211103-1433editelow.mp3
9.77M
🔰کارگاه
🔰نویسندگی خلاق
▫️استاد
▫️محمد جواد استادی
🗓چهارشنبه ۱۹ آبان ۱۴۰۰
◽️مدرسه علمیه سلیمانیه
▫️جلسه سوم
▫️موانع نوشتن ۲
▫️کمالگرایی، تمرکز نداشتن، خستگی و ...
▫️تفاوت سوژه و موضوع
#کارگاه
#نویسندگی_خلاق
🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰همایش
🔰مرجعیت قرآن کریم
🗓 پنجشنبه: ۱۲ اسفند ۱۴۰۰
🕰 ساعت: ۹ تا ۱۱:۳۰
📒لینک ورود به همایش
http://dte.bz/ici
#همایش
🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰طلاب جوان و توانمند وارد میدان جهاد تبیین شوند.
🔰حرکت به سمت پژوهشهای حرفهای از ضروریات است.
مدیر حوزه های علمیه خواهران در اختتامیه نشست مدیران استانی: نسبت به جهاد تبیین و معرفی دستاوردهای دین اسلام و انقلاب اسلامی باید طلاب جوان و توانمند را به میدان بیاوریم و با هجمههای بی امان ضد فرهنگی و عقیدتی دشمن مقابله کنیم.
پذیرش حوزه دارای اهمیت است و این مهم است که استعدادهای بالا با شرایط سنی پایین و دغدغه های کمتر جذب حوزه شوند؛ مطلوب این است که جذب طلاب از بیوتات صالحه یعنی از پاک ترین ها، در تراز انقلاب ترین ها و دارای فهم عمیق ترین ها صورت پذیرد.
🔰🔰🔰پژوهش یک حرفه و مهارت است و حوزه علمیه باید به این توانمندی برسد که به اندازه کافی کرسی های مختلف علمی، ترویجی، پژوهشی، آزاداندیشی و غیره برگزار کند و همچنین بتواند مجلات مختلف پژوهشی داشته و در قالب آن پژوهش های فاخر و حرفه ای به جامعه و پژوهشگران ارائه کند.
📜متن کامل
http://news.whc.ir/news/view/120369
#حوزه_های_علمیه_خواهران
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
اجتهاد تمدنی - چیستی چرایی و چگونگی - مجله مطالعات بنیادین علوم انسانی اسلامی.pdf
294.4K
📜انتخاب تنها مقاله برگزیده بیست و سومین دوره جایزه کتاب سال حوزه
🔰مقاله
🔰اجتهاد تمدنی؛ چیستی، چرایی و چگونگی
✍️ عبدالحمید واسطی
#مقاله
#کتاب_سال_حوزه
🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
211117-1439editelow.mp3
11.93M
🔰کارگاه
🔰نویسندگی خلاق
▫️استاد
▫️محمد جواد استادی
🗓چهارشنبه ۳ آذر ۱۴۰۰
◽️مدرسه علمیه سلیمانیه
▫️جلسه چهارم
▫️نقشه ذهنی
🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰سلسله نشست های مهارت
🔰همسفران بهشتی
▫️ویژه دانشجویان متاهل
▫️شرکت کنندگان ۲۴ دوره ازدواج دانشجویی
🗓زمان : از ۱۲ لغایت ۱۶ اسفند ماه
◽️پنجشنبه و جمعه: ۱۲ و ۱۳ اسفند ویژه عروس خانم ها
🔰🔰با حضور سرکار خانم موسوی
▫️پژوهشگر ، مبلغ و مشاور حوزه و دانشگاه
▫️دانش آموخته مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام تهران
▫️شنبه و یکشنبه: ۱۴ و ۱۵ اسفند ویژه آقا دامادها
▫️با حضور حجت الاسلام آبیار
▫️کارشناس ارشد مشاوره ، پژوهشگر و مولف
▫️دوشنبه: ۱۶ اسفند کارگاه مشترک
🕰هر شب ساعت: ۱۹ الی ۲۰:۳۰
◽️آدرس فضای مجازی:
https://www.skyroom.online/ch/armanarak/nahadtafresh
◽️ورود به عنوان مهمان
🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰همایش جهاد تبیین؛ موانع، راهبردها و راهکارها
◽️سخنرانان:
▫️آیتالله محمود رجبی
▫️رئیس موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره
▫️حجتالاسلام والمسلمین
▫️دکتر مرتضی آقاتهرانی
▫️رئیس کمسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی
▫️دکتر حسن عباسی
▫️رئیس اندیشکده یقین
🗓جمعه: ۱۳ اسفند
🕰ساعت: ۹ تا ۱۲
💠قم، بلوار جمهوری اسلامی، تالار موسسه امام خمینی ره
◽️لینک مجازی:
https://iki.ac.ir/su/?u=14
https://heyatonline.ir/fa/heyat/3468
سایت دفتر ارتباطات فرهنگی
http://dpfqom.iki.ac.ir
#همایش
#جهاد_تبیین
🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰مهارتآموزی پژوهشگری
🔰دوره مجازی ( هنر پژوهش )
◽️عناوین کارگاهها
▫️کلیات تحقیق و موضوعیابی
▫️نگارش علمی
▫️مهارت استفاده از نرمافزارهای تحقیقاتی
▫️دوره هنر پژوهش
▫️منبعیابی
▫️طرحنامهنویسی
▫️فیشنویسی
▫️پاراگرافنویسی
▫️مقالهنویسی
▫️اخلاقپژوهش
▫️مسئلهیابی و منبعیابی تخصصی
▫️فیشنویسی و پردازش اطلاعات
▫️روش نقد و تحلیل
▫️روش شناسی مطالعات تطبیقی
▫️روش شناسی مطالعات میان رشتهای
▫️شیوه تدوین پایاننامه
▫️روش پایاننامهنویسی از ابتدا تا نحوه برگزاری جلسه دفاع
▫️کاربرد نرم افزار word در پایاننامهنویسی
◽️آدرس دسترسی مستقیم جهت دریافت رایگان فایلها در اینجا
▫️معاونت پژوهش مرکز مدیریت حوزههای علمیه خواهران
🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📔شرح مناجات شعبانیه
اَللّهُمَّ صَلِّ عَلى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ، وَ اسْمَعْ دُعائى اِذا دَعَوْتُكَ، وَ اسْمَعْ نِدائى اِذانادَیْتُكَ. وَ اَقْبِلْ عَلَىَّ اِذا ناجَیْتُكَ، فَقَدْ هَرَبْتُ اِلَیْكَ وَ وَقَفْتُ بَیْنَ یَدَیْكَ مُسْتَكینا لَكَ، مُتَضَرِّعا اِلَیْكَ، راجِیا لِما لَدَیْكَ ثَوابى.
پروردگارا ! بر محمد و آلمحمد درود فرست، و دعایم را بشنو و وقتی صدایت كردم، صدایم را بشنو، و آنگاه كه با تو نجوا نمودم، به من رو كن.پس همانا كه من، از دیگران به سوى تو گریختم، و در پیشگاه تو قرار گرفتم در حالى كه درمانده تو هستم و به سوى تو در حال تضرّع و زارى هستم، و به آنچه نزد تو از ثواب مىباشد، امیدوار مىباشم.
📜نكاتى از این فراز:
۱. ذكر صلوات بر محمد و آلمحمد پیش از دعا
۲. درخواست از خداوند براى شنیدن و توجه به دعا
۳. گریز از غیر خدا و پناه به خدا
۴. تضرّع، زارى و اظهار نیاز به پیشگاه پروردگار
۵. امید به لطف الهى
📜دلیل شروع دعا با صلوات
از شروعِ دعا با ذكر صلوات بر محمد و آل محمد صلى الله علیه و آله و سلم ، مىتوان سه پیام براى دعاكننده درك كرد:
▫️تذكر به اینكه هیچگاه ولى نعمتانِ جهان هستى را از یاد نبریم؛ چرا كه تمام خیر در عالَم هستى به یُمن وجودِ آنها بوده است؛ چنانچه در زیارتِ جامعه كبیره مىخوانیم: ....
📔متن کامل شرح مناجات شعبانیه
https://b2n.ir/f53382
#مناجات_شعبانیه
#قسمت_اول
🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📚از کجا نویسندگی را در حوزه ها شروع کنیم؟
◽️مرحلۀ اول
▫️مطالعۀ آثار نویسندگان خوب
اگر وقت دارید روزی نیم ساعت یا یک ساعت کتاب هایی را که از نظر نویسندگی و محتوا خوب است، نه یک روز و دو روز، نه یک ماه و دو ماه، بلکه ماه ها پشت سرهم مطالعه کنید. اگر آدم با ذوقی باشید شش ماه، یک سال باید مطالعه کنید و این مطالعه نباید قطع شود.
ریزه کاری هایی که در کلمات نویسندگان است تجارب یک عمر آن هاست؛ باید این تجارب را استفاده کرد....
تجربه ای در این مسأله دارم.... اگر بخواهم مطلب خوبی بنویسم، در صورتی که چند صفحه از کتاب نویسنده ای خوب را مطالعه کنم و سپس مطلبی را بنویسم، می بینم قلم می جوشد؛ امّا، وقتی بدون مطالعۀ قبلی می نویسم، آن جوشش و جریانِ قلمی نیست.
@pajoohesh_esfahan
#مراحل_نویسندکی
🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
عنوان مناسب.pdf
1.87M
📔پاور پوینت
📜عنوان مناسب برای مقاله
◽️تهیه
▫️مدرسه علمیه فاطمه الزهرا علیها السلام
▫️خراسان شمالی
#عنوان_مقاله
#روش_تهیه_عنوان
🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰مرکز ملی
🔰پاسخگویی به سوالات دینی
◽️مرکز ملی پاسخگویی به سوالات دینی در زمینه پاسخگویی به سوالات دینی در زمینه های تخصصی علاوه بر دریافت پاسخ سوالات و رفع شبهات از آموزههای دینی، ارتباط مستقیم و بیواسطه ای را با متخصصان و کارشناسان حوزه علمیه تجربه میکنند که این تجربه هم اعتماد آنها به یک مرکز پاسخگویی دینی حوزوی را افزایش داده و هم به آرامش و اطمینان درونی آنها در مواجهه با پرسشها و شبهات موجود کمک می کند.
این مرکز با استفاده از اساتید و محققین حوزه علمیه و با هدف پاسخگویی تخصصی به سوالات دینی اقشار مختلف جامعه، کارشناسان خود را در گروه هایی تخصصی سازماندهی کرده و مشغول انجام وظیفه می باشند که عبارتند از:
▫️قرآن و حدیث
▫️فقه و احکام
▫️کلام و اعتقادات
▫️اخلاق
▫️تاریخ و سیره
▫️مشاوره
▫️فقه خواهران
◽️امکانات این نرم افزار عبارت اند از:
▫️بخش گفتگوی زنده (گفتگو به صورت چت با کارشناسان بر خط مرکز)
▫️ارسال سوال به صورت آفلاین
▫️نمایش کارشناسان آنلاین به تفکیک تخصص (مشاوره ، احکام ، اعتقادات و ...)
▫️زمان بندی پاسخگویی بر ایام هفته
▫️آرشیو گفتگو های آنلاین و آفلاین
◽️ایمیل پشتیبانی نرم افزار
support@pasokhgoo.ir
در سامانه پاسخگو همراه ما باشید
app.mmpd.ir
🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰دعای روز سوم شعبان
🔰زیارت امام حسین علیه السلام
🔰گریه بر امام حسین علیهالسلام
اللهُمَّ إِنِّی أَسْأَلُکَ بِحَقِّ الْمَوْلُودِ فِی هَذَا الْیَوْمِ الْمَوْعُودِ بِشَهَادَتِهِ قَبْلَ اسْتِهْلالِهِ وَ وِلادَتِهِ بَکَتْهُ السَّمَاءُ وَ مَنْ فِیهَا وَ الْأَرْضُ وَ مَنْ عَلَیْهَا وَ لَمَّا یَطَأْ [یُطَأْ] لابَتَیْهَا قَتِیلِ الْعَبْرَةِ وَ سَیِّدِ الْأُسْرَةِ الْمَمْدُودِ بِالنُّصْرَةِ یَوْمَ الْکَرَّةِ الْمُعَوَّضِ مِنْ قَتْلِهِ أَنَّ الْأَئِمَّةَ مِنْ نَسْلِهِ وَ الشِّفَاءَ فِی تُرْبَتِهِ وَ الْفَوْزَ مَعَهُ فِی أَوْبَتِهِ وَ الْأَوْصِیَاءَ مِنْ عِتْرَتِهِ بَعْدَ قَائِمِهِمْ وَ غَیْبَتِهِ حَتَّى یُدْرِکُوا الْأَوْتَارَ وَ یَثْأَرُوا الثَّارَ وَ یُرْضُوا الْجَبَّارَ وَ یَکُونُوا خَیْرَ أَنْصَارٍ صَلَّى اللهُ عَلَیْهِمْ مَعَ اخْتِلافِ اللَّیْلِ وَ النَّهَارِ اللهُمَّ فَبِحَقِّهِمْ إِلَیْکَ أَتَوَسَّلُ وَ أَسْأَلُ سُؤَالَ مُقْتَرِفٍ مُعْتَرِفٍ مُسِیءٍ إِلَى نَفْسِهِ مِمَّا فَرَّطَ فِی یَوْمِهِ وَ أَمْسِهِ یَسْأَلُکَ الْعِصْمَةَ إِلَى مَحَلِّ رَمْسِهِ،
خدایا از تو مىخواهم به حق مولود د راین روز، که به شهادتش وعده داده شد پیش از برخاستن صدایش و قبل از ولادتش، آسمان و هرکه در آن است، زمین و هر که بر آن است بر او گریست درحالىکه هنوز قدم در جهان نگذاشته بود، کشته اشک، سرور خاندان، مددیافته به یارى، روز بازگشت، پاداش شهادتش اینکه امامان از نسل اویند، و شفا در کام اوست، و پیروزى با اوست درگاه بازگشتش، و جانشینان از خاندانش پس از قیامکنندهشان و غیبتاو، تا انقتام گیرند و خونخواهى نمایند، و حضرت جبّار را خشنود سازند و بهترین یاران دین حق شوند، درود خدا بر ایشان همگام با رفتوآمد شب و روز. خدایا! به حق آنان به تو توسّل مىجویم و از تو درخواست مىکنم درخواست گنهکار معترف به گناه و بد کرده به خود با امورى که در امروز دیروزش کوتاهى نموده، از تو تا هنگام رفتن در گورش پناه مىخواهد
اللهُمَّ فَصَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ عِتْرَتِهِ وَ احْشُرْنَا فِی زُمْرَتِهِ وَ بَوِّئْنَا مَعَهُ دَارَ الْکَرَامَةِ وَ مَحَلَّ الْإِقَامَةِ اللهُمَّ وَ کَمَا أَکْرَمْتَنَا بِمَعْرِفَتِهِ فَأَکْرِمْنَا بِزُلْفَتِهِ وَ ارْزُقْنَا مُرَافَقَتَهُ وَ سَابِقَتَهُ وَ اجْعَلْنَا مِمَّنْ یُسَلِّمُ لِأَمْرِهِ وَ یُکْثِرُ الصَّلاةَ عَلَیْهِ عِنْدَ ذِکْرِهِ وَ عَلَى جَمِیعِ أَوْصِیَائِهِ وَ أَهْلِ أَصْفِیَائِهِ الْمَمْدُودِینَ مِنْکَ بِالْعَدَدِ الاثْنَیْ عَشَرَ النُّجُومِ الزُّهَرِ وَ الْحُجَجِ عَلَى جَمِیعِ الْبَشَرِ اللهُمَّ وَ هَبْ لَنَا فِی هَذَا الْیَوْمِ خَیْرَ مَوْهِبَةٍ وَ أَنْجِحْ لَنَا فِیهِ کُلَّ طَلِبَةٍ کَمَا وَهَبْتَ الْحُسَیْنَ لِمُحَمَّدٍ جَدِّهِ وَ عَاذَ فُطْرُسُ بِمَهْدِهِ فَنَحْنُ عَائِذُونَ بِقَبْرِهِ مِنْ بَعْدِهِ نَشْهَدُ تُرْبَتَهُ وَ نَنْتَظِرُ أَوْبَتَهُ آمِینَ رَبَّ الْعَالَمِینَ.
خدایا! بر محمّد و خاندانش درود فرست، و ما را در جمع او محشور کن، و همراه وى در بهشت و جایگاه ابدى جاى ده. خدایا! همچنانکه ما را به شناسایىاش گرامى داشتى پس ما را به تقرّب به آن حضرت گرامى دار، و رفاقت و سابقه محبّت با او را روزى ما فرما، و ما را از کسانى قرار ده که فرمانش را تسلیم مىشوند، و به هنگام بردن نامش صلوات زیاد بر او مىفرستند، و هم بر همه جانشینان و خاندان برگزیدهاش، آن یارىشدگان از سوى تو به عدد دوازده، آن ستارگان درخشانند، و حجّتهاى الهى بر تمام بشر، خدایا! ببخش بر ما در این روز بهترین بخشش را، و برآور براى ما هر خواستهاى را، چنانکه حسین را به محمّد بخشیدى، و فطرس به گهوارهاش پناهنده شد، و ما پناهنده به مزار اوییم پس از شهادتش، بر تربتش حاضر مىشویم و بازگشتش را انتظار مىکشیم، آمین اى پروردگار جهانیان.
بعد از این دعا، مىخوانى دعاى امام حسین علیه السّلام را، و این اخرین دعاى آن حضرت است در روزى که دشمنانش فزونى گرفتند، یعنى روز عاشورا
اللهُمَّ أَنْتَ مُتَعَالِی الْمَکَانِ عَظِیمُ الْجَبَرُوتِ شَدِیدُ الْمِحَالِ غَنِیٌّ عَنِ الْخَلائِقِ عَرِیضُ الْکِبْرِیَاءِ قَادِرٌ عَلَى مَا تَشَاءُ قَرِیبُ الرَّحْمَةِ صَادِقُ الْوَعْدِ سَابِغُ النِّعْمَةِ حَسَنُ الْبَلاءِ قَرِیبٌ إِذَا دُعِیتَ مُحِیطٌ بِمَا خَلَقْتَ قَابِلُ التَّوْبَةِ لِمَنْ تَابَ إِلَیْکَ قَادِرٌ عَلَى مَا أَرَدْتَ وَ مُدْرِکٌ مَا طَلَبْتَ وَ شَکُورٌ إِذَا شُکِرْتَ وَ ذَکُورٌ إِذَا ذُکِرْتَ أَدْعُوکَ مُحْتَاجا وَ أَرْغَبُ إِلَیْکَ فَقِیرا وَ أَفْزَعُ إِلَیْکَ خَائِفا وَ أَبْکِی إِلَیْکَ مَکْرُوبا وَ أَسْتَعِینُ بِکَ ضَعِیفا وَ أَتَوَکَّلُ عَلَیْکَ کَافِیا احْکُمْ بَیْنَنَا وَ بَیْنَ قَوْمِنَا [بِالْحَقِ] فَإِنَّهُمْ غَرُّونَا وَ خَدَعُونَا وَ خَذَلُونَا وَ غَدَرُوا بِنَا وَ قَتَلُونَا وَ نَحْنُ عِتْرَةُ نَبِیِّکَ وَ وَلَدُ [وُلْدُ] حَبِیبِکَ مُحَمَّدِ بْنِ عَبْدِ اللهِ الَّذِی اصْطَفَیْتَهُ بِالرِّسَالَةِ وَ ائْتَمَنْتَهُ عَلَى وَحْیِکَ فَاجْعَلْ لَنَا مِنْ أَمْرِنَا فَرَجا وَ مَخْرَجا بِرَحْمَتِکَ یَا أَرْحَمَ الرَّاحِمِینَ.
خدایا تو بلندمرتبه و بزرگ جبروتى و در عذاب بس یختگیرى، از آفریدگان بىنیازى، کبریایىات فراگیر است، بر هرچه مىخواهى توانایى، رحمتت به بندگان نزدیک است، وعدهات راست، نعمتت کامل، و آزمونت نیکوست، هنگامىکه خوانده شوى بسیار نزدیکى، به آنچه آفریدى احاطه دارى، براى آنکه توبه کند پذیراى توبهاى، بر هرچه اراده کنى توانایى، و آنچه را بجویى به دست آورى، هرگاه سپاس شوى، سپاسپذیرى، و هرگاه یاد شوى یاد کنى، از سر نیاز تو را مىخوانم، و با احتیاج به سوى تو میل مىکنم، و بیمناک به جانب تو پناه مىآورم و غمگین به درگاهت گریه مىکنم، و در کمال ناتوانى از تو کمک مىخواهم، و براى کفایت امورم بر تو توکّل مىنمایم، بین ما و بین قوم ما [بهحق] داورى کن که آنان ما را فریفتند، و به ما نیرنگ زدند و از یارى ما دست کشیدند، و با ما بىوفایى نمودند و ما را کشتند، و حال آنکه ما عترت پیامبر تو، و فرزند محبوب تو محمّد بن عبد الله هستیم، آنکه او را به رسالت برگزیدى، و بر وحى خود امین قرار دادى، در کار ما گشایش و راه رهایى از مشکل قرار ده، به مهرت اى مهربانترین مهربانان.
#دعا
#سوم_شعبان
🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰ابن عباس نقل می کند:
🔰وقتی می دیدم تکریم امام حسن علیه السلام نسبت به امام حسین علیه السلام
🔰مثل یک فرزند با پدر برخورد می کند.....
◽️سخنران
▫️حجت الاسلام والمسلمین
▫️حاج سیدحسن علوی
#امام_حسین_ع
🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh