🔷 دستگیری سه اغتشاشگر با سلاح جنگی در لرستان توسط سربازان گمنام امام زمان(عج)
دادستان عمومی و انقلاب خرم آباد:
🔹️سه اغتشاشگر که قصد ایجاد ناامنی در استان از طریق سلاح گرم داشتند شناسایی، دستگیر و تحویل دستگاه قضایی شدند.
🔹️با رصد اطلاعاتی سربازان گمنام امام زمان (عج) اداره کل اطلاعات استان، ۲۲ قبضه کلت کمری و ۶ قبضه سلاح شکاری از این افراد کشف و ضبط شد.
🔹️این افراد قصد داشتند از این سلاحها برای کشتهسازی در اغتشاشات اخیر، ناامن کردن فضای استان لرستان و سایر استانها استفاده کنند که به ۱۵ سال حبس محکوم میشوند.
یا مهدی:
🍃🌸🍃زندگینامه حضرت
عبدالعظیم حسنی
❇ حضرت عبدالعظیم حسنى (علیهالسلام)در چهارم ربیع الثانى سال ۱۷۲ هجرى در شهر مدینه چشم به جهان گشود. ایشان فرزند عبدالله بن علی،از نوادگان امام حسن مجتبى (علیهالسلام) است كه نسبتش با چهار واسطه به آن حضرت میرسد.
🌟 🌺حضرت عبدالعظیم از دانشمندان شیعه و از راویان حدیث ائمه معصومین (علیهمالسلام) و نیز از چهرههاى بسیار محبوب و مورد اعتماد نزد اهل بیت عصمت و طهارت(علیهمالسلام) به شمار میرفت. دوران وى گرچه عصر حاكمیت عباسیان و ایجاد خفقان و سختگیرى نسبت به شیعیان بود, ولى مدافعان دین و حافظان مكتب كه روایات امامان را ثبت و نقل میكردند نقش عمدهاى در پاسدارى و صیانت از فرهنگ والاى اهل بیت (علیهمالسلام) داشتند و این بزرگوار یكى از سنگربانان عقیده تابناك تشیع محسوب میشد كه در حفظ و انتشار سخنان ائمه اطهار (علیهمالسلام) سخت كوشا بود. ستایشهاى فراوان ائمه (علیهمالسلام) از وی, نشان دهندهى شخصیت والاى علمى و معنوى وى میباشد.
🍃« شیخ محمد شریف رازی» پیرامون ادب حضرت عبدالعظیم (علیهالسلام) نسبت به ساحت ائمه معصومین (علیهمالسلام) چنین مینویسد: « رفتار و عادت كریمانه حضرت عبدالعظیم(علیهالسلام) این بود كه هر وقت وارد مجلس حضرت امام جواد یا امام هادی(علیهاالسلام) میشد با كمال ادب و خضوع و غایت حیا و تواضع در حالیكه دستهاى خود را از ردا بیرون آورده بود،با كمال ادب به محضر آن امام سلام میكرد و امام پس از جواب سلام، او را نزدیك خود میخواند و در كنار خویش مینشاند؛ به حدّى كه زانوى مباركش به زانوى مبارك امام میچسبید و امام كاملاً از احوال او سؤال میكرد كه این موجب غبطه دیگران میشد.
🍃شیخ صدوق «رحمت الله علیه» در كتاب « كمالالدین» مینویسد: وقتى كه حضرت عبدالعظیم (علیهالسلام) خدمت امام هادی(علیهالسلام) مشرف شد و عقاید خود را اظهار نمود،امام فرمودند: تو از دوستان حقیقى ما هستی.
مؤلف كتاب «جنة النعیم» میگوید: شخصى به نام ابا حماد رازى ـ از شیعیان و موالیان شهر رى ـ با وجود مشكلات آن زمان به سامراء رفت و خدمت امام زمانش حضرت على النقى (علیهالسلام) رسید و مسائلى را پرسید. امام ضمن پاسخ به مسائل او فرمود:« اى ابا حماد! هر گاه مشكلى از امور دینى برایت پیش آمد،جواب مشكل خود را از عبدالعظیم حسنى بخواه و سلام مرا به او برسان»
🌟🌺 امام رضا(علیهالسلام)خطاب به حضرت عبدالعظیم حسنى چنین فرمودند: « اى عبدالعظیم! سلام مرا به دوستانم برسان و به آنان بگو كه شیطان را به خودشان راه ندهند. آنان را به راستگویى و امانت دارى و سكوت و ترك مجادله در كارهاى بیهوده و دیدار و توجه به یكدیگر سفارش كن،چرا كه اینها مایه نزدیك شدن به من است»
📚 امامزادگان رى ،ج ۱، ص ۷۸
🌹اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وآلِ مُحَمَّدٍ وعَجِّلْ فَرَجَهُمْ🌹
جهاد کبیر
4 وظیفه بزرگ ما در عرصه جهاد تبیین :
1- تبیین ، روشنگری و رساندن ذهنها به اعماق حقایق و مسائل
2- حفظ شعارهای انقلاب با ژرف نگری در آنها علاوه بر بعد احساسات
3- تربیت کادرهای شایسته و صالح برای نظام مدیریتی کشور
4- تدوین تجربه های متراکم انقلاب با کار علمی
حضرت امام خامنه ای
(مدظله العالی)
1395/3/3
🌹 ابعاد شخصیتی حضرت عبدالعظیم حسنی
♦️ امام خامنه ای:
شخصیّت جناب عبدالعظیم هم شخصیت علمی بوده، هم شخصیت جهادی بوده و هم ابتکاراتی داشته است. مرحوم «شیخ نجاشی» میگوید:
«ایشان خطب امیرالمؤمنین را جمع آوری کرد.»
با این حساب، ایشان در حدود صد و هفتاد سال قبل از تألیف نهج البلاغه، خطب امیرالمؤمنین را جمع آوری کرده است؛
این کارِ خیلی مهمّی است. هیچ بعید نیست که سیّدرضی رضوان اللَّه علیه از نوشته ی ایشان استفاده کرده باشد.
♦️ از سوی دیگر ایشان به دلیل شخصیت جهادی خود، با حال اختفاء و فرار به ری آمده است. شیخ نجاشی میگوید:
«حارباً من السّلطان»؛
ایشان از دست خلیفه ی عبّاسی از عراق و حجاز گریخت و به ری آمد؛ چون ری مرکز و محل تجمّع شیعیان بود. هم در مدینه و هم در عراق، همه ی اینها مجبور نبودند از دست خلیفه بگریزند.
این، مبارز بودن ایشان را نشان میدهد.
مشخّص میشود ایشان اهل نشر معارف امامت بوده؛
بخصوص در دوران حضرت جواد و حضرت هادی علیهماالسّلام که ایشان حداقل راوی این دو امام است.
دوران عجیبی بوده است؛ دوران اختناق شدید نسبت به ائمّه و درعین حال دوران نشاط عجیب شیعه در سراسر دنیای اسلام... معلوم میشود در آن دوران، این بزرگوار شخصیت مهم و فعّالی بوده که مورد توجّه خلیفه قرار گرفته و تحت تعقیب بوده و به ری گریخته است.
♦️بنابراین هم شخصیت جهادی است، هم شخصیت علمی است و هم محدّث است و حداقل از امام جواد و امام هادی علیهماالسّلام روایت نقل کرده است.
📚بیانات در دیدار اعضای برگزارکننده ی کنگره ی حضرت عبدالعظیم الحسنی و بیانات در صحن حرم
۱۳۸۲/٠۳/۱۲ و ۱۳۷۳/٠۸/٠۵
🔸یک آبروریزی دیگر برای زلنسکی!
تصویری که چند روز پیش از وی در کنار پهپاد ایرانی منتشر شده است جعلی بود و با تکنولوژی پرده سبز و فوتوشاپ ساخته شده است.
کاربران با آنالیز تصویر جهت نور، کیفیت دو ساختار و حتی اندازه اعلام کردند این تصویر جعلی است.
به عنوان مثال قد رئیس جمهور اوکراین 1.70 هست ولی اندازه پهپاد شاهد 3.5 متر است که در کنار هم چنين ترکیبی را نمایش نمیدهد!
[🌿🤍]
🌱کـسـی کـه عـفـت داشـتـه بـاشـد ارزش و مـنـزلـتـش زیـاد خـواهـد شـد🌱
#زن_عفت_افتخار
#مرد_غیرت_اقتدار
💠 دست استعمار توی فرهنگ ما کارهای بزرگ می کند
راه اصلاح یک مملکتی فرهنگ آن مملکت است. اصلاح باید ازفرهنگ شروع بشود.
دست استعمار توی فرهنگ ما کارهای بزرگ می کند،
نمی گذارد جوانهای ما مستقل بار بیانید، نمی گذارد در دانشگاه جوان های ما درست رشد بکنند،
اینها را از بچگی یک طوری می کنند که وقتی بزرگ شدند اسلام هیچ و آنها همه، همه چیز.
اگر فرهنگ درست بشود یک مملکت اصلاح می شود.
صحیفه نور،جلد 1،صفحه 96
بیانات امام خمینی(ره)
در مورد نقشه های استعمار برای غارت ممالک اسلامی
مورخ:
1343/06/18
💢 میلاد با سعادت حضرت عبد العظیم حسنی مبارک باد.
💠 شخصیت جناب عبدالعظیم یک شخصیت علمی و جهادی بود.
🔸شیعه و محدّث زیاد بودهاند هم در مدینه،
هم در عراق، اما همهی اینها مجبور نبودهاند از دست خلیفه بگریزند، این مبارز بودن جناب عبدالعظیم را نشان میدهد.
مشخص میشود ایشان اهل نشر معارف امامت بوده، بهخصوص در دوران حضرت جواد و حضرت هادی که ایشان حداقل راوی این دو امام است.
✍️ امام خامنه ای مدظله؛ ۱۳۸۲/۰۳/۰۵
🔸گزارش رسانه انگلیسی از «طلوع صنعت پهپادی ایران»
وبگاه «میدلایست آی» نوشته دههها توسعه دقیق،
ایران را به یک رقیب جدی در فناوری پهپادی تبدیل کرده و به این کشور نفوذ منطقهای جدید میدهد.
کارشناس دانشگاه «دورهام» میگوید:
ایران طیف بسیار پیچیدهای از پهپادها را در اختیار دارد که از آنها نه تنها برای نظارت، بلکه برای ارسال مهمات، اختلال راداری، جابجایی اشیا و تهاجم استفاده میکند.
رسانه انگلیسی نوشته «شاهد ۱۳۶» به تنهایی نشان میدهد ایران تا چه حد در تثبیت خود بهعنوان مرکز قدرت فناوری پهپادها پیشرفت کرده است.
✅ راه فهم ملکوت عالم و رسیدن به آن چیست؟
🌹 امام خامنه ای:
همه اين حوادثى كه شما در انقلاب ديديد و امام در باره آن چيزى گفتند و شد،
از اين قبيل بود. نه اينكه تصور كنيد ايشان محاسبه مادّى و سياسى مى كردند. نه، آن بزرگوار اهل اين محاسبات نبودند.
البته فكر سياسىِ خيلى پخته اى داشتند و حقايق را مى فهميدند؛
اما اين طور نبود كه همان محاسباتى را كه معمولًا مى كنند،
انجام بدهند. اين، همان غيب و ملكوت عالم و ملكوت وجود شماست كه بايد به آن ايمان و اعتقاد داشت. راه رسيدن به آن هم تقواست.
(29/ 06/ 1369)
❧🔆✧﷽✧🔆❧
🚩حضرت عبدالعظیم
مردی درخط مقدم
🔶جناب عبدالعظیم مرد بسیار بزرگی است. مردم مقامات علمی این بزرگوار را نمیدانند.
تجلیل از جناب عبدالعظیم، تجلیل از علم و جهاد و زهد و تقواست.
⚜ایشان صائم النّهار و قائم الّلیل بوده است.
در حالات ایشان نوشتهاند:
در مدتی که ایشان در ری زندگی میکرد، همهی روزها را روزه میگرفت و همهی شبها را مشغول عبادت بود.
اینها حقّاً و انصافاً چیزهای خیلی مهمّی است. در فضیلت ایشان روایات معروفی وارد شده است.
✨حضرت هادی علیهالسّلام به یکی از اهالی ری که از زیارت امام حسین علیهالصّلاةوالسّلام میآمد، فرمود:
«اگر میرفتی عبدالعظیم را زیارت میکردی،
ثوابی را که از زیارت امام حسین نصیبت شده است به تو میدادند.»
ما در جوار جناب عبدالعظیم زندگی میکنیم، شوق کربلا هم داریم؛
امّا کمتر توفیق پیدا میکنیم به زیارت این بزرگوار برویم.
این یک روایت، که مقام معنوی حضرت عبدالعظیم را نشان میدهد.
🔶آن روز، امام هادی علیهالسّلام میخواستند این مشعل در این نقطه از ایران بدرخشد.
بیخود تعریف نمیکردند.
میخواستند دلهای آحاد ملّتِ مسلمان را در این نقطهی عالم به وسیلهی نور این مشعل که از انوار اهل بیت علیهمالسّلام است
و آن روز از دنیا هم رفته بود و دیگر خطری او را تهدید نمیکرد، روشن کنند.
🌐 ۱۳۸۲/۳/۵ - امام خامنه ای
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️ مجروح کردن حراست دانشگاه تهران با سلاح سرد!
🔹 عصر امروز فردی که در تجمعات دانشجویی دانشگاه تهران حضور داشته و از سوی مأموران حفاظت فیزیکی دانشگاه به عنوان فردی مشکوک و غیردانشجو شناسایی شده بود، پس از اینکه ماموران حفاظت فیزیکی در خروجی ۱۶ آذر دانشگاه از او کارت دانشجویی خواستند، با ماموران درگیر شده و دو نفر از کارکنان حفاظت را با چاقو زده است.
🔹 با وجود ضرباتی که این ضارب مسلح به سلاحهای سرد و شوکر، به نیروهای حفاظت فیزیکی دانشگاه تهران وارد کرد، اما از سوی مأموران دستگیر و تحویل پلیس شد.
🔹 ضارب در حین دستگیری، دست به خودزنی هم زد اما در این عمل هم ناکام ماند.
🔹 در این درگیری دو نفر از دانشجویان دانشگاه نیز دچار جراحت سطحی شدهاند و در حال حاضر در حال مداوا هستند.
🔹 یک خودروی پژو ۲۰۷ با ۳ سرنشین نیز بهعنوان پشتیبان ضارب در خیابان ۱۶ آذر شناسایی شده است.
مهم نیست چه سطحی از زندگی داری،
مهم نیست چند کلاس درس خوندی،
مهم این است چقدر آزادگی داری، چقدر شور و شعور داری و چقدر میفهمی...
مهم این است که میفهمی پرچم کشورت بالاترین نماد پیوستگیهای ذهنی و فکری است،
میدانی که تنها نشانهای است که ممکن است روی میز تو تا هزاران هزار نفر دیگر،
در ورودی روستای تو تا ورودی هزاران هزار روستا و شهر دیگر باشد...
مهم این است وقتی نگاهش میکنی،
وقتی لمسش میکنی و وقتی آن را به دل نسیم میسپاری همه وجودت را با آن پرواز بدهی...
اینجا کرمان است و حس و حال این نوجوان دهه هشتادی را دلم میخواهد داشته باشم.
از امروز تا الان 20 بار در فرصتهای مختلف این تصویر را دیدهام
و همه وجودم غلجان شده
و انگار ذهنم از یک نفس عمیق پر از اکسیژن لبریز شده است
و چقدر این تصویر قشنگ است
که کمی آنطرف چشمی مهربان دارد آن را مینگرد.
ای کاش آنهایی که ادعای درس و کلاس و سواد دارند،
به اندازه یک هزارم این پسرک که حس و حالش را خریدارم،
شور و شعور داشتند...
سزای محاربه ؛
امنیت مومنان و جامعه اسلامی در اسلام از اهمیت بسزایی برخوردار است. پس هیچگونه مماشاتی با کسانی که این امنیت را به دلایل مختلف بر هم بزنند، جایز نیست. در قرآن مجازات سنگینی برای محاربه با خدا و حکومت الهی رسول خدا وضع شده است. در احادیث مواردی چون تجاوز مسلحانه به جان و مال و ناموس مردم ، سرقت مسلحانه، تهدید مردم با اسلحه و ... به عنوان مصادیق محاربه معرفی شده است که با جزء سوم آیه که تلاش برای ایجاد فساد و تباهی در جامعه هست نیز همخوانی دارد. پس هیچگونه جای گذشت و بخششی نیست. فتواهای جنایتکارانه سران وهابیت که منجر به فساد و ریختن خون مومنان می شود، با هر معیاری مصداق این محاربه با خدا و رسول است. پس بر خورد لازم دارد، آن هم به شدیدترین وجه...
🔷 آیه روز:
إِنَّمَا جَزَاءُ الَّذِينَ يُحَارِبُونَ اللَّهَ وَ رَسُولَهُ وَ يَسْعَوْنَ فِي الْأَرْضِ فَسَادًا أَنْ يُقَتَّلُوا أَوْ يُصَلَّبُوا أَوْ تُقَطَّعَ أَيْدِيهِمْ وَ أَرْجُلُهُمْ مِنْ خِلَافٍ أَوْ يُنْفَوْا مِنَ الْأَرْضِ ذَلِكَ لَهُمْ خِزْيٌ فِي الدُّنْيَا وَ لَهُمْ فِي الْآخِرَةِ عَذَابٌ عَظِيمٌ
(مائده / آیه 33)🔶 ترجمه:
كيفر آنها كه با خدا و پيامبر به جنگ بر مي خيزند و در روي زمين دست به فساد ميزنند.
(و با تهديد به اسلحه به جان و مال و ناموس مردم حمله مي برند) اين است كه اعدام شوند يا به دار آويخته گردند يا
(چهار انگشت از) دست راست و پاي چپ آنها بريده شود و يا از سرزمين خود تبعيد گردند، اين رسوائي آنها در دنياست و در آخرت مجازات بزرگي دارند.
🌼هر روز یک آیه🌼
🍃🔹 هشتم آبان
سالروز ورود رهبر معظم انقلاب اسلامی به اصفهان در سال ۱۳۸۰
🔹آیت الله العظمی خامنه ای در تاریخ ۸ آبان ماه سال ۸۰ وارد شهر اصفهان شدند
و در بیاناتی در میدان امام این شهر خطاب به خیل انبوه مستقبلین فرمودند:
👈 «جنگ هشت ساله و دوره دفاع مقدّس، نام
اصفهان را در سرلوحه افتخارات انسانی خود دارد.
🔹فقط هم دوره دفاع مقدّس نيست؛
شهدای اصفهانی و نام آوران جان باخته از اين مردم، در ميدانهای مختلف اين فداکاريها را کرده اند؛
شهيد آيةالله مدرّس در يک ميدان، شهيد آيةالله بهشتی در يک ميدان و شهيد خرّازي و شهيد همّت و امثال اين عزيزان در ميدان ديگر.
♦️اين شهدای نامدار
که فهرست طولانی ستارگان شهيد اين شهر و اين استان را نميشود به اين آسانی فراهم کرد
آنچنان نام اصفهان را ابدي ساختند و در شمار برجسته ترين مناطق کشورمان از لحاظ جهاد شجاعانه ثبت کردند که هيچ نقطه ديگري در اين جهت،
با اين شهر و اين استان رقابت نميکند.
🔹هنر و صنعت اين شهر هم زبانزد همه و در برخي از بخشها، در دنيا يگانه و نمونه است.
🔹امروز اصفهان بحمدالله مرکز عمده اي از مراکز صنايع کشور است؛
ديروز هم اينطور بود، آينده هم اينطور خواهد بود».
🌒☄ تلنگر ودرس زندگی.☄🌒
همه آدمها در زندگی شان
ترس هایی دارند. ترس از تنها ماندن، ترس از فقر، ترس از بیماری، ترس از ورود به یک محیط جدید، ترس از شروع یک مسیر جدید، ترس از دست دادن و…
اما حقیقت این است که ترس ها، جز توهماتی بیش نیستند. توهماتی که فقط زاییده نجواهای ذهن است.
ترس مهم ترین اسلحه شیطان است تا نتوانیم به انرژی هدایتگری اعتماد کنیم که وعدهی هدایت ما به سمت نتایج دلخواهمان را داده است آنرا خدا نامیدهایم.حواست از آنچه که می خواهی بردارد و از حرکت در مسیر خوشبختی، نا امیدت سازد.
اما وقتی درحالیکه می ترسی، با اعتماد به این انرژی، قدم ها را نیز برداری و بر آن ترس ها بتازی، شیطان ذهنت خلع سلاح میشود. آنوقت جهان برای پاداش دادن به چنین جسارتی، درها را برایت باز میکند و نه تنها به خواستههایت میرسی، بلکه به خاطر این اعتماد و نگران نبودن درباره نتیجهی نهایی، میتوانی از مسیر تحقق خواستههایت لذت ببری و این احساس خوب، تو را رشد میدهد و وارد مدارهای بالاتری میکند.
مهم ترین موفقیت های زندگیت در لحظه ای رقم می خورد که تصمیم می گیری با ترسی مواجه شوی که خودش را به اساسی ترین موضوع زندگی ات و تهدید بر از دست رفتنِ آن گره زده است.
غلبه بر ترس، مهم ترین و بزرگترین لطفی است که می توانی در زندگی، به خودت داشته باشی. زیرا رها می شوی و برای یک ذهن رها، هیچ غیرممکنی وجود ندارد.
عضله غلبه بر ترس و نماندن در ترس، بوسیله ساختن عزت نفس تو تغذیه می شود.
به نظر من، شجاعت مهم تر از دانش،
هوش یا هر عامل دیگری برای موفقیت است. شجاعت نتیجه ایمان، عزت نفس و باورهای توحیدی است
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❣ دعای سلامتی امام زمان ❣
💕 دعای فرج 💕
اِلهی عَظُمَ البَلاءُ وَبَرِحَ الخَفاءُ وَانکَشَفَ الغِطاءُ وَانقَطَعَالرَّجاءُ وَضاقَتِ الاَرضُ وَ مُنِعَتِ السَّماءُ واَنتَ المُستَعانُ وَ اِلَیکَ المُشتَکی وَ عَلَیکَ المُعَوَّلُ فِی الشِّدَّهِ وَالرَّخاءِ ، اَللّهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّدوَدآلِ مُحَمَّد ، اُولِی الاَمرِ الَّذینَ فَرَضتَ عَلَینا طاعَتَهُم وَ عَرَّفتَنا بِذالِکَ مَنزِلَتَهُم فَفَرِّج عَنّا بِحَقِّهِم فَرَجاً عاجّلاً قَریباً ، کَلَمحِ البَصَرِ اَو هُوَ اَقرَبُ ، یا مُحَمَّدُ یاعَلیُّ یا عَلِیُّ یا مُحَمَّد اِکفِیانی فَاِنَّکُما کافِیان وَانصُرانی فَانَّکُما ناصِرانِ ، یا مَولانا یا صاحِبَ الزَّمانِ ، اَلغَوثَ اَلغَوثَ اَلغَوثَ ، اَدرِکنی اَدرِکنی اَدرِکنی ، اَلسّاعهُ اَلسّاعهُ اَلسّاعه ، اَلعَجَل اَلعَجَل اَلعَجَل ، یا اَرحَمَ الرّاحِمینَ ، بِحَقِّ مُحَمَدُّ وَآلِهِ الطّاهِرینَ .
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#شبنشینی_با_مقام_معظم_رهبری
آرام باشید و استوار
و هیچ ترس و غمی به دل راه ندید
مقلب القلوب اگر اراده کند دلها را طوری یکدست خواهد کرد که تمام دشمنان خیره خواهند شد.
#سلامتی_فرمانده_صلوات
◾️تحصیلکرده دو تا از دانشگاههای معتبر نیوزلند در رشته مهندسی مکانیک . یک مدل ربات ماهی پیشرفته را در دوران تحصیلش اختراع کرده بود و مقالات علمیاش در چندین مجله و کتاب بینالمللی به چاپ رسیدهبود؛ با همین افتخارات، میتوانست بعد از تمام شدن دکترایش در اروپا یک زندگی مرفه و بدون دغدغه را شروع کند اما تصمیم گرفت برگردد و کنار مردم وطنش، برای حل شدن مشکلات کشور بجنگد؛ آخر هم در مأموریتی که برای خدمت به مردم به شیراز رفته بود در شاهچراغ به شهادت رسید ...
🔹 یکی از دوستان این شهید نقل میکرد که در سالهای تحصیل یکی از هم دانشگاهیهای او به شوخی در نیوزلند به او گفته بود: شما که اینقدر به نماز مقیدی و در تمام نمازهای جماعت نیوزلند شرکت میکنی، آخر در نماز شهید میشوی.
.
♻️ ریشه «فحاشی» در تجمعات از کجاست؟
🔰 حمید رسایی: از صحنههایی که این روزها برای انسان محترمی آزار دهنده است، دیدن تصاویر تجمعات چند ده نفره جماعتی به اسم دانشجو است که رکیکترین الفاظ را در شعارهای خود قرار دادهاند و فحشهای زشتی را در محیط دانشگاهی که چند هزار دانشجو دارد، فریاد میزنند و الفاظی را به زبان میآورند که حتی در بیفرهنگترین مکانها و از بیادبترین افراد شنیده نمیشود.
اما سئوال این است که چرا این جماعت، چنین افتصاحی را به جان خریدهاند؟ چرا این خشونت کلامی و پرخاشگری زننده را به عنوان شناسنامه خود انتخاب کردهاند؟ از این خشونت کلامی دنبال چه هستند؟
برخی آن را در راستای پروژه صهیونیستی حیازدایی و نابودی کامل اخلاق و معنویت دانستهاند. عدهای معتقدند که این کار در راستای پروژه تغییر تصور مردم از نخبهها و دلزدگی نسبت به محیط علم و دانشگاه و گرفتن مرجعیت فکری از این نهاد دنبا میشود. برخی خرس خالهها هم در این بین معتقدند که وجود فحاشی در دانشگاهها نشانه سقوط اخلاقی جامعه و عدم موفقیت جمهوری اسلامی در حوزه دینداری جامعه است در حالی که تعداد افراد فحاش در دانشگاه ۱۰هزار نفره، حدودا ۵۰ تا ۱۰۰ نفر هستند. و اما در چند رسانه پرمخاطب و همسو با اغتشاشگران در توجیه این رفتار قبیح، توجیه عجیبی نوشتهاند که در اعتراضات اخیر، فحاشی و رکگویی به رسانه دانشجویان تبدیل شده تا حاکمیت و مردم به آنها و مطالباتشان توجه کنند!
برای پاسخ به این سئوال، برخی منابع روانشناختی را مرور کردم. روانشناسان معتقدند هر آنچه که از انسان سر میزند، یک رفتار است. کلام انسان هم چیزی است که از او سر میزند و زیرمجموعه رفتار اوست. همه رفتارها هم معطوف به یک هدف است و هدف تک تک رفتارهای آدمی، ارضای یک یا چند نیاز از نیازهای درونی خودش است.
در منابع روانشناختی به طور کلی، چهار دلیل برای فحاشی و استفاده از الفاظ رکیک توسط برخی افراد ذکر کردهاند:
1⃣ روانشناسان اولین دلیل فحاشی را ناکامی فرد در زندگی شخصی یا اجتماعیاش میدانند. برخی انسانها هرگاه در راه رسیدن به هدفشان ناکام میمانند و نمیتوانند به چیزی که میخواستند، برسند، توازن فکریشان بهم میخورد و دست به رفتار خشونتآمیز از جمله خشونت کلامی و فحاشی میزنند.
2⃣ دومین دلیل که روانشناسان برای فحاشی ذکر کردهاند، یادگیری و آموزشهای غیرمستقیم است. وقتی بچهها، کودکان، نوجوانان و بزرگسالان در محیطهایی زندگی میکنند که فحاشی، بد و بیراه گفتن، لغزشهای زبانی و کلا استفاده از زبان خشونت آمیز در آن محیط خانوادگی یا اجتماعی، یک عادت و امری معمولی است، طبعا آنها متأثر از فضای همان محیط رشد کرده و تربیت میشوند و از آن پس، به صورت ناخواسته، واکنشها به حوادث اطرافشان را با استفاده از واژههای رکیکی که همواره در خانه یا اطراف خود شنیدهاند یا با آنها مورد خطاب قرار گرفتهاند، بروز میدهند.
از یاد نبریم که خشونت کلامی توسط زبان انجام میگیرد و زبان، تنها عضوی از بدن است که آموختههای مغز و ذهن را عملیاتی و تبدیل به صوت میکند. چنین افرادی وقتی در محیطی رشد میکنند که مملو از واژگان رکیک، تحقیرآمیز و خشونت کلامی است، در محاورات روزمره خود، همان واژگان را مورد استفاده قرار میدهند.
3⃣ سومین دلیل روانشناختی فحاشی از نظر روانشناسان، آسیبهای روانی در افراد است. وقتی کسی از آسیبهای روانی رنج میبرد، در مواقعی که دچار هیجانات روحی میشود، واکنشهای خود به اتفاقات اطرافش را با خشونتهای کلامی يا خشونتهای رفتاری نشان میدهد. بدون شک کسی که مطالبات خودش را با الفاظ رکیک بیان میکند، آسیب روانی دارد.
4⃣ چهارمین دلیل فحاشی از نگاه صاحبنظران، عدم مهارتهای گفتگو با دیگران است. وقتی فردی نمیتوانند آنچه در دل دارد را به زبان روشن بیان کند یا در برابر سئوالات و مطالباتی که قرار میگیرد، احساس ضعف و ناتوانی میکند، متوسل به خشونت کلامی میشود و ناتوانی خود در پاسخ را با فحاشی جبران میکند. طبعا در این فرض، هر چقدر ناتوانتر، فحشها هم رکیکتر میشود.
اهل علم در این حوزه به یک قاعده جالب در نگاه انسانهایی که فحاشی میکنند، اشاره کردهاند و آن این است که ادمهای پرخاشگر و فحاش، استراتژیشان این است که با فحاشی و پرخاشگری، کنترل خودت را از دست بده تا بتوانی کنترل دیگران را به دست بگیری!
به نظرم ریشه فحاشی و رکیکگویی در دانشگاهها به این چهار دلیل برمیگردد: احساس شکست، فقدان قدرت گفتگو و پاسخگویی، عدم تربیت و مشکلات روحی و روانی.
البته یک هدف سیاسی را هم دنبال میکنند و آن عصبانی کردن طرف مقابل و ایجاد درگیری و تهیه خوراک برای روایتسازی رسانههای معاند است.