eitaa logo
پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
544 دنبال‌کننده
2.3هزار عکس
265 ویدیو
630 فایل
مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام خیابان کوی نصر نبش فاضل شرقی تلفن۸۸۲۶۱۳۸۵ سایت www.znac.ir @Alim_5 کانال آموزش @alzahranasr_amoozesh کانال دانش آموختگان @alzahranasr_da کانال فرهنگی @alzahranasr_farhangi کانال کتابخانه @alzahranasr_lib
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📔دوفصلنامه تخصصی فقه نظام 📔 پژوهشگاه فقه نظام 📔 ویژه بهار و تابستان ۱۴۰۰ ◽️ سردبیر حجت الاسلام و المسلمین ◽️ابوالقاسم مقیمی حاجی 📔 مقالات در سایت http://jiiss.ir/fa/article/list 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📔 دوفصلنامه علمی 📔 فقه و حقوق خانواده  📔شماره ۷۴ 📔بهار و تابستان ۱۴۰۰ 📔 ۱۲مقاله 📔علمی پژوهشی و علمی ترویجی 📔۲۵نفر از اساتید، پژوهشگران و دانشجویان دکتری است. 📔 سایت دو فصلنامه علمی فقه و حقوق خانواده https://flj.journals.isu.ac.ir/ 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰ترفندهای گوگل 🔰برای پژوهشگران ▫️حجة الإسلام رضوانی ▫️از اساتید مدرسه علمیه ▫️امام جعفرصادق (علیه السلام) تایباد. 🕰مدت تقریبی آموزش : ۱۱ دقیقه 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
کتاب مکتب انقلاب اسلامی - راویان.pdf
11.33M
📗مکتب انقلاب اسلامی 📗راهنمای حرکت عمومی 📗به سمت تمدن نوین اسلامی ویژه راویان و مبلغان 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰نشست علمی 🔰راهکارهای ارتقاء مجلات علمی دکتر سیدمجید نبوی 🗓چهارشنبه: ۱۷ آذر ۱۴۰۰ 🕰 ساعت ۱۰ الی ۱۲ صبح ◽️محورهای کارگاه ▫️نمایه‌شدن در پایگاه‌های استنادی داخلی و خارجی ▫️نور مگز ▫️مگ ایران ▫️پرتال جامع علوم انسانی ▫️سیویلیکا ▫️گوگل اسکالر ▫️ریسرچ گیت ▫️لینکدین ▫️آکادمیا ▫️دوآج ▫️اسکاپوس ▫️وب آور ساینس و غیره ◽️شرایط و ضوابط نمایه شدن در ISC ◽️رعایت اخلاق علمی و جلوگیری از بروز تخلفات ◽️رعایت آئین نگارش ساختار و کیفیت مقالات ◽️انتشار به موقع ◽️داشتن وبگاه استاندارد و درج اطلاعات مورد نیاز در وب سایت ◽️جدول امتیاز دهی وزارت علوم(الف، ب، ج، د) ◽️دریافت کد ISSN ◽️دریافت کد doi یا dorl و غیره این کارگاه برای مسئولین و کارشناسان مجلات علمی مفید خواهد بود. لینک ورود http://meet.quran.ac.ir/res کاربران گرامی برای ورود گزینه Guest را انتخاب نمائید و اسم خود را وارد نمائید بعد enter را بزنید تا بتوانید وارد جلسه شوید. ◽️پژوهش دانشگاه علوم و معارف قرآن 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰تولید ۴۵ فرهنگنامه و دانشنامه تخصصی قرآن ◽️ گروه فرهنگنامه های قرآنی پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی با همکاری اداره فناوری و فراوری این پژوهشکده با حمایت میز قرآن قطب تعمیق ایمان دفتر تبلیغات اسلامی، با هدف فراهم نمودن زمینه دسترسی سریع و آسان پژوهشگران در گرایش های مختلف علوم توانسته است تا کنون بیش از ۲۳ فرهنگ نامه موضوعی و ۲۲ دانش نامه قرآنی را به صورت نرم افزار موبایلی تولید و در اختیار مخاطبان قرار دهد. تمام محققان و مبلغان و اساتیدی که به دنبال تدوین مقاله، پایان نامه، کتاب و یا ارائه سخنرانی در موضوعات قرآنی مورد علاقه خویش هستند می توانند با نصب رایگان این نرم افزار در موبایل به جامع ترین اطلاعات و مقالات قرآنی مربوط به موضوع مورد نیاز شان دسترسی پیدا کنند. شایان ذکر است علاقمندان می توانند جهت دریافت رایگان مجموعه اپلیکیشن های فرهنگنامه و دانشنامه تخصصی قرآن از طریق کافه بازار و یا مراجعه به آدرس زیر اقدام نمایند. لینک دسترسی به این آثار در کافه بازار https://cafebazaar.ir/developer/quran-isca 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
طرح‌نامه‌نویسی.pdf
825.3K
🔰طرح نامه نویسی ◽️اداره کل پژوهش های تحصیلی ◽️اداره پژوهش های طلاب 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
گام 8 ؛ تفاوت مقاله و پایان‌نامه.mp3
50.17M
🔰تفاوت مقاله و پایان‌نامه ◽️استاد ◽️حجة الاسلام و المسلمین ◽️دکتر حسن اسلام پور کریمی (زید عزه) 🕰مدت تقریبی آموزش : ۲۷ دقیقه 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰ارزیابی بند نویسی 🔰عنوان تحقیق 🔰زهد سیاسی امام علی علیه‌السلام پیش و پس از خلافت یکی از ویژگی‌های بارز امام علی علیه‌السلام زهد سیاسی ایشان بود. به عنوان مثال درحالی که خلیفه‌ی مسلمین بود مانند فقیرترین مردم زندگی می‌کرد. لباس کهنه و کفش وصله‌دار می‌پوشید. از خوردنی‌ها اغلب به نان جو و ‌نمک اکتفا می‌‌کرد و سهمش از بیت‌المال همانند دیگران بود. همچنین در عزل و نصب‌ها و اختصاص بیت‌المال، تنها رضایت پروردگار را در نظر می‌گرفت و تسلیم زیاده‌خواهی‌های خواص نمی‌شد. و هرگز دست از مبارزه با ظلم و فساد و تبعیض برنمی‌داشت. همواره در اجرای احکام الهی تابع خواست و اراده‌ی پروردگار بود و هیچگاه تحت تاثیر مدح و ذم دیگران قرار نمی‌گرفت. لذا می‌توان گفت او سیاست‌مداری زاهد و ساده زیست بود که تحت تاثیر ظواهر دنیا و قدرت و مقام قرار نمی گرفت. 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
475.2K
🔰ارزیابی بند نویسی 🔰استاد ارزیاب 🔰استاد محقق فر 🕰زمان: ۳ دقیقه 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰نرم افزار 🔰دانشنامه تاریخ تشیع   📚متن ۳۰۰ عنوان کتاب با موضوع تاريخ تشيع به زبان فارسی و عربی ◽️در موضوعات ▫️باورهای اعتقادی شیعه امامیه ▫️فرقه‌های شیعی ▫️قبایل و خاندان‌های شیعی ▫️جنبش‌ها و قیام‌های شیعی ▫️دولت‌های شیعی ▫️فرهنگ و تمدن شیعی ▫️پراکندگی جغرافیایی شیعیان و ... 📖مطالعه اطلاعات بیشتر www.noorsoft.org/fa/software/View/15722 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰معرفی سایت پژوهشی 🔰دانشنامه اسلامی ◽️تبیین، توضیح و تفسیر موضوعات مطرح اسلامی ◽️وقایع تاریخ اسلام ◽️شخصیت های اسلامی ◽️اصطلاحات اسلامی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✦؛﷽✦ امام صادق علیه السلام «تَأَمَّلْ يَا مُفَضَّلُ! مَا أَنْعَمَ اللَّهُ [به علی الانسان] ... الْكِتَابَةُ الَّتِي بِهَا تُقَيَّدُ أَخْبَارُ الْمَاضِينَ لِلْبَاقِينَ وَ أَخْبَارُ الْبَاقِينَ لِلْآتِينَ‏ وَ بِهَا تُخَلَّدُ الْكُتُبُ‏ فِي الْعُلُومِ وَ الْآدَابِ وَ غَيْرِهَا...» «بیندیش ای مفضّل! از نعمت های الهی بر آدمی «نوشتن» است؛ که رخدادهای گذشتگان را برای بازماندگان و رویدادهای زندگان را برای آیندگان به بند می کشد و با نوشتن، کتاب های علمی، اخلاقی و جز آن، جاودانه می شود» 📗بحارالانوار، ج ۶۰، ص ۲۵۷ 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
418-t(0).pdf
2.1M
📙روحانیت و حوزه های علمیه از دیدگاه امام خمینی (س) موسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی (ره) از آنجا که حوزه های علمیه و علمای متعهد در طول تاریخ اسلام و تشیع مهم ترین پایگاه محکم اسلام در برابر حملات و انحرافات و کجروی ها بوده اند. امام راحل نیز درعالی ترین جایگاه این نهاد یعنی«مرجعیت»، از نقش خطیر و والای این قشر غافل نبوده و دارای دیدگاه های ژرف و منحصر به فرد در این زمینه می باشند. این اثر با عناوین هویت روحانیت، هشدارها و توصیه ها و حوزه های علمیه، همراه با مقدمه و سخن آشنا تقدیم علاقه مندان گردیده است. در تنظیم قطعات منتخب هر یک از فصول و عنوانهای فرعی، ترتیب و توالی تاریخی صدور آنها از طرف امام ملاک عمل بوده است نه توالی منطقی مطالب و مشخصات کامل مآخذ براساس شماره مسلسل مندرج در پایان هر فیش در انتهای کتاب آورده شده است. 📚📚📚کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰گفتمان‌ساز باشید 🔰محورهای اصلی بیانات رهبرانقلاب 🔰حضور در دانشگاه های تهران اوّلین فریضه‌ی دانشجویی عبارت است از آرمان‌خواهی و پیگیری آرمان‌ها و تکرار و پافشاری بر آنها موجب گفتمان‌سازی و اثرگذاری بر مراکز تصمیم‌گیری مدیریّت کشور خواهد شد. حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در مقاطع مختلف ضمن حضور در دانشگاه، آرمان‌ها و گفتمان های مختلفی را با دانشجویان در میان گذاشته‌اند. گفتمان‌سازباشید، مروری است بر محورهای گفتمانی بیانات رهبر انقلاب که با حضور در دانشگاه‌‌های تهران مطرح شده‌است. http://farsi.khamenei.ir/photo-album?id=38439 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰شهید بهشتی 🔰دانشجو موذن جامعه است اگر خواب بماند نماز امت قضا میشود. 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیهاللسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
مقاله نويسي ج١.m4a
40.71M
🔰کارگاه مهارت افزایی پژوهشی 🔰مساله پژوهی و مقاله نویسی ◽️جلسه اول ◽️مساله پژوهی ▫️استاد ارائه دهنده ▫️حجت الاسلام و المسلمین ▫️آقای حیدری ◽️ برگزار کننده کارگاه ◽️گروه پژوهشی شهید فخری زاده  @pajoohesh_esfahan 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh