صبح امروز چهارشنبه ۱۱ بهمن ۱۴۰۱ افتتاحیه دوره جامع شبکه سازی معلمان ایران در اردوگاه باهنر تهران برگزار شد #معاونت_فرهنگی_اجتماعی #دانشجومعلم_خبرنگار 🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان https://eitaa.com/cfu_acac_ir ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

هم اینک، اختتامیه اولین دوره جامع شبکه سازی معلمان ایران( اختصاصی دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان) در اردوگاه شهید باهنر تهران در حال برگزاری است. #معلم #دانشگاه_فرهنگیان __________ #باماهمراه‌باشید 👇👇 🌐 www.alumnifu.ir 🔹https://t.me/alumnifu_ir 🔸 https://eitaa.com/alumnifu 🔹https://shad.ir/moallem_ayandeh ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

رئیس دانشگاه فرهنگیان در اختتامیه اولین دوره جامع شبکه سازی معلمان ایران: 🔹دو نگاه فرآیندی و خطی در شیوه مدیریتی وجود دارد. 🔹موفقیت امری فرآیندی است. 🔹در نگاه مدیریتی کلان فرایندی هر عضوی کار خودش را در راستای تقویت عضو دیگر می ببیند. 🔹دو کتاب، ایا علم ریشه در غرب دارد و قوانین جهانی موفقیت را مطالعه کنید. 🔹۵ اصل موفقیت در کتاب قوانین جهانی موففیت؛ 🔹 عملکرد باعث موفقیت می شود، اما عملکرد غیر قابل اندازه گیری است، شبکه ها باعث موفقیت می شوند. 🔹عملکرد محدود، موفقیت غیرقابل محدود است. 🔹ادم های بزرگ خودشان را تکثیر می کنند، مصداق تکثیر ادم ها معلمان هستند. 🔹موفقیت قبلی ضربدر شایستگی می شود و موفقیت بعدی را ایجاد می کند. 🔹حفظ یک موفقیت از کسب یک موفقیت دشوارتر است. 🔹انجمن دانش اموختگان برای تداوم موفقیت ها تشکیل شده است. 🔹اگرچه موفقیت تیمی نیازمند تنوع و تحول است، اما هر شخصی نیازمند دستاوردهای گروه است. 🔹با پشتکار در هر زمانی می شود موفق بود. 🔹این نشست تشکیلاتی، گام مهمی برای شکل دادن شبکه معلمان ایران باشد. 🔹باید فناور و معلم اینده باشیم و به سمت اینده و شیوه های جدید پیش ببریم. 🔹امیدواریم برای اینده معلم سودمندی برای کشور، انقلاب و ایران قوی باشیم. 🔹هم اکنون در مشهد دوره معلم قوی و در تهران دوره جامع شبکه سازی معلمان ایران، در حال برگزاری است و این یعنی گفتمان تربیت معلم در حال شکل گیری است. 🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان https://eitaa.com/cfu_acac_ir ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

به سفارش انجمن‌ دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان، یک نهال درخت پرتقال( نماد ثمر بخشی و امید به آینده) به خانواده دانشگاه شریف فرهنگیان (به نمایندگی ریاست دانشگاه ،جناب آقای دکتر صحرایی ) به عنوان نماد تعلیم و تربیت آینده کشور توسط دانش آموزان مدرسه عشایری شهید قطبی نژاد استان کرمان شهرستان جیرفت، با شعار دانشگاه فرهنگیان دانشگاه آینده، اهدا شد. 🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان https://eitaa.com/cfu_acac_ir ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

🌺 الحمد الله الذی جعلنا من المتمسکین بِوِلاَیَهِ أَمِیرِ الْمُؤْمِنِینَ وَ الْأَئِمَّهِ عَلَیْهِمُ السَّلاَمُ... 🌺 میلاد با سعادت مولود کعبه، امیرالمومنین، امام علی علیه السلام و روز پدر مبارک باد...

اجرای بازی های تشکیلاتی بخشی از آموزش های دوره جامع شبکه سازی معلمان ایران بهمن ۱۴۰۱ _تهران _اردوگاه شهید باهنر 💢✅️انجمن دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان @alumnifu

✅️✅️سرپرست معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان در دوره جامع شبکه سازی معلمان، آنان را یاری گر شکوفایی ظرفیت و استعداد دانش آموزان دانست و گفت: محور فعالیت پرورشی یکی از ارکان فعالیت های معلم است . ✅️✅️https://cfu.ac.ir/fa/238334 💢✅️@alumnifu

ارجمند گرامی جناب آقای علیزاده معاون محترم مدیرکل شاهد وایثارگران دانشگاه فرهنگيان فقدان ( مادر ) بزرگوارتان ما را نیز اندوهگین ساخت غفران و رحمت الهی برای آن عزیز از دست رفته و سلامتی و طول عمر با عزت برای جناب عالی از پروردگار متعال خواهانیم انجمن دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان @alumnifu

💢💢رئیس دانشگاه فرهنگیان در اولین دوره جامع شبکه سازی معلمان: انجمن دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان به منظور تداوم موفقیت ها تشکیل شده است ✅️https://cfu.ac.ir/fa/238433 💢@alumnifu

💢💢آنچه در دوره شبکه سازی معلمان ایران گذشت.... ✅️✅️انجمن دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان شما را به دیدین این کلیپ دعوت می‌کند @alumnifu

کربلا میمرد اگر زینب(س) نبود.... @alumnifu

#پویش_تجارب_ناب_معلمی آثار منتخب 👇👇👇👇👇👇👇

#پویش_تجارب_ناب_معلمی 🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️ ✅شماره 1️⃣ 🔸 نام و نام خانوادگی: نیما خادمی 🔹 استان و شهر محل خدمت: استان فارس - شهرستان رستم 🔸 محور انتخابی: مسائل تربیتی

#پویش_تجارب_ناب_معلمی 🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️ ✅️شماره 2️⃣ 🔸نام و نام خانوادگی: علی مرادی 🔷️محور انتخابی تجربه: مسائل تربیتی 🔶️منطقه ی محل خدمت: شهرستان فردوس

#پویش_تجارب_ناب_معلمی 🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️ ✅شماره3️⃣ 🔸نام و نام خانوادگی:شقایق نوروزی 🔹استان و شهر محل خدمت:استان کرمانشاه _اسلام آباد غرب 🔶️محور: تعامل با دانش آموزان

#پویش_تجارب_ناب_معلمی 🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️ ✅️شماره 4️⃣ 🔷️نام ونام خانوادگی: کوثرهاشمیان ملکی 🔶️استان وشهر محل خدمت:آذربایجان غربی شهر نقده 🔷️محور انتخابی :جلب توجه و همراهی دانش آموزان در تدریس (مبحث مردمک چشم)

سر کار خانم هانیه صالحی خشنودی، کسب رتبه ۱۷ رشته علوم تربیتی مرحله نهایی بیست و هفتمین المپیاد علمی_دانشجویی کشور در سال ۱۴۰۱ را، خدمت شما همکار فرهیخته تبریک عرض نموده و برای شما از درگاه حق تعالی، توفیقات روز افزون را مسئلت می نماییم. #انجمن_دانش_آموختگان_دانشگاه_فرهنگیان ______ #باماهمراه‌باشید 👇👇 🌐 www.alumnifu.ir 🔹https://t.me/alumnifu_ir 🔸 https://eitaa.com/alumnifu 🔹https://shad.ir/moallem_ayandeh ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

#پویش_تجارب_ناب_معلمی 🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️ ✅️شماره 5️⃣ 🔸نام و نام خانوادگی:منا پیشیار 🔸محور انتخابی تجربه: نحوه تدریس و ارائه تکلیف 🔷️منطقه ی محل خدمت: فولادشهر اصفهان 🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️ سلام و احترام تجربه ثابت کرده که بچه ها در پایه سوم با مشکل در ساخت کلمات هم خانواده روبرو هستند و روشهای قدیمی بازدهی زیادی ندارند. بنده با روش افزایش خزانه لغات و صندوقچه کلمات و بازی گروهی کلمات هم خانواده، توانستم ضمن تقویت حافظه دیداری دانش آموزان،خزانه لغات آنها را گسترش دهم به صورتی که توانستند با استفاده از واژه های متنوع و هم خانواده، بندهای زیبا و زیادی بنویسند تا جایی که حتی کتابچه هم چاپ کنند. توضیحی کوتاه درمورد نحوه ی انجام این روش ها: صندوقچه کلمات به این صورت هست که لغاتی که میخوانند(از کتاب درسی،غیردرسی،روزنامه و...) را باید روی برگه های کوچک بنویسند و داخل صندوق بگذارند و هرشب قبل خواب بصورت تصادقی چندتا از کلمات را دربیارند و ببینند(تقویت حافظه دیداری) افزایش خزانه لغات: به هر لغت از صندوقچه فکرمیکنند و هرچه به ذهنشان تبادر شد را مینویسند و برای هر کلمه یک جمله مینویسند و چون کلمات ارتباط دارند،از کنارهم گذاشتن جملات یک بند تشکیل می شود. بازی هم خانواده: وسط دستکشی که پوشیدند،سه حرف اصلی کلمه را مینویسند و با رعایت شروط کلمات هم خانواده، روی انگشتان کلمات هم خانواده مینویسند. درنهایت میتوانند بندهای زیبا و زیادی بنویسند و حتی کتابچه و کتاب بنویسند.

بازتاب خبری دوره شبکه سازی معلمان ایران انجمن دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان @alumnifu

🔹کمیته رسانه انجمن دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان کشور برگزار می کند: 🔸کارگاه عملی "چگونه مقاله بنویسیم؟" آموزش نگارش مقاله مروری 🔸سرفصل های دوره: - نحوه جستجو برای ویرایش مقالات - آشنایی با ساختار مقاله نویسی - آشنایی با شیوه منبع نویسی - نگارش مقاله مروری 🔸مدرس: جناب آقای علیرضا کریمی 💢با اعطای گواهی حضور 🔸مهلت ثبتنام: ۱ اسفند ماه 🔸شروع دوره: ۲ اسفند ماه 🔸هزینه ثبتنام (با تخفیف ویژه به مناسبت دهه فجر): ۲۰۰ هزار تومان 🔸به صورت مجازی و با امکان ضبط دوره 🔸آیدی ثبتنام ( پیامرسان شاد و ایتا): https://eitaa.com/Baharrr313 🔺🔻🔺🔻🔺🔻🔺🔻🔺🔻🔺 با ما همراه باشید👇 🌐 www.alumnifu.ir 🔹https://t.me/alumnifu_ir 🔸 https://eitaa.com/alumnifu 🔹https://shad.ir/moallem_ayandeh ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

#پویش_تجارب_ناب_معلمی 🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️ ✅️شماره 6️⃣ 🔸نام و نام خانوادگی:راضیه اشرفی شهری 🔹استان و شهر محل خدمت:خراسان رضوی شهرستان گناباد 🔸محور انتخابی تجربه: تعامل با دانش‌آموزان 🔷️منطقه ی محل خدمت:گناباد 🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️ سال ۷۶ یعنی اولین سال خدمتم در یکی از مناطق محروم به تدریس مشغول بودم و زمینه ی عاطفی همه ی دانش آموزان برایم ناشناخته بود و برخورد من با همه یکسان و فرآیند ارتباط با دانش آموزان در حدی بود که هنگام صحبت به همه ی دانش آموزان نگاه کنم و با طرح سوالاتی آن ها هم در بحث شرکت می کردند. گاهی اوقات مطالبی خارج از درس گفته می شد .تا اینکه اسم دانش آموزی رو صدا زدم که درس رو ازش سوال کنم من هم که آخر کلاس ایستادم و شروع به درس پرسیدن کردم. خوب جواب داد درس رو و آن دانش آموز رو تشویق کردم که شما آینده ی درخشانی خواهید داشت، به شرط اینکه تلاشتون رو ادامه بدید و میتونید در جای خوبی قبول بشید . ولی این جمله ی من از دید خودم آن قدر عادی بود که فکر نمی کردم این دانش آموز از جلسه ی بعدمیخواهد ۳۶۰درجه تغییر کند. در جلسات بعد او رو فعال تر وشاداب تر و با انگیزه ی بیشتر احساس می کردم و باز هم فکر نمی کردم که این حالات ادامه یابد.چون سال اولی بود که در خوابگاه بود واز روستاشون دور و آخر هفته می رفتن پیش خانوادشون.چندین مرتبه زنگ کلاس که زده میشد میومد بهم میگفت خانم این شماره بابام هستش زنگ بزنید بگید بیان دنبالم من نمیخام درس بخونم و گریه میکرد.ولی بازم تشویقش میکردم و....موقع رفتن از مدرسه همراهیم می کرد و گاهی نامه هایی به دستم می داد.هدیه روز معلم ۲۳سال پیش همون دانش آموز یک پاکن و یک قندون پلاستیکی رو که به عنوان خاطره هنوز نگه داشتم .تا اینکه چند سال قبل همایشی برگزار شد و همون دانش آموز که در شغل پرستاری هست رو در حال ارائه مقاله ی برگزیده اش دیدم .و بسیار خوشحال شدم.نتیجه اینکه رابطه ی عاطفی بین معلم و دانش آموز مدرسه رو مکانی امن و اعتماد بخش و دل انگیز میکند و باعث ایجاد زمینه ی انگیزش پایه دار در دانش آموز می شود.رابطه ی معلم و دانش آموز کلید شکوفا شدن استعدادهای خاص دراو است همه ی دانش آموزان نیازمند توجه احترام و محبت هستند و توجه به این امر در کلاس درس باعث شکوفا شدن انگیزه های درونی و پیشرفت های غیر قابل تصور می شود چه خوب است هر جلسه سعی کنیم خصوصیت چند دانش آموز رو بیان کنیم این توجه باید شامل حال تمام دانش آموزان شود در این صورت در پایان سال متوجه فرآیند همدلی معلم و دانش آموزان خواهیم بود.

#پویش_تجارب_ناب_معلمی 🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️🔷️ ✅️شماره 7️⃣ 🔶️نام و نام خانوادگی:سمیه جنتی فر 🔷️محور انتخابی تجربه:ارائه تکلیف و سنجش عملکردی از دانش اموزان 🔶️منطقه ی محل خدمت:منطقه ۵ شهر تهران

🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷دهه فجر مبارک باد #دستاوردهای_انقلاب_اسلامی #جهاد_تبیین موشن گرافی رسانه باشیم ❇️دانشگاه فرهنگیان،معاونت فرهنگی اجتماعی ❇️دانشگاه فرهنگیان کرمان، برنامه ریزی فرهنگی اجتماعی @alumnifu