی از دلش بکَند؟ 🔹چه کسی می‌تواند بگوید من حسود نیستم و ریشۀ حسادت را از دل کنده‌ام و رأفت و مهربانی بر دل من حکمفرما شده است؟ 🔹أمّ الفضل که دختر مأمون بود، با ولعی و به زور با امام جواد«سلام‌الله‌علیه» ازدواج کرد. ناگهان أم‌الفضل حسادتش گل کرد و آن حسادت موجب کینه شد. 🔹صفات رذیله اینطور است که گاهی انسان را می‌خورد و گاهی شعله‌ور است و انسان را می‌سوزاند و گاهی آتش زیر خاکستر است و نمی‌سوزاند، اما زمینه می‌خواهد تا روشن شود. 🔹بالاخره أم‌الفضل با هماهنگی معتصم به امام جواد«سلام‌الله‌علیه» زهر داد. 🔹همۀ ائمۀ طاهرین«سلام‌الله‌علیهم»، از سقیفۀ بنی‌ساعده تا غیبت صغری و کبرای امام زمان، فدای صفت رذیله شده‌اند. 🔹خدا باید معلم ما باشد که ما روی صفات رذیله کار کنیم. اگر کسی بگوید صفت رذیله ندارم، جاهل به جهل مرکب است و این جهل مرکب از هر صفت رذیله‌ای بدتر است. 🔹این را هم بدانید که هرکسی به هرکجا رسید، در اثر تحصیل فضیلت است. 🔹متن کامل در: 🌐 https://b2n.ir/172045 #درس_اخلاق 🆔 @almazaheri

🎥شهادت مظلومانۀ امام جواد«سلام‌الله‌علیه» در اثر طغیان صفات رذیله 📱 www.instagram.com/almazaheri #فیلم 🆔 @almazaheri