eitaa logo
پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
568 دنبال‌کننده
2.2هزار عکس
259 ویدیو
625 فایل
مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام خیابان کوی نصر نبش فاضل شرقی تلفن۸۸۲۶۱۳۸۵ سایت www.znac.ir @Alim_5 کانال آموزش @alzahranasr_amoozesh کانال دانش آموختگان @alzahranasr_da کانال فرهنگی @alzahranasr_farhangi کانال کتابخانه @alzahranasr_lib
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰نشست پژوهشی 🔰رسول امت ساز ◽️سلسله نشست های آشنایی با مبانی ◽️مدیریت و نظام سازی از منظر قرآن کریم ▫️جلسه ۶۳ 🗓 ۸ اسفندماه ۱۴۰۰ ▫️استاد ▫️آقای هانی چیت چیان ◽️برای دریافت محتوای جلسه وارد آدرس زیر شوید. www.ololElm.ir/?p=1534 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰برانگیختگی برای نجات انسان 🔰۲۰ جمله از رهبر انقلاب اسلامی درباره‌ی 🔰🔰🔰بعثت ◽️بعثت پیغمبر خاتم صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلّم از لحاظ اهمیت، در رأس همه‌ی حوادث بزرگ و کوچک تاریخ بشر قرار میگیرد. ۱۳۷۶/۰۹/۰۷ ◽️پیغمبر، انسانها را به حرکت و قیام دعوت کرد. قیامِ لله در همه شرایط زندگی بشر کارساز است. ۱۳۸۲/۰۷/۰۲ ◽️جبهه‌ی مقابل بعثت، جبهه‌ی جاهلیّت است. جاهلیّت را یک امر مربوط به یک مقطع تاریخیِ مشخّص و معیّنی نباید دانست؛ جاهلیّت ادامه دارد، همچنان‌که بعثت ادامه دارد. ۱۳۹۵/۰۲/۱۶ ◽️انقلاب، ادامه‌ی بعثت پیغمبر بود، جمهوری اسلامی ادامه‌ی بعثت پیغمبر است. ۱۳۹۸/۰۱/۱۴ ◽️هر انسان مسلمانى وظیفه دارد که بعثت نبوى را در زندگى شخصى خود و در دنیاى خود تحقّق ببخشد. ۱۳۶۸/۱۲/۰۴ ادامه را بخوانید https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=49667 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📚خرید آنلاین کتاب 🔰پژوهشگران گرامی‌ برای خرید کتب درسی و غیر درسی می‌توانند از طریق سایت مرکز نشر هاجر اقدام کنند. لینک دسترسی https://hajarpub.ir/ 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰بخشی‌هایی از بیانات مقام معظم رهبری در روز مبعث (۱۰ اسفند ۱۴۰۰) ▫️یکی از مهم‌ترین شعارها و جهت‌گیری‌های پیامبر اکرم در بعثت، مقابله‌ی با جاهلیّت بود... اگر کسی تمدّن غربی امروز را، «جاهلیّت مدرن» بخواند -که خوانده‌اند؛ خیلی‌ها گفته‌اند جاهلیّت مدرن- حق دارد؛ واقعاً جاهلیّت همان جاهلیّت است منتها امروز در دنیا خودش را به شکل تجدیدیافته و مدرن‌شده نشان میدهد. ▫️امروز زندگی در تمدّن غربی بر پایه‌ی «طمع و حرص» است، بر پایه‌ی آزمندی است. اصلاً اساس زندگی در تمدّن غربی، «حرص و طمع» است ▫️امروز پایه‌ی همه‌ی ارزشهای غربی «پول» است، همه چیز با پول سنجیده میشود؛ اخلاقیّات، معنویّات، همه چیز با پول سنجیده میشود؛ معیارها این است. سیاست رایج، حکمرانی‌ها، همه در خدمت تبعیض است، در خدمت فربه شدن کمپانی‌ها و کارتل‌ها است؛ امروز این جوری است دیگر. ▫️علم و فنّاوری در خدمت کشتار مردم است. یک وقتی از علم استفاده میکنند مثلاً فرض کنید که برای واکسن یا فلان دارو که عدّه‌ای را نجات می‌دهد، امّا از همین علم استفاده می‌کنند برای سلاحهای کشتار جمعی، سلاحهای شیمیایی، سلاحهای اتمی، که صدها برابرِ آن تعداد مردم را از بین می‌برد، نابود می‌کند؛ و این اتّفاق در دنیا افتاده است و الان هم دارد می‌افتد 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰بخشی‌هایی از بیانات مقام معظم رهبری در روز مبعث (۱۰ اسفند ۱۴۰۰) ▫️بنابراین این جاهلیّت، امروز هست. پس اگر کسی تمدّن غربی امروز را، «جاهلیّت مدرن» بخواند -که خوانده‌اند؛ خیلی‌ها گفته‌اند جاهلیّت مدرن- حق دارد؛ واقعاً جاهلیّت همان جاهلیّت است منتها امروز در دنیا خودش را به شکل تجدیدیافته و مدرن‌شده نشان می‌دهد. ▫️خب پس باید چه بکنیم؟ باید درسهای بعثت را مرور کنیم. همان کاری که نبیّ اکرم (صلّی الله علیه و آله و سلّم) در قبال آن جاهلیّت انجام داد، امروز بر عهده‌ی ما است که در قبال این جاهلیّت آن کارها را انجام بدهیم؛ این وظیفه‌ی ما است. ▫️برنامه‌ی خردمندانه و حکمت‌آمیز؛ این میدان از آن میدان‌هایی نیست که انسان سرش را بیندازد پایین و حمله کند؛ «برنامه‌ریزی» لازم دارد، «مطالعه» لازم دارد، برنامه‌ی خردمندانه باید تهیّه بشود، با حکمت بایستی با این قضیّه مواجه شد. و این برنامه باید متّکی باشد بر «شناخت وسیع مختصّات این جاهلیّت»؛ اگر مختصّات این جاهلیّت را درست ندانیم، نمی‌توانیم با آن مقابله کنیم، نمی‌توانیم با آن مبارزه کنیم. 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰مقام معظم رهبری ( ۱۰ اسفند ۱۴۰۰ ): «اگر کسی تمدّن غربی امروز را، «جاهلیّت مدرن» بخواند ـ که خوانده‌اند؛ خیلی‌ها گفته‌اند جاهلیّت مدرن ـ حق دارد؛ واقعاً جاهلیّت همان جاهلیّت است منتها امروز در دنیا خودش را به شکل تجدید یافته و مدرن‌ شده نشان می‌دهد... برنامه‌ی خردمندانه باید تهیّه بشود، با حکمت بایستی با این قضیّه مواجه شد. و این برنامه باید متّکی باشد بر «شناخت وسیع مختصّات این جاهلیّت»؛ اگر مختصّات این جاهلیّت را درست ندانیم، نمی‌توانیم با آن مقابله کنیم، نمی‌توانیم با آن مبارزه کنیم.» 📕کتاب راهبردی «قیام حسینی در برابر جاهلیت اُولی؛ قیام خمینی در برابر جاهلیت مُدرن»، با تبیین «مختصّات جاهلیّت مُدرن» به پیشنهاداتی راهبردی و خردمندانه برای مقابله و مبارزه با جاهلیت مدرن می‌پردازد. 🗂دریافت رایگان فایل کتاب http://hsnand.ir/p7e7 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰کارگاه 🔰نویسندگی خلاق ▫️استاد ▫️محمد جواد استادی 🗓چهارشنبه ۱۹ آبان ۱۴۰۰ ◽️مدرسه علمیه سلیمانیه ▫️جلسه سوم ▫️موانع نوشتن ۲ ▫️کمال‌گرایی، تمرکز نداشتن، خستگی و ... ▫️تفاوت سوژه و موضوع 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰همایش 🔰مرجعیت قرآن کریم 🗓 پنجشنبه: ۱۲ اسفند ۱۴۰۰ 🕰 ساعت: ۹ تا ۱۱:۳۰ 📒لینک ورود به همایش http://dte.bz/ici 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰طلاب جوان و توانمند وارد میدان جهاد تبیین شوند. 🔰حرکت به سمت پژوهش‌های حرفه‌ای از ضروریات است. مدیر حوزه های علمیه خواهران در اختتامیه نشست مدیران استانی: نسبت به جهاد تبیین و معرفی دستاوردهای دین اسلام و انقلاب اسلامی باید طلاب جوان و توانمند را به میدان بیاوریم و با هجمه‌های بی امان ضد فرهنگی و عقیدتی دشمن مقابله کنیم. پذیرش حوزه دارای اهمیت است و این مهم است که استعدادهای بالا با شرایط سنی پایین و دغدغه های کمتر جذب حوزه شوند؛ مطلوب این است که جذب طلاب از بیوتات صالحه یعنی از پاک ترین ها، در تراز انقلاب ترین ها و دارای فهم عمیق ترین ها صورت پذیرد. 🔰🔰🔰پژوهش یک حرفه و مهارت است و حوزه علمیه باید به این توانمندی برسد که به اندازه کافی کرسی های مختلف علمی، ترویجی، پژوهشی، آزاداندیشی و غیره برگزار کند و همچنین بتواند مجلات مختلف پژوهشی داشته و در قالب آن پژوهش های فاخر و حرفه ای به جامعه و پژوهشگران ارائه کند. 📜متن کامل http://news.whc.ir/news/view/120369 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
اجتهاد تمدنی - چیستی چرایی و چگونگی - مجله مطالعات بنیادین علوم انسانی اسلامی.pdf
294.4K
📜انتخاب تنها مقاله برگزیده بیست و سومین دوره جایزه کتاب سال حوزه 🔰مقاله 🔰اجتهاد تمدنی؛ چیستی، چرایی و چگونگی ✍️ عبدالحمید واسطی 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰کارگاه 🔰نویسندگی خلاق ▫️استاد ▫️محمد جواد استادی 🗓چهارشنبه ۳ آذر ۱۴۰۰ ◽️مدرسه علمیه سلیمانیه ▫️جلسه چهارم ▫️نقشه ذهنی 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰سلسله نشست های مهارت 🔰همسفران بهشتی ▫️ویژه دانشجویان متاهل ▫️شرکت کنندگان ۲۴ دوره ازدواج دانشجویی 🗓زمان : از ۱۲ لغایت ۱۶ اسفند ماه ◽️پنجشنبه و جمعه: ۱۲ و ۱۳ اسفند ویژه عروس خانم ها 🔰🔰با حضور سرکار خانم موسوی ▫️پژوهشگر ، مبلغ و مشاور حوزه و دانشگاه ▫️دانش آموخته مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام تهران ▫️شنبه و یکشنبه: ۱۴ و ۱۵ اسفند ویژه آقا دامادها ▫️با حضور حجت الاسلام آبیار ▫️کارشناس ارشد مشاوره ، پژوهشگر و مولف ▫️دوشنبه: ۱۶ اسفند کارگاه مشترک 🕰هر شب ساعت: ۱۹ الی ۲۰:۳۰ ◽️آدرس فضای مجازی: https://www.skyroom.online/ch/armanarak/nahadtafresh ◽️ورود به عنوان مهمان 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰همایش جهاد تبیین؛ موانع، راهبردها و راهکارها ◽️سخنرانان: ▫️آیت‌الله محمود رجبی ▫️رئیس موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی‌ ره ▫️حجت‌‌الاسلام والمسلمین ▫️دکتر مرتضی آقاتهرانی ▫️رئیس کمسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی ▫️دکتر حسن عباسی ▫️رئیس اندیشکده یقین 🗓جمعه: ۱۳ اسفند 🕰ساعت: ۹ تا ۱۲ 💠قم، بلوار جمهوری اسلامی، تالار موسسه امام خمینی‌ ره ◽️لینک مجازی: https://iki.ac.ir/su/?u=14 https://heyatonline.ir/fa/heyat/3468 سایت دفتر ارتباطات فرهنگی http://dpfqom.iki.ac.ir 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔰مهارت‌آموزی پژوهشگری 🔰دوره مجازی ( هنر پژوهش ) ◽️عناوین کارگاه‌ها ▫️کلیات تحقیق و موضوع‌یابی ▫️نگارش علمی ▫️مهارت استفاده از نرم‌افزارهای تحقیقاتی ▫️دوره هنر پژوهش ▫️منبع‌یابی ▫️طرحنامه‌نویسی ▫️فیش‌نویسی ▫️پاراگراف‌نویسی ▫️مقاله‌نویسی ▫️اخلاق‌پژوهش ▫️مسئله‌یابی و منبع‌یابی تخصصی ▫️فیش‌نویسی و پردازش اطلاعات ▫️روش نقد و تحلیل ▫️روش شناسی مطالعات تطبیقی ▫️روش شناسی مطالعات میان رشته‌ای ▫️شیوه تدوین پایان‌نامه ▫️روش پایان‌نامه‌نویسی از ابتدا تا نحوه برگزاری جلسه دفاع ▫️کاربرد نرم افزار word در پایان‌نامه‌نویسی ◽️آدرس دسترسی مستقیم جهت دریافت رایگان فایل‌ها در این‌جا ▫️معاونت پژوهش مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📔شرح مناجات شعبانیه اَللّهُمَّ صَلِّ عَلى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ، وَ اسْمَعْ دُعائى اِذا دَعَوْتُكَ، وَ اسْمَعْ نِدائى اِذانادَیْتُكَ. وَ اَقْبِلْ عَلَىَّ اِذا ناجَیْتُكَ، فَقَدْ هَرَبْتُ اِلَیْكَ وَ وَقَفْتُ بَیْنَ یَدَیْكَ مُسْتَكینا لَكَ، مُتَضَرِّعا اِلَیْكَ، راجِیا لِما لَدَیْكَ ثَوابى. پروردگارا ! بر محمد و آل‏محمد درود فرست، و دعایم را بشنو و وقتی صدایت كردم، صدایم را بشنو، و آن‏گاه كه با تو نجوا نمودم، به من رو كن.پس همانا كه من، از دیگران به سوى تو گریختم، و در پیشگاه تو قرار گرفتم در حالى كه درمانده تو هستم و به سوى تو در حال تضرّع و زارى هستم، و به آنچه نزد تو از ثواب مى‏باشد، امیدوار مى‏باشم. 📜نكاتى از این فراز: ۱. ذكر صلوات بر محمد و آل‏محمد پیش از دعا ۲. درخواست از خداوند براى شنیدن و توجه به دعا ۳. گریز از غیر خدا و پناه به خدا ۴. تضرّع، زارى و اظهار نیاز به پیشگاه پروردگار ۵. امید به لطف الهى 📜دلیل شروع دعا با صلوات از شروعِ دعا با ذكر صلوات بر محمد و آل محمد صلى‏ الله‏ علیه‏ و‏ آله و سلم ، مى‏توان سه پیام براى دعاكننده درك كرد: ▫️تذكر به اینكه هیچ‏گاه ولى نعمتانِ جهان هستى را از یاد نبریم؛ چرا كه تمام خیر در عالَم هستى به یُمن وجودِ آنها بوده است؛ چنانچه در زیارتِ جامعه كبیره مى‏خوانیم: .... 📔متن کامل شرح مناجات شعبانیه https://b2n.ir/f53382 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚از کجا نویسندگی را در حوزه ها شروع کنیم؟ ◽️مرحلۀ اول ▫️مطالعۀ آثار نویسندگان خوب اگر وقت دارید روزی نیم ساعت یا یک ساعت کتاب هایی را که از نظر نویسندگی و محتوا خوب است، نه یک روز و دو روز، نه یک ماه و دو ماه، بلکه ماه ها پشت سرهم مطالعه کنید. اگر آدم با ذوقی باشید شش ماه، یک سال باید مطالعه کنید و این مطالعه نباید قطع شود. ریزه کاری هایی که در کلمات نویسندگان است تجارب یک عمر آن هاست؛ باید این تجارب را استفاده کرد.... تجربه ای در این مسأله دارم.... اگر بخواهم مطلب خوبی بنویسم، در صورتی که چند صفحه از کتاب نویسنده ای خوب را مطالعه کنم و سپس مطلبی را بنویسم، می بینم قلم می جوشد؛ امّا، وقتی بدون مطالعۀ قبلی می نویسم، آن جوشش و جریانِ قلمی نیست. @pajoohesh_esfahan 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh