✦؛﷽✦ ✨📖✨اسم امام علی علیه‌السلام در قرآن کریم 📜دلالت کلمه «علیّ» در آیات مورد بحث بر «شخص حضرت علی» 📔مقاله ◽️حجت الاسلام و المسلمین ◽️حسین سوزنچی ◽️استاد حوزه و دانشگاه دلالت کلمه «علیّ» در آیات مورد بحث بر «شخص حضرت علی»، اگرقوی‌تر از ظهور آن در معنای «رفیع و بلندمرتبه» نباشد، ‌ضعیف‌تر نیست. در میان ما به غلط معروف شده که اسم حضرت علی علیه‌السلام در قرآن نیامده است؛ ادعایی که بقدری تکرار شده، همه باور کرده‌ایم و هرجا اسم ایشان را در قرآن ببینیم، آن را ترجمه می‌کنیم! اوایل رمضان سال جاری، دوستی گفت نام حضرت علی در قرآن کریم آمده است. شب ۱۹ رمضان در این زمینه تحقیقی شد و حاصل در روز ۱۹ رمضان در مسجد دانشگاه بوعلی‌سینای همدان ارائه گردید. شب ۲۱ رمضان مطلب را مقداری تکمیل کرده و در سایتم نوشتم. نقدهایی بر آن شد که با توجه به آن نقدها اکنون مطلب اصلاح‌شده تقدیم می‌‌شود. خلاصه ادعای مقاله حاضر این است که اگرچه در موارد متعددی کلمه «علی» در قرآن کریم به معنای «رفیع و بلندمرتبه» به کار رفته، اما می‌توان گفت که لااقل در دو جای قرآن کریم (یعنی آیه ۵۰ سوره مریم و آیه ۴ سوره زخرف)، مراد از کلمه «علی»، حضرت علی علیه السلام است...... 💠 ادامه مطلب کلیک نمایید ⬇️ https://b2n.ir/k02137 #امیر_المومنین_ع #تبیین_اندیشه_غدیر 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰کنگره بین المللی 🔰راهکارهای گسترش فرهنگ غدیر 🔰و ترویج نهج البلاغه در جهان http://www.co-ghadir1401mazandaran.ir/ تاریخ ارسال مقاله ۱۴۰۱/۵/۱

📔محورهای فراخوان مقاله ◽️ گسترش فرهنگ غدیر ▫️غدير و پيام های جهانی آن ▫️تبيين مبانی معرفتی فرهنگ غدير در قرآن مجيد و سيره معصومين عليهم السلام ▫️فرهنگ غدير از نگاه متفكران و انديشمندان غير مسلمان ▫️غدير از منظر حضرت علی علیه‌السلام ▫️نقش و رسالت رسانه ها در گسترش جهاني فرهنگ غدير ▫️مروجان و پژوهشگران جهانی فرهنگ غدير ▫️نقش انقلاب اسلامي در گسترش جهانی فرهنگ غدير ▫️اتحاد و انسجام اسلامی با رويكرد واقعه غدير ▫️نقش فرهنگ غدير در انقلاب جهانی مهدی موعود (عج) ▫️تبيين جايگاه فرهنگ غدير در فرهنگ عامه ▫️نقش زمامداران شيعی طبرستان در گسترش فرهنگ غدير ▫️بنياد بين المللي غدير ، ضرورتها و راهكارهاي توسعه ◽️ترویج نهج البلاغه ▫️نقش نهج البلاغه درحل مشكلات جهان معاصر ▫️نقش تبيين ابعاد علمی نهج البلاغه در جهانی شدن آن ▫️حقوق بشر در نهج البلاغه ▫️پايه گذاری نظام و دولت اسلامی از نگاه نهج البلاغه ▫️نقش نهج البلاغه در گسترش زندگی مسالمت آميز در جهان معاصر ▫️راهكارهای تحقق نهضت جهانی نهج البلاغه خوانی ▫️پژوهشگران و شارحان جهانی نهج البلاغه ▫️ترويج نهج البلاغه از منظر امام خمينی (ره) و امام خامنه ای ▫️نقش و رسالت رسانه ها در ترويج جهانی نهج البلاغه ▫️مقاومت اسلامی و ظلم ستيزی با نگرش به آموزه های نهج البلاغه ▫️تبيين آموزه های اقتصادی نهج البلاغه ▫️بصيرت و ولايت مداری از منظر نهج البلاغه ▫️نماز و نهج البلاغه ▫️تبيين جايگاه نهج البلاغه در فرهنگ عامه ▫️بنياد بين المللی نهج البلاغه، ضرورتها و راهكارهای توسعه #فراخوان_مقاله #فرهنگ_غدیر #ترویج_نهج_البلاغه 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

༻⃘⃕࿇﷽༻⃘⃕ 🔰کارگاه‌های مقاله نویسی 🔰صفر تاصد نوشتن مقاله ◽️استاد ▫️فاطمه فرهادیان آموزش مقاله نویسی موضوع یابی۳ راههای یافتن مسئله https://www.aparat.com/v/cITqy آموزش مقاله نویسی موضوع یابی۴ ویژگیهای عنوان https://www.aparat.com/v/uUY8e آموزش مقاله نویسی موضوع یابی ۵ تحدید موضوع https://www.aparat.com/v/OmKwo آموزش مقاله نویسی موضوع‌ یابی۶ تعیین مسئله با مدل خورشیدی و جدول ۳جزئی https://www.aparat.com/v/cITqy آموزش مقاله‌نویسی موضوع‌ یابی ۷ ملاک‌های عنوان https://www.aparat.com/v/OmKwo آموزش مقاله نویسی بدنه مقاله https://www.aparat.com/v/VsFDn آموزش مقاله نویسی شیوه‌ نامه https://www.aparat.com/v/j9D7z آموزش مقاله نویسی شیوه نامه حوزه https://www.aparat.com/v/TonmS آموزش مقاله نویسی نوشتن مقدمه https://www.aparat.com/v/dBOrx آموزش مقاله نویسی چکیده https://www.aparat.com/v/8DneI کانال مدرسه پژوهش و نویسندگی https://eitaa.com/joinchat/1790574620C535a61c118 ╭─┅═✧✿📚✿✧═┅─╮ @pajoheshnm ╰─┅═✧✿📖✿✧═┅─╯

🔰اولین همایش بین‌المللی و 🔰پنجمین همایش ملی 📔تبیین اندیشه دفاعی امام خامنه ای ◽️محورها ▫️محور اول ▫️مبانی اصول و ابعاد اندیشه و مکتب دفاعی امام خامنه ای ۱. مبانی فقهی و حقوقی دفاع و جهاد ۲. فلسفه؛ ماهیت، چرایی، چیستی و خاستگاه ۳. دفاع و اصول حاکم بر آن ۴. دشمن شناسی ▫️محور دوم ▫️گام دوم انقلاب در اندیشه و مکتب دفاعی رهبری ۱. روند تکاملی قدرت و اقتدار دفاعی ۲‌. جایگاه قدرت و امنیت در گام دوم ۳. جایگاه و نقش جوانان در شاکله دفاعی تمدن نوین اسلامی ۴. مفهوم، ابعاد، فرصت ها و راهبردهای قوی شدن در حوزه دفاعی ▫️محور سوم ▫️مقاومت و آینده آن در اندیشه و مکتب دفاعی رهبری ۱. روند تکاملی نظریه مقاومت ۲. امنیت ملی و محور مقاومت ۳. محور مقاومت؛ زمینه ها، پیش نیازها، لوازم و تمهیدات حمایت از آن ۴. جغرافیای مقاومت؛ ضرورت و شیوه های گسترش آن ۵. رویکردهای دفاعی در نظریه مقاومت ▫️محور چهارم ▫️ساز و کارها و ابزارهای دفاعی در اندیشه و مکتب رهبری ۱. مدیریت جهادی در حوزه دفاعی ۲. ابزارها و روش های دفاعی ۳. مقابله با جریان های معاند(برانداز، نفوذی، جدایی طلب و ...) ۴. مقابله با جنگ شناختی(علم و فنآوری، رسانه ها، شبکه های اجتماعی، فضای مجازی...) ۵. دیپلماسی دفاعی فرصت - تهدید (پیمان‌های دفاعی، محیط‌شناسی، مدیریت‌ دفاعی‌ منطقه‌ای) ▫️محور پنجم ▫️نقش انقلاب در افول قدرت امریکا در اندیشه و مکتب دفاعی رهبری http://www.tademam.ir 🗓مهلت ارسال مقاله: ۱۴۰۱/۶/۳۱ #فراخوان_مقاله 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

  🔰نرم‌افزار همراه 🔰سپهر دانش؛ باقرالعلوم علیه السلام 🔰اندرویدی www.noorsoft.org/fa/software/View/73980   📔ویژه نامه شکافنده علوم www.hawzah.net/fa/Occation/View/70159     #امام_باقر_ع 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📜شکل گیری و کارکردهای مرجعیت علمی زراره‌بن‌اعین ▫️سید علیرضا حسینی شیرازی ▫️محمد لطفی پور انقلاب علمی و فرهنگی شیعه در عصر امامت امام باقر علیه السلام با مدیریت پیوسته آن حضرت و تربیت راویان کوشا و فرهنگ‌ گستر آغاز گردید. در پرتو هدایت امام معصوم، جامعه شیعه از مرحله فقر فرهنگی گذر کرده و به مرحله شکوفایی و بالندگی رسید. زراره بن اعین یکی از آن نخبگان شیعه است که با دریافت حداکثری آموزه‌های دینی در جایگاه مرجعیت علمی قرار گرفته و به نشر آن معارف در بستر جامعه فرهنگی پرداخت. توجه ویژه نهاد امامت ‌به‌ زراره، ضرورت بازشناسی ویژگی‌های وی و هم‌ چنین کارکرد شناسی فرهنگی او در جایگاه مرجعیت علمی را بیش از پیش نمایان می‌سازد. نوشتار حاضر، با شیوه تحلیل متون حدیثی و رجالی شیعه، به این دو امر مهم پرداخته است. #مقاله 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰کرسی علمی ترویجی 🔰«الگوی نام‌بری از زنان در قرآن کریم» ◽️ارائه دهنده: ▫️حجت الاسلام دکتر خان‌محمدی ▫️عضو هیأت علمی دانشگاه باقر العلوم علیه السلام ◽️ناقد: ▫️سرکار خانم دکتر روح اللهی امیری ▫️عضو هیأت علمی دانشگاه باقر العلوم علیه السلام ◽️دبیر علمی: ▫️آقای دکتر نصیری ▫️عضو هیأت مدیره انجمن مطالعات اجتماعی حوزه ◽️۱۴ تیرماه #کرسی_علمی #زنان_در_قرآن 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📔مقاله 📔کاوشی در چگونگی عمل شیعیان به فقه تا پیش از امام محمدباقر علیه السلام ◽️سید مرتضی عاملی ◽️ قاسم جوادی 📗پژوهش نامه مذاهب اسلامی #مقاله #فقه_شیعه #امام_باقر_ع 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh