eitaa logo
پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
542 دنبال‌کننده
2.3هزار عکس
265 ویدیو
630 فایل
مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام خیابان کوی نصر نبش فاضل شرقی تلفن۸۸۲۶۱۳۸۵ سایت www.znac.ir @Alim_5 کانال آموزش @alzahranasr_amoozesh کانال دانش آموختگان @alzahranasr_da کانال فرهنگی @alzahranasr_farhangi کانال کتابخانه @alzahranasr_lib
مشاهده در ایتا
دانلود
◽️پژوهشگاه قوه قضاییه ◽️فراخوان ایده های نو آورانه ◽️با محوریت اطاله در فرآیند دادرسی 📜در اجرای مبحث هشتم سند تحول قوه قضاییه مبنی بر استقرار نظام نوآوری و پیشنهادها، پژوهشگاه قوه قضاییه نسبت به دریافت ایده‌های صاحب‌نظران سراسر کشور با محوریت اطاله در فرآیند دادرسی مستند به چالش دوم از فصل دوم سند تحول قضایی، اقدام کرد. ◽️محورهای فراخوان ▫️توسعه روش های حل اختلاف جایگزین رسیدگی قضایی ▫️ارتقاء و توسعه جایگاه نهادهای شبه قضایی و غیر قضایی در نظام حقوقی ایران ▫️روش های کاستن از مراحل غیر ضرور دادرسی ▫️قضا زدایی و روش های کاهش ورودی پرونده به قوه قضاییه ▫️روش های کاهش خطا در فرایندهای رسیدگی ▫️روش های مواجهه با ادعاهای اعسار ▫️روش های اطمینان بخش در ابلاغ آرای قضایی ▫️روش های چابک سازی فرآیند کارشناسی ▫️روش های هوشمند سازی فرآیند رسیدگی ▫تسهیل پرداخت هزینه داد رسی 🔰افرادی که ایده‌های نو برای کاهش اطاله دادرسی دارند می‌توانند تا ۱۰ مهر ماه امسال با مراجعه به سامانه ایده قوه قضاییه به آدرس http://Idea.adliran.ir نسبت به ارائه پیشنهادات و ایده‌های نوآورانه خود اقدام کنند. 🗓زمان ارسال ایده ها: تا ۱۰ مهر ماه 🗓زمان اعلام نتایج: تا پایان مهر ماه 📝ایده‌های برتر در رابطه با راهکارهای کاهش فرایندهای دادرسی، تا پایان مهر ماه اعلام و ایده‌های منتخب پس از ارزیابی و اعلام نظر داوران به رویداد «دادنگار ایده» راه یافته و از ایده‌های برتر در جشنواره شهید بهشتی تقدیر خواهد شد. 🔰امکان ارسال ایده‌‌ها به صورت فردی و گروهی وجود دارد و هیچگونه محدودیتی در تعداد ایده‌های ارسالی وجود ندارد اما ضروری است پیش از ارسال ایده‌ها، در سامانه ثبت نام کنید. 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
Document (3).pdf
268.3K
📜واکسیناسیون ◽️...در بحث واکسیناسیون ◽️از یک‌ سو ممکن است برخی بیماری کرونا را باور نداشته و از واکسیناسیون خودداری کنند. ◽️از سوی دیگر مثلاً با واکسیناسیون ۵۰ درصد جامعه نیز مصونیتی ایجاد نمی‌شود. ◽️در این صورت قانون‌گذار باید مردم را به حد نصابی که سبب مصونیت جمعی می‌شود الزام کند. ◽️این الزام هم ممکن است به شکل‌های مختلف همانند ▫️اجبار به واکسن ▫️محروم کردن از برخی مزایا باشد. 🔰غرض، ایجاد مصونیت جمعی است. 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
Document (5).pdf
254.2K
📜خارج فقه ◽️استاد خارج فقه و اصول حوزه تاکید کرد. .... در همین حین که مقام معظم رهبری فتوا می‌دهند عده‌ای نیز می‌آیند و می‌گویند اصلاً نباید واکسن زد. ♦️این کلام خلاف عقل، شرع و علم است. این چه حرفی است که گفته می‌شود اگر کسی واکسنی را تزریق کند احساسات جنسیتی او تغییر می‌کند. 📚این سخن بر اساس چه مبنای علمی گفته می‌شود؟ ♦️اگر کسی چنین سخنی بگوید مرتکب جرم شده است؛ و اگر کسی بطور غیر علمی که جان انسانها را به مخاطره می‌افکند تجویز طبی کند و بر اثر آن جسم و جان افراد لطمه ببیند مرتکب جرم شده و ضامن است. 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
Document (9).pdf
196.8K
📜پاسخ آیت‌الله سیستانی ◽️به چند استفتاء پیرامون استفاده ◽️از واکسن کرونا ▫️.....شایسته است به تشخیص پزشکان متخصص و با تجربه اعتماد شود. ▫️و اما از نظر شرعی استفاده از واکسنی که مجوز گرفته در صورتی لازم است که احتمال ابتلا به ویروس کرونا و در پی داشتن خطر جانی و یا آسیب بسیار شدید غیرقابل تدارک بر احتمال عوارض شدید جانبی استفاده از واکسن فزونی قابل توجه داشته باشد. 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
Document (12).pdf
194.1K
📜ادله فقهی عدم جواز واردات واکسن کرونا ♦️ورود واکسن‌های انگلیسی و آمریکایی را ممنوع اعلام نمودند. در این نوشتار درصدد تحلیل فقهی فرمایش مقام معظم رهبری هستیم چراکه تحت مباحث فقه حکومتی قرار می‌گیرد. ◽️نکته اول ▫️فرمایش رهبری می‌تواند توصیه، فتوا و یا حکم حکومتی باشد؛ اما از آنجایی که لسان الزام دارد و خطاب به مسئولین است، نه به مقلدین خود، ظهور در حکم خواهد داشت؛ چراکه حکم حکومتی برگرفته از مصلحت عامه است که به‌ صراحت مطرح فرمودند و بررسی خواهد شد و این بیان جنبه الزامی و قانونی دارد و فتوا تنها برای مقلدین الزام‌ آور است و جنبه قانونی ندارد و از آنجایی که الزام دارد واضح است توصیه نخواهد بود. ◽️نکته دوم ▫️دلیل این حکم چیست؟ ▫️معظم‌له دلیلی که مطرح می‌کنند عدم اعتماد به این کشور‌هاست. ▫️در تحلیل این دلیل، از جهت فقهی ادله‌ای ممکن است مد نظر باشد که باید بررسی شود..... 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
Document (14).pdf
240.2K
📜در هر پژوهش علمی گام نخست شناخت موضوع است. ◽️به‌ ویژه موضوعاتی مانند واکسن کووید۱۹ که امروزه ابعاد مختلف اجتماعی پیدا کرده و حساسیت‌های جامعه را به دنبال دارد و اگر بخواهیم حکم فقهی این‌گونه موضوعات را به دست آوریم باید مطالعات همه‌ جانبه‎ای داشته باشیم ..... 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔰نشست تخصصی 🔰نظام سازی دینی و نظام سازی غربی ◽️ارائه ▫️حجت الاسلام و المسلمین دکتر سید سجاد ایزدهی ◽️دبیر علمی ▫️دکتر محمد جبار پور 🗓یکشنبه: ۲۸ شهریور 🕰 ساعت: ۱۱ لینک نشست skyroom.online/ch/sadr/jalasat 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📜فراخوان مقاله 🔰سازمان نشر آثار و ارزش‌های مشارکت روحانیت در دفاع مقدس به مناسبت فرا رسیدن هفته دفاع مقدس برگزار می کند. 🔰حلقه وصل 🔰نقش اربعین حسینی در دفاع مقدس ◽️محورهای فراخوان ▫️نقش و تاثیر نهضت اربعین در خلق پیروزی های دوران دفاع مقدس و جبهه مقاومت ▫️نقش و تاثیر پیاده روی اربعین در اتحاد گروهای مقاومت اسلامی ▫️اصول اعتقادی رزمندگان در دفاع مقدس و جبهه مقاومت اسلامی ▫️اربعین حسینی و نقش آن در جبهه مقاومت اسلامی ▫️نقش ادعیه و توسلات رزمندگان دفاع مقدس و جبهه مقاومت اسلامی ▫️اربعین و مهدویت در دفاع مقدس و جبهه مقاومت اسلامی ▫️تاثیرات اربعین حسینی بر مجاهدین جهان اسلام ▫️تاثیر آموزه های عاشورا و اربعین در دفاع مقدس و جبهه مقاومت اسلامی ▫️بررسی تاثیر الگوهای فکری و رفتاری (کربلا، روز عاشورا،اربعین) در عملکرد رزمندگان دفاع مقدس و جبهه مقاومت ▫️بررسی شعار ها و استعار های به کار رفته در (کربلا، روز عاشورا، اربعین) و تاثیر آن بر هویت سازی رزمندگان دفاع مقدس و جبهه مقاومت اسلامی ▫️دیدگاه امام خمینی (ره) در مورد توسلات به اهل بیت علیه السلام در دوران دفاع مقدس ▫️اربعین حسینی و دفاع مقدس ▫️وجه تشابه های اربعین حسینی و دفاع مقدس ▫️نهضت عاشورا و جلوه های تجلی آن در دفاع مقدس و جبهه مقاومت اسلامی ▫️دفاع مقدس و امتداد حماسه حسینی 🗓 آخرین مهلت ارسال مقالات 🗓 ۱ آذرماه ۱۴۰۰ 🎁 به مقالات برتر هدایای نقدی و غیر نقدی اعطاء می شود. 📚مقالات برگزیده در مجله پرچمداران انقلاب به چاپ خواهد رسید. 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📒مقالات 📒فصلنامه جامع دفاع مقدس 🔰بررسی جنایت نسل کشی با مطالعه موردی جنایات انجام گرفته در سردشت و حلبچه 🔰تجلی واقعه عاشورا در دفاع مقدس با الهام از آموزه های قرآن کریم 🔰اثر سنجی و پیامد سنجی اصول حاکم بر خط مشی و دیپلماسی کشورهای جهان غرب در وقوع جنگ ایران و عراق 📒فصلنامه جامع دفاع مقدس 📜 فهرست مقالات https://fndm.ihu.ac.ir/issue_2200990_2201019.html 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰آیت الله جوادی آملی 🔰عدم استفاده از تولیدات حوزه ◽️دلال علم به جایی نمی رسد 📚محقق نباید به دلالی علم اکتفا کند ◽️ برخی مانند بانک و موزه هستند که در خود گنجینه های ارزشمندی را انبار می کنند. ◽️اما برخی مانند دریا هستند که خود مروارید و لولوء پرورش می دهد 📚پژوهش یعنی تولید علم و نه دلالی علم. 🔰معظم له اذعان داشتند ▫️حوزه هرگز در پاسخگویی به نیازهای علمی جامعه و کشور کوتاهی نکرده است. ▫️کجا کسی از حوزه سوال کرد و پاسخ نشنید؟! 🔰اگر در کشور مشکلاتی وجود دارد این مشکلات به دلیل کم کاری حوزه نیست، بلکه به دلیل عدم استفاده از تولیدات حوزه است. https://www.hawzahnews.com/news/473207/ 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
به همت مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام‌الله علیها، برگزار می‌شود. 🔰هفدهمين پيش نشست كنگره امناء الرسل 🔰بررسي ويژگي هاي علمي و پژوهشي آيت الله خرسان با تاكيد بر نقش خانواده ▫️حجةالاسلام والمسلمين سيد منذر حكيم ▫️رئيس پژوهشكده الذرية النبوية 🗓 دوشنبه: ۲۹ شهریور 🕰ساعت: ۱۱ لينك وبينار: https://go2l.ir/khadijeqom 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰شیوه نامه مقالات سطح ۲ 🔰آشنایی کامل با شیوه نامه سطح دو ❇️هدف https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/90 ❇️طرح کلی مقاله https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/91 ❇️عنوان https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/106 ❇️مشخصات نویسنده https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/118 ❇️چکیده https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/119 ❇️نکات قابل توجه در نگارش چکیده https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/128 ❇️کلید‌واژه‌ها https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/129 ❇️مقدمه https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/150 ❇️متن(۱) https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/151 ❇️متن(۲) https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/254 ❇️متن(۳) https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/255 ❇️شیوه ارجاع‌دهی(پاورقی) https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/256 ❇️شیوه نگارش ارجاع‌دهی در مقالات پایانی https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/257 ❇️شیوه تنظیم پاورقی ارجاعی در مقالات پایانی https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/354 ❇️شیوه ارجاع‌دهی به آیات و روایات https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/355 ❇️شیوه ارجاع‌دهی به کتاب(۱) https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/356 ❇️شیوه ارجاع‌دهی به کتاب(۲) https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/391 ❇️شیوه ارجاع‌دهی به کتاب(۳) https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/392 ❇️شیوه ارجاع‌دهی به مقالات https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/393 ❇️نتیجه‌گیری https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/420 ❇️عناصر نتیجه‌گیری https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/421 ❇️نکات قابل توجه در نگارش نتیجه https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/422 ❇️فهرست منابع https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/453 ❇️چگونگی تنظیم فهرست کتاب‌ها(۱) https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/454 ❇️چگونگی تنظیم فهرست کتاب‌ها(۲) https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/488 ❇️چگونگی تنظیم فهرست مقالات https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/520 ❇️تنظیم متن https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/521 ❇️نوع متن، نوع قلم، اندازه https://eitaa.com/pajoohesh_esfahan/522 @pajoohesh_esfahan 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📕کتاب اربعین دانلود مستقیم و رایگان کتاب https://new.ghbook.ir/books/5818 📚📚📚کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
koodak.mp3
9.17M
🔰فقه پویا 🔰بررسی فقهی و حقوقی لایحه پلیس ویژه اطفال و نوجوانان 🔰بیان نقاط قوت و نقاط ضعف لایحه ◽️با حضور حجت اسلام و المسلمین دکتر غلامرضا پیوندی ▫️دکتر علی محمدی جورکویه اعضای هیات علمی گروه فقه و حقوق پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 🗓۲۳ شهریور ماه ۱۴۰۰ 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
365-day-365-diary.pdf
30.06M
📕۳۶۵ خاطره، ۳۶۵ روز ✍ناصر کاوه 📖این کتاب چهار بخش 🔖احترام به والدین 🔖ازدواج آسان 🔖همسرداری 🔖عاشقانه ی شهدا 📚📚📚کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰بمناسبت ایام گرامیداشت دفاع مقدس 🔰نشست تبلیغی ترویجی 🔰تبیین گفتمان جمهوری اسلامی 🔰تحلیل و تبیین مسئله تولید، داشت، انباشت و استفاده سلاح کشتـار جمعی از منظر فقهی، سیاسی، نظامی و بین الملل ◽️باحضور ▫️حجت الاسلام سید سجاد ایزدهی ▫️حجت الاسلام یحیی جهانگیری ▫️دکتر حمید صالحی ▫️دکتر سید علیرضا داودی ▫️مجموعه نمایشگاهی DVD مستند ▫️و فیلم کوتاه (تهیه شده توسط موزه صلح) 📙عرضه کتاب «فقه هسته ای» با تخفیف ۶۰ درصد برای شرکت کنندگان ❇️ویژه طلاب و دانشجویان برادر 🗓دوشنبه ۲۹ شهریور 🕰از ساعت ۱۵ ❇️نمایشگاه گفتمان علمی انقلاب اسلامی حوزه علمیه فخریه مروی لینک شرکت مجازی https://room.gharar.ir/e217b4cf-e12d-4d1a-acaf-912068084865 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا