💠تفاوتهای ارزشی میان نسلها:
♦️گروههای گریز:
🔹در مقابل گروههای مرجع، «گروههای گریز» یا گروههای غربیه قرار دارد که فرد #ارزشها و هنجارهای آنها را منفی تلقی میکند و میکوشد هر چه بیشتر خود را از آنها دور نگه دارد.
‼️امروزه با توجه به گسترش انواع و اقسام کانالهای ماهوارهای و پیشرفتهای #فناوری ارتباطی، شاهد آن هستیم که گروههای مرجع جدیدی در #ایران جایگزین گروههای مرجع سنتی، مذهبی و ملی شدهاند و حتی این گروهها از گروه مرجع به گروههای گریز تنزل یافتهاند.
🔅#والدین که در گذشته مهمترین مرجع سنتی جامعهپذیری #جوانان بودهاند، این نقش را از دست داده و گروههای مرجع جدیدی جایگزین آنها شدهاند.
🔅نسل جدید با نگرشی خودمختارانه و فردگرایانه، خواهان الگوبرداری از گروههای مرجعی میباشد که با ارزشهای مورد قبول این نسل همسانی بیشتری دارند.
#خانواده
#شکاف_نسلی
#جامعه_شناسی
#الگو_گیری
#جامعه_گریز
#رسانه
#فضای_مجازی
https://eitaa.com/joinchat/1240006747C89798a43e1
کانال با علی تا مهدی علیهما السلام
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
آروم آروم دهه هشتادیا دارن میان
#تبدیل_تهدیدهابه_فرصتها
💠تفاوتهای ارزشی میان نسلها:
3️⃣ تقویت فردگرایی و استقلال طلبی
♦️تقویت فردگرایی و حس استقلالطلبی از جمله عواملی است که میتواند منجر به گرایشهای جدید و جهانبینیهای متفاوت در میان نسلهای جدید با نسلهای گذشته شده و همنوایی که از ویژگیهای خانوادهی سنتی است را کاهش دهد.
‼️کاهش همنوایی و افزایش فردگرایی و استقلال طلبی موجب شده تا نسلهای جدید همانند گذشته ارزشهای جمعی مورد قبول خانواده و جامعه را نپذیرند، بویژه آنکه نسلهای جدید به دلایل متعددی در معرض انواع ارزشها و جهانبینیهای متفاوت و جذاب قرار دارند که در شکلدهی به هویت آنها نقش مهمی بر عهده دارند.
#خانواده
#شکاف_نسلی
#جامعه_شناسی
#فردگرایی
#استقلال_طلبی
#همسرانه 💑
قـهر بودیم، در حال نماز خوندن بود ..
نمازش که تموم شد هنوز پشت به اون ور نشسته بودم...
کتاب شعرش و برداشت و با یه لحن دلنشین شروع کرد به خوندن ولی من باز باهاش قهر بودم ...!!!
کتاب و گذاشت کنار ، بهم نگاه کرد و گفت:
"غزل تـمام ، نـمازش تمام ، دنـیا مات ،
سکوت بین من و واژه ها سکونت کرد"
باز هم بهش نـگاه نکردم...
اینبار پرسید: عاشقمی؟؟ سکوت کردم ...
گفت: "عاشقم گر نیستی
لطفی بکن نفرت بورز ...
بی تـفاوت بـودنت هـر لحـظه آبم میکند"
دوباره با لبخند پرسید: عاشقمی مگه نه؟☺️
گفتم :نـه !
گفت: "لبت نه گوید و پیداست میگوید دلت آری
که این سان دشمنی یعنی که خیلی دوستم داری "
زدم زیر خنده ...
و رو بروش نشستم...
دیگه نتوستم بهش نگم
وجودش چـــــقدر آرامش بخشه ...
بهش نگاه کردم و از ته دل گفتم :
خدا رو شکر که هستی ...❤️
[برگی از زندگی شهید عباس بابایی]
نکته: نگذارید قهرتون طول بکشه به هر ترفندی که شدی یکی پا پیش بگذاره و تمامش کنید، شیطان از قهر شما نهایت سو استفاده رو میکنه⚠️⚠️
💠تفاوتهای ارزشی میان نسلها:
♦️نتایج تحقیقات مختلف میدانی، در سالهای اخیر حاکی از آن است که گرایش نوجوانان و جوانان به ارزشهای مدرن و احساس بحران هویت ناشی از جداافتادگی آنها از نسلهای پیشین بهمرور افزایش یافته است و در صورت نبود مدیریتِ صحیحِ فرایندهای فرهنگپذیری نوجوانان، و بازتولید فرهنگی جوانان از سوی دولت، رسانهها، و مسئولین فرهنگی تعارضات نسلی و در نهایت گسست نسلی آینده مسیر توسعة جامعه را به مخاطره خواهد انداخت.
مولا امیر المومنین علی علیهالسلام میفرماید:
🌺من نامَ لَم يُنَمْ عَنهُ
🔅هركه از دشمن خود غافل باشد، دشمن از او غافل نیست.
📚نهج البلاغة : نامه62
📌نکته مهم:
‼️آنچه بیش از پیش در این تحقیقات نمایان شد نقش موثر و زمینهساز فرهنگ، و کار فرهنگی در به هم پیوستگی نسلی است.
‼️به هر میزانی که در فرهنگسازی درست هزینه نشود، بعدها چندین برابر آن در زدودن فرهنگ غلطی که دشمن آن را ترویج داده باید هزینه کرد.
#خانواده
#شکاف_نسلی
#جامعه_شناسی
#بحران_هویت
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
نماهنگ استودیویی
"دلتنگم به شوق تو هواییم
می دانی امام رضاییم
👌بسیار دلنشین
#چهارشنبه_های_امام_رضایی💚
💠تفاوتهای ارزشی میان نسلها:
♦️ماجرای این دو شهیدِ همنام کنار هم:
🔅سال ۵۹ محمود مراد اسکندری در جنگ تحمیلی عراق و ایران شهید میشود.(#شهید_دفاع_مقدس)
🔅۷ سال بعد برادرزادهاش که هم نام عموی شهیدش بود به دنیا میآید و سال ۹۴ در سوریه شهید میشود. (#شهید_مدافع_حرم)
‼️مثال زیبایی از فرهنگسازی درست، و انتقال ارزشها به نسلهای بعدی.
🌺 شادی ارواح مطهر شهدا صلوات
#خانواده
#پیوست_نسلی
#فرهنگ
#تلنگری_زیبا👌
روزی یک معلم در کلاس ریاضی شروع به نوشتن بر روی تختهسیاه کرد:
9*1=7
9*2=18
9*3=27
9*4=36
9*5=45
9*6=54
وقتی کارش تمام شد به دانشآموزان نگاه کرد، آنها دیگر نتوانستند جلوی خود را بگیرند و شروع به خنده کردند. وقتی او پرسید چرا میخندید، یکی از دانشآموزان اشاره کرد که معادله اولی اشتباه است.
معلم پاسخ داد: "من معادله اول را عمدا اشتباه نوشتم، تا درسی بسیار مهم به شما دهم. دنیا با شما همینگونه رفتار خواهد کرد. همانطور که میبینید من 5 معادله را درست نوشتم، اما شما به آنها هیچ اهمیتی ندادید! همهی شما فقط به خاطر آن یک اشتباه به من خندیدید و من را قضاوت کردید.
دنیا همیشه به خاطر موفقیتها و کارهای خوبتان از شما قدردانی نمیکند، اما در مقابل یک اشتباه سریع با شما برخورد خواهد کرد. پس قویتر از قضاوتهایی که همیشه وجود خواهند داشت باشید!"