✦؛﷽✦ ◽️مقام معظم رهبری آن کسانی که دانشگاه‌ها، مراکز تحقیقی، مرکز علمی را میخواهند از علم و از تحقیق و پژوهش دور کنند، برای دشمن کار میکنند. دشمن، بیشترین جایزه را حاضر است به این افراد بدهد. ۱۳۸۵/۰۳/۱۴ 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📢📢 توجه توجه: 🔰شرایط دریافت بن کتاب برای اساتید و طلاب حوزه های علمیه 🔺با توجه به اینکه همزمان با نمایشگاه حضوری ، نمایشگاه مجازی نیز برگزار خواهد شد ، یارانه و بن خرید کتاب فقط بهرای خرید های غیر حضوری تخصیص خواهد یافت ( برای نمایشگاه حضوری هیچ یارانه ای در نظر گرفته نشده) 🔺ثبت خرید اینترنتی از ۸اردیبهشت ماه آغاز شده و تا زمانی که اعتبار یارانه موجود باشد ادامه خواهد داشت. 🔺 سقف یارانه برای طلاب ۳۵۰۰۰۰تومان است که ۲۰۰۰۰۰ تومان را خود طلبه پرداخت می‌کند. 🔺سقف یارانه برای اساتید ۶۰۰۰۰۰ تومان است که ۳۰۰۰۰۰ تومان را خود اساتید پرداخت می‌کنند. 🔺 به هر کد ملی تنها یک بن خرید به صورت «اعتبار خرید» اختصاص می یابد 🔺با توجه به محدود بودن اعتبار تخصیص یافته ،اولویت با افرادی است که زودتر ثبت نام کرده اند. 🔺 هنگام ثبت نام، فرایند ثبت نام را تا دریافت پیامک«یارانه خرید کتاب روی کد ملی شما شارژ شد » ادامه دهید تا عملیات ثبت نام و دریافت اعتبار در وضعیت « نهایی شده » قرار گیرد. 🔺شماره تماس۰۲۱۹۱۰۰۹۸۹۸ پاسخگوی سوالات شما است 🌐ثبت نام از آدرس: https://book.icfi.ir 📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

✦؛﷽✦ 🌸🍃🌸🍃🌸 🌸🍃🌸🍃 🌸🍃 💠فرارسیدن روز معلم و گرامیداشت مقام استاد را به بزرگ امانتداران تاریخ، معلمان و اساتید محترم تبریک عرض می نماییم. 💠💠💠احترام به استاد هم یک مسئله است. یکی از سنتهای رائج حوزه‌های علمیه، تواضع شاگرد در مقابل استاد بود؛ احترام به استاد. 📗«آداب المتعلمین» مینوشتند، که متعلم در مقابل معلم چه وظائفی دارد و معلم چه حقوقی بر او دارد؛ همچنان که متقابلاً متعلم بر معلم حقوقی دارد. اینکه استاد بیاید بگوید و برود، نه؛ حرف شاگرد را میشنفتند، گوش میکردند. اینها از قدیم معمول بوده است. در همین زمان ما بعضی از بزرگان بودند، الان هم هستند؛ شاگرد بعد از درس، تا خانه‌ی استاد او را همراهی میکرد؛ بحث میکرد، صحبت میکرد، سؤال میکرد. گعده، گعده‌ی علمی؛ نشست، نشست تحقیقی و سؤال و جواب؛ اینها سنتهای خوب حوزه‌ی ماست. دیگران میخواهند اینها را از ما یاد بگیرند، ما بیائیم اینها را تبدیل کنیم به روشهای دیگران که منسوخ و کهنه است!؟ پس این سنتها باید باقی بماند و تقویت شود. تحول به معنای تغییر اینها نیست. یکی از چیزهائی که در تحول مثبت حتماً لازم است، این است که ما خودمان را و تلاش و فعالیت علمی خودمان را با نیازها منطبق کنیم. یک چیزهائی هست که مردم ما به آنها احتیاج دارند، پاسخش را از ما میخواهند؛ ما باید آنها را فراهم کنیم. یک چیزهائی هم هست که مردم احتیاجی به آنها ندارند؛ زیاد کار شده، زیاد تلاش شده؛ خودمان را سرگرم آنها نکنیم. اینها خیلی مسائل اساسی و مهمی است. امام خامنه ای 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh 🌸🍃 🌸🍃🌸🍃 🌸🍃🌸🍃🌸

✦؛﷽✦ در روایت آمده است که وقتی سیدالشهدا علیه‌السلام را شهید نمودند، خداوند متعال به مَلَکی دستور داد که ندا در دهد: «أَیتُهَا الْأُمةُ الظالِمَةُ الْقاتِلَةُ عِتْرَةَ نَبِیها لا وَفقَکمُ الله تَعالی لِفِطْرٍ وَ لا أَضْحی ای امت ستمکاری که نواده پیامبرتان را کشتید، هرگز خداوند متعال شما را به عید فطر و قربان موفق نگرداند!».۱ گویا این دعا باید مصداق داشته باشد، لذا اگرچه در رؤیت هلال ماه مبارک رمضان راه احتیاط برای شیعه وجود دارد ـ که تا ثابت نشده روزه می‌گیرند ـ ولی با احتیاط، فطر و اضحی درست نمی‌شود. در واقع این روایت می‌خواهد بگوید که امام علیه‌السلام را نخواستید، فطر و اَضْحی را می‌خواهید چه کار؟! ناقه‌ای۲ برای شما فرستادیم، خودتان نخواستید و پی‌کردید! در محضر بهجت، ج۱، ص۷۷ ۱.من لا یحضر الفقیه، ج۲، ص۸۹؛ بحارالانوار، ج۴۵، ص۲۱۸؛ علل‌الشرائع، ج۲، ص۳۸۹. ۲.اشاره به جریان ناقه حضرت صالح علیه‌السلام. https://bahjat.ir/fa/content/474 #فطر #امام_حسین_ع 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📔مظاهر عید فطر در نجف اشرف ◽️دکتر علی بهادلی ◽️حسین شهرستانی 📔نشریه فرهنگ زیارت #مقاله 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰کارگاه 🔰مسأله یابی 🔰موضوع یابی ◽️استاد ◽️دکتر محمدعلی وطن‌دوست ◽️پرسش و پاسخ پژوهشی دریافت این‌جا #کارگاه #مساله_یابی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📔تفسیر آیه خلافت 📔از دیدگاه شیخ صدوق ▫️مجتبی کلباسی ◽️نشریه انتظار موعود #مقاله #شیخ_صدوق_ره 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📚آثار شیخ صدوق از زبان شیخ صدوق شیخ صدوق (م ۳۸۱ ق) از عالمان سخت کوشی است که آثار ارزندۀ فراوانی را از خود برجا گذارد. در مورد تعداد آثار او نمی توان به طور دقیق اظهار نظر کرد. از مقدمۀ کتاب من لایحضره الفقیه از زبان شیخ صدوق نقل خواهیم کرد که در سفر به بلخ ۲۴۵ کتاب خود را همراه داشته است. این در زمانی بود که هنوز کتاب من لایحضره الفقیه را ننوشته بود و پس از سفر به بلخ نیز آثاری را تدوین کرده است و چه بسا تعداد نوشته های او هنگام سفر به بلخ، بیش از رقم مذکور بوده و تنها این تعداد را همراه داشته است. به هر حال شیخ طوسی حدود سیصد اثر را برای شیخ صدوق ثبت کرده است. متأسفانه بیشتر مصنفات شیخ صدوق که حتی برخی حجیم بوده به مرور از بین ر فته است و کمتر از بیست مجلد آن به ما رسیده است. تا آنجا که به دست آوردیم آنها عبارتند از: https://b2n.ir/t12333 #شیخ_صدوق_ره 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📚دائره المعارف بزرگ اسلامی ◽️مقالات ▫️موضوع بندی ▫️جستجوی الفبایی cgie.org.ir #مقالات 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📔مقاله 📔بررسی تطبیقی و آماری لغات «سمع» و «بصر» در قرآن کریم و رهیافت های علمی 📔دریچه های رستگاری یا ضلالت؟! ◽️انسیه سرافرازی ◽️دانش آموخته مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام 📔گنجینه ثقلین 📔فصلنامه قرآنی #طلبه #پژوهشگر #دانش_آموخته #مدرسه_علمیه_الزهرا_علیها_السلام 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰کارگاه 🔰عنوان بندی مقاله ◽️استاد ▫️دکتر محمدعلی وطن‌دوست دریافت این‌جا #مقاله #عنوان_بندی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

آیا می دانید که بسیاری از نویسندگان کتب اسلامی به زبان انگلیسی که به عنوان اسلام شناس در دنیا مطرح هستند و از نظر علوم اسلامی هم با علما و فضلای ما قابل مقایسه نیستند بسیار شناخته شده تر از امثال آیت الله جوادی آملی و علامه محمد تقی جعفری هستند؟ https://b2n.ir/r23552 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh