سرپرست معاونت فرهنگی اجتماعی دانشگاه فرهنگیان در افتتاحیه دوره جامع شبکه سازی معلمان ایران: ظرفیت و استعداد در همه افراد جامعه هست آنکس که به شکوفا شدن این ظرفیت کمک میکند معلم است حجت الاسلام والمسلمین مبشری؛ 🔹 رسالت معلم رسالت پیامبر گونه است چرا که اصل کار پیامبران فعالیت تربیتی بوده است. پرورش یکی از اصول مهم آفرینش است و محور فعالیت پرورشی يكي از ارکان فعالیت های معلم است‌. 🔹 معلمی اسمی است با رسمی بزرگ، از این جهت که اولین معلم خلقت خداوند متعال است. 🔹برگزاری این دوره از این جهت مهم است که نومعلمان ما در کنار دانشجو معلمان سال آخری که در این نشست حضور دارند بتوانند تجارب خود را بایکدیگر به اشتراک بگذارند. 🔹باید از تجربه گذشته برای برطرف کردن موانع آینده تعلیم و تربیت استفاده کرد. و اما کار شما دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان بسیار سنگین و مهم است. 🔹از آن جهت که با وقت و انرژی جوانی تلاش کنید تا هر دانش آموزی در مسیر کشف و شکوفایی استعدادهای خود قدم بردارد. چرا که استعداد های انسان در علوم مختلف متفاوت است و این هنر معلمی است که نقش مهمی در کشف و پرورش این استعداد ها ایفا می‌کند. 🔹از نگاه مثبت ریاست محترم دانشگاه فرهنگيان به فعالیت های ابتکاری متشکریم ،همچنین مجموعه انجمن دانش‌آموختگان دانشگاه فرهنگیان که با نیروی جوانی خود در این مسیر ارزشمند قدم نهاده اند. 🔹معاونت فرهنگی اجتماعي دانشگاه فرهنگيان بیش از پیش آمادگی خود را برای حمایت و حرکت در مسیر اجرای ایده های خلاقانه اعلام میدارد. 🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان https://eitaa.com/cfu_acac_ir ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

صبح امروز چهارشنبه ۱۱ بهمن ۱۴۰۱ افتتاحیه دوره جامع شبکه سازی معلمان ایران در اردوگاه باهنر تهران برگزار شد #معاونت_فرهنگی_اجتماعی #دانشجومعلم_خبرنگار 🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان https://eitaa.com/cfu_acac_ir ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

هم اینک، اختتامیه اولین دوره جامع شبکه سازی معلمان ایران( اختصاصی دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان) در اردوگاه شهید باهنر تهران در حال برگزاری است. #معلم #دانشگاه_فرهنگیان __________ #باماهمراه‌باشید 👇👇 🌐 www.alumnifu.ir 🔹https://t.me/alumnifu_ir 🔸 https://eitaa.com/alumnifu 🔹https://shad.ir/moallem_ayandeh ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

رئیس دانشگاه فرهنگیان در اختتامیه اولین دوره جامع شبکه سازی معلمان ایران: 🔹دو نگاه فرآیندی و خطی در شیوه مدیریتی وجود دارد. 🔹موفقیت امری فرآیندی است. 🔹در نگاه مدیریتی کلان فرایندی هر عضوی کار خودش را در راستای تقویت عضو دیگر می ببیند. 🔹دو کتاب، ایا علم ریشه در غرب دارد و قوانین جهانی موفقیت را مطالعه کنید. 🔹۵ اصل موفقیت در کتاب قوانین جهانی موففیت؛ 🔹 عملکرد باعث موفقیت می شود، اما عملکرد غیر قابل اندازه گیری است، شبکه ها باعث موفقیت می شوند. 🔹عملکرد محدود، موفقیت غیرقابل محدود است. 🔹ادم های بزرگ خودشان را تکثیر می کنند، مصداق تکثیر ادم ها معلمان هستند. 🔹موفقیت قبلی ضربدر شایستگی می شود و موفقیت بعدی را ایجاد می کند. 🔹حفظ یک موفقیت از کسب یک موفقیت دشوارتر است. 🔹انجمن دانش اموختگان برای تداوم موفقیت ها تشکیل شده است. 🔹اگرچه موفقیت تیمی نیازمند تنوع و تحول است، اما هر شخصی نیازمند دستاوردهای گروه است. 🔹با پشتکار در هر زمانی می شود موفق بود. 🔹این نشست تشکیلاتی، گام مهمی برای شکل دادن شبکه معلمان ایران باشد. 🔹باید فناور و معلم اینده باشیم و به سمت اینده و شیوه های جدید پیش ببریم. 🔹امیدواریم برای اینده معلم سودمندی برای کشور، انقلاب و ایران قوی باشیم. 🔹هم اکنون در مشهد دوره معلم قوی و در تهران دوره جامع شبکه سازی معلمان ایران، در حال برگزاری است و این یعنی گفتمان تربیت معلم در حال شکل گیری است. 🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان https://eitaa.com/cfu_acac_ir ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

به سفارش انجمن‌ دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان، یک نهال درخت پرتقال( نماد ثمر بخشی و امید به آینده) به خانواده دانشگاه شریف فرهنگیان (به نمایندگی ریاست دانشگاه ،جناب آقای دکتر صحرایی ) به عنوان نماد تعلیم و تربیت آینده کشور توسط دانش آموزان مدرسه عشایری شهید قطبی نژاد استان کرمان شهرستان جیرفت، با شعار دانشگاه فرهنگیان دانشگاه آینده، اهدا شد. 🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان https://eitaa.com/cfu_acac_ir ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

🌺 الحمد الله الذی جعلنا من المتمسکین بِوِلاَیَهِ أَمِیرِ الْمُؤْمِنِینَ وَ الْأَئِمَّهِ عَلَیْهِمُ السَّلاَمُ... 🌺 میلاد با سعادت مولود کعبه، امیرالمومنین، امام علی علیه السلام و روز پدر مبارک باد...

اجرای بازی های تشکیلاتی بخشی از آموزش های دوره جامع شبکه سازی معلمان ایران بهمن ۱۴۰۱ _تهران _اردوگاه شهید باهنر 💢✅️انجمن دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان @alumnifu

✅️✅️سرپرست معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان در دوره جامع شبکه سازی معلمان، آنان را یاری گر شکوفایی ظرفیت و استعداد دانش آموزان دانست و گفت: محور فعالیت پرورشی یکی از ارکان فعالیت های معلم است . ✅️✅️https://cfu.ac.ir/fa/238334 💢✅️@alumnifu

ارجمند گرامی جناب آقای علیزاده معاون محترم مدیرکل شاهد وایثارگران دانشگاه فرهنگيان فقدان ( مادر ) بزرگوارتان ما را نیز اندوهگین ساخت غفران و رحمت الهی برای آن عزیز از دست رفته و سلامتی و طول عمر با عزت برای جناب عالی از پروردگار متعال خواهانیم انجمن دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان @alumnifu

💢💢رئیس دانشگاه فرهنگیان در اولین دوره جامع شبکه سازی معلمان: انجمن دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان به منظور تداوم موفقیت ها تشکیل شده است ✅️https://cfu.ac.ir/fa/238433 💢@alumnifu

💢💢آنچه در دوره شبکه سازی معلمان ایران گذشت.... ✅️✅️انجمن دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان شما را به دیدین این کلیپ دعوت می‌کند @alumnifu

کربلا میمرد اگر زینب(س) نبود.... @alumnifu

#پویش_تجارب_ناب_معلمی آثار منتخب 👇👇👇👇👇👇👇

#پویش_تجارب_ناب_معلمی 🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️ ✅شماره 1️⃣ 🔸 نام و نام خانوادگی: نیما خادمی 🔹 استان و شهر محل خدمت: استان فارس - شهرستان رستم 🔸 محور انتخابی: مسائل تربیتی

#پویش_تجارب_ناب_معلمی 🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️ ✅️شماره 2️⃣ 🔸نام و نام خانوادگی: علی مرادی 🔷️محور انتخابی تجربه: مسائل تربیتی 🔶️منطقه ی محل خدمت: شهرستان فردوس

#پویش_تجارب_ناب_معلمی 🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️ ✅شماره3️⃣ 🔸نام و نام خانوادگی:شقایق نوروزی 🔹استان و شهر محل خدمت:استان کرمانشاه _اسلام آباد غرب 🔶️محور: تعامل با دانش آموزان

#پویش_تجارب_ناب_معلمی 🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️ ✅️شماره 4️⃣ 🔷️نام ونام خانوادگی: کوثرهاشمیان ملکی 🔶️استان وشهر محل خدمت:آذربایجان غربی شهر نقده 🔷️محور انتخابی :جلب توجه و همراهی دانش آموزان در تدریس (مبحث مردمک چشم)

سر کار خانم هانیه صالحی خشنودی، کسب رتبه ۱۷ رشته علوم تربیتی مرحله نهایی بیست و هفتمین المپیاد علمی_دانشجویی کشور در سال ۱۴۰۱ را، خدمت شما همکار فرهیخته تبریک عرض نموده و برای شما از درگاه حق تعالی، توفیقات روز افزون را مسئلت می نماییم. #انجمن_دانش_آموختگان_دانشگاه_فرهنگیان ______ #باماهمراه‌باشید 👇👇 🌐 www.alumnifu.ir 🔹https://t.me/alumnifu_ir 🔸 https://eitaa.com/alumnifu 🔹https://shad.ir/moallem_ayandeh ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

#پویش_تجارب_ناب_معلمی 🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️ ✅️شماره 5️⃣ 🔸نام و نام خانوادگی:منا پیشیار 🔸محور انتخابی تجربه: نحوه تدریس و ارائه تکلیف 🔷️منطقه ی محل خدمت: فولادشهر اصفهان 🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️ سلام و احترام تجربه ثابت کرده که بچه ها در پایه سوم با مشکل در ساخت کلمات هم خانواده روبرو هستند و روشهای قدیمی بازدهی زیادی ندارند. بنده با روش افزایش خزانه لغات و صندوقچه کلمات و بازی گروهی کلمات هم خانواده، توانستم ضمن تقویت حافظه دیداری دانش آموزان،خزانه لغات آنها را گسترش دهم به صورتی که توانستند با استفاده از واژه های متنوع و هم خانواده، بندهای زیبا و زیادی بنویسند تا جایی که حتی کتابچه هم چاپ کنند. توضیحی کوتاه درمورد نحوه ی انجام این روش ها: صندوقچه کلمات به این صورت هست که لغاتی که میخوانند(از کتاب درسی،غیردرسی،روزنامه و...) را باید روی برگه های کوچک بنویسند و داخل صندوق بگذارند و هرشب قبل خواب بصورت تصادقی چندتا از کلمات را دربیارند و ببینند(تقویت حافظه دیداری) افزایش خزانه لغات: به هر لغت از صندوقچه فکرمیکنند و هرچه به ذهنشان تبادر شد را مینویسند و برای هر کلمه یک جمله مینویسند و چون کلمات ارتباط دارند،از کنارهم گذاشتن جملات یک بند تشکیل می شود. بازی هم خانواده: وسط دستکشی که پوشیدند،سه حرف اصلی کلمه را مینویسند و با رعایت شروط کلمات هم خانواده، روی انگشتان کلمات هم خانواده مینویسند. درنهایت میتوانند بندهای زیبا و زیادی بنویسند و حتی کتابچه و کتاب بنویسند.

بازتاب خبری دوره شبکه سازی معلمان ایران انجمن دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان @alumnifu