چهارشنبه ۲۶ دی؛ جهت صحبت پیرامون هویت بانوان، مهمان اعتکاف دانش آموزی "بهاء و بهانه" در یکی از مساجد بابل بودم. بر خلاف تصورات غلطی که در رابطه با یکپارچگی اجتماعی حاضرین در اعتکاف وجود دارد، آنچه که بنده دیدم اتفاقا تکثُّر و تفاوت زیاد فرهنگی میان دانش آموزان حاضر در اعتکاف بود و این یعنی اعتکاف از آن دسته از بسترها و ظرفیت های تربیتی است که هنوز جامعیت مخاطب دارد. متاسفانه ما تقریبا آموزش را از مساجد جدا کردیم و این یعنی با دست خودمان داریم یک پایگاه #عمیق تربیتی را منزوی می‌کنیم. درحالی که می‌توان با تعریف نقش برای مساجد، حضور بیشتر حلقه های مردمی، کانون های فرهنگی تبلیغی، هیات های دانش آموزی و... بخشی از آموزش را به طور پیوسته وارد مساجد کرد. (باید ایده مدرسه_مسجد را پیگیری کرد) حقیقتا با دیدن مربیان خوش ذوقِ حاضر در اعتکاف و #لیگ_جت، دلم برایشان کمی می‌سوزد. چرا که علی‌رغم شایستگی و توان اجرایی بسیار بالا، متاسفانه قدرت تصمیم‌گیری بالایی ندارند و پشت سر برخی افرادی که بعضا فاقد درک ساده بسیاری از مباحث هستند، متوقف شدند. البته این صرفا مختص آموزش و پرورش نیست و در بسیاری از سازوکار اداری ما دیده می‌شود! ابتدای بحث به آنها گفتم جنگ شناختی می‌خواهد شما فکر کنید در اقلیتِ کَمّی و کیفی هستید؛ در صورتی که اینطور نیست و همواره در طول تاریخ خواص یک جامعه بودند که در تغییرات مثبت و منفی پیشرو بودند لذا تصور نکنید همه دوستانتان باید مثل شما خاص باشند. سعی کردم طی یکساعت از ابعاد اجتماعی، سیاسی، فرهنگی و اقتصادی تفاوت نگاه نظام سرمایه داری و اسلام را به زن برای بچه ها تبیین کنم و سپس با ساخت فضای دوران اعراب جاهلیت در ذهن بچه ها، انقلابی که پیامبر اسلام برای زنان در آن زمان را انجام دادند تشریح کنم. البته برخی زمان هاهم با صراحت بیشتر مصادیقی که باعث از بین رفتن هویت دختران می‌شود راهم برایشان بیان کردم. انتهای بحث هم مطابق انتظار سعی کردم پاسخگوی سوالات دانش آموزان باشم. البته نتوانستم به دو شبهه حقوقی در رابطه با طلاق و قتل فرزند پاسخ بدهم و گفتم بلد نیستم. بنظر می‌رسد در صورت اجرای ایده چارک بندی دانش آموزان، پاسخگویی به شبهات حقوقی پیرامون تفاوت های زن و مرد توسط یک شخص متخصص، می‌تواند یکی از اقدامات اساسی و شدنی برای چارک اول باشد. البته بازهم اعتراضات دلسوزانه بچه ها نسبت به برنامه ریزی صرفا کنکوری و #افتضاح آموزش و پرورش را شاهد بودم و گفتم که من هم با شما همدرد هستم اما سود یک مافیای عظیم در این است که سیستم تعلیم تربیت ما صرفا #کنکوریزه باشد. 🔺نشانی کانال در (ایتا، روبیکا و تلگرام) ▪️@amhokmm

▪️جلسه با دانش آموزان حاضر در اعتکاف 📆 چهارشنبه ۲۶ دی ۱۴۰۳

🎬 خلاصه ای از آن‌چه که به ما در #لیگ_جت گذشت😅 #لیگ_جت #جهاد_تبیین

🎙صوت | صحبت امیرحسین کاظمی با موضوع " نقش زنان در جامعه " در اعتکاف دانش آموزی 🔹 در نظام سرمایه داری زن صرفا کالاست. 🔸 پیامبر از زنی که زنده به گور میشد، زنی طلبکار از جامعه ساخت. 🔹 بزرگترین وظیفه زنان در جامعه، انسان سازی است. 🔸استعمار برای اینکه مارا کنترل کند باید هویت مارا بگیرد. 🔺نشانی کانال در ( ایتا، روبیکا و تلگرام ) ▪️@amhokmm

▪️جلسه با دانش آموزان حاضر در اعتکاف 📆 چهارشنبه ۲۶ دی ۱۴۰۳

📌فرماندار بابل به مدیران ادارات و نهادهای شهرستان بابل ⁉️خدمت به خلق الله را رها کرده و با همکاران خود به مراسم چهلم شهیدان خوشنام بیایید! ✍ در روزهایی که کشور برای عبور از ناترازی های سختی که دوستان می‌گویند نیازمند تلاش، کوشش و کار همه جانبه و #جهادی می‌باشد. در روزهایی که به واسطه تعطیلی های مکرر، تغییرات مکرر در میان مدیران و برگزاری مراسمات تودیع و معارفه #نمایشی که هیچ دردی را از مردم دوا نمی‌کند؛ خدمت رسانی به مردم کُند و روند پیشرفت کشور عملا متوقف شده است. آیا این طور ترک فعل های فراوان، باعث ایجاد #نارضایتی عوام از کارگزاران نظام مقدس نمی‌شود؟! مسئولین محترم مطلع هستند که کوچکترین کم‌کاری آنان به پای نظام، دین و همین شهدا نوشته می‌شود؟! والله قسم شهدا راضی نیستند برای برگزاری مراسم چهلم ایشان در ساعت #اداری، از انجام کار مردم بزنید... امیرحسین کاظمی ( بامداد ۱ بهمن ۱۴۰۳ ) 🔺نشانی کانال در ( ایتا، روبیکا و تلگرام ) ▪️@amhokmm

📌گروه فرهنگی_آموزشی "ویرا" برگزار می‌کند: 🏕 اردوی فرهنگی_تفریحی #جِت (ویژه دانش آموزان دختر حاضر در لیگ جت🚀) 📆پنجشنبه و جمعه ( ۱۱ و ۱۲ بهمن ) 🗺 روستای خوش آب و هوای خراط‌ کلا (بابل) ‼️ظرفیت اردو ۸۰ نفر 🍔 ۲ وعده ناهار+شام+صبحانه+ ۲ وعده میان وعده 📚همراه با بسته فرهنگی ☑️ با حضور اساتید استانی جهت جلسات پرسش و پاسخ 🔺سین برنامه : _اکران مستند و فیلم _بازی های گروهی و تفریحی _استفاده از امکانات اردوگاه _مسابقه و جایزه و... 🧮 هزینه برای دانش آموزان: ۳۰۰ هزارتومان ☑️ جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر ۰۹۹۰۷۹۰۹۷۴۵ ( خانم باقری ) 💯 یه آخر هفته رو توی جِت باش

یکشنبه ۳۰ دی؛ چندمین جلسه توجیهی مربیان لیگ جت، در مدرسه بنت الهدی بابل برگزار شد. در این جلسه به جز بابل، مربیانی از شهرهای مختلف نظیر قائمشهر، سواد کوه و... نیز حضور داشتند. جلسه خوبی بود و سه مرحله #لیگ‌_جت به صورت تخصصی تر برای مربیان محترم باز شد. فکر نمی‌کردم استاد جهاد تبیین پروازی هم داشته باشیم! تجربه برگزاری یک جلسه رسمی با کمک عزیزانی که برای اولین بار با آنها برخورد داشتم، تجربه خاصی بود! چرا که جزئیات مهم است و در جزئیات کوچک، اختلاف نظرهای بزرگ وجود دارد و اگر افراد، ذهنِ منعطف #تشکیلاتی نداشته باشند قطعا به مشکل خواهند خورد. پیش‌تر هم عرض کردم حقیقتا در پیشبرد یک پروژه که مخاطبین و جامعیت زیادی دارد، #توجیه عوامل اجرایی بسیار بسیار مهم است. به عبارت دیگر هماهنگی و شناخت مسئله و نقش توسط نیروی انسانی در هر پروژه، حرف اول را می‌زند. واحد پرورشی اداره آموزش و پرورش به شدت با کمبود نیرو درگیر است. چرا که به نسبت معاونت های دیگر شاید کار اجرایی بیشتری داشته باشد. می‌شود این کمبود را با به کارگیری حلقه های میانی (مردمی) و حتی با جذب سرباز جبران کرد. 🔺نشانی کانال در ( ایتا، روبیکا و تلگرام ) ▪️@amhokmm

سه شنبه ۲ بهمن، مدرسه شفیع زاده برای سومین بار و مدرسه غیر انتفایی تربیت جهت پیگیری مسائل و توجیه شرکت کنندگان #لیگ_جت میزبان ما بودند. در مدرسه شفیع زاده ذیل بررسی روایت "منطقه ما"، سعی کردم به این سوال پاسخ دهم: چرا به جبهه مقاومت کمک می‌کنیم؟ ابتدای صحبت تعداد محدودی از بچه ها موافق کمک ما به کشورهای مختلف بودند. سعی کردم با بیان تجربیات مشابه (کمک به دیگر کشورها برای حفظ منافع ملی) از دوران پهلوی و همینطور برخی دیگر از کشورها، این موضوع را ابتدا برای بچه ها #عادی کنم. سپس منافع #اقتصادی و #امنیتی ای که برای کشور از قِبَل کمک کردن به برخی از کشورها به‌دست می‌آید را به زبان ساده برایشان توضیح دهم. عجیب بود و ترسناک! عمده بچه ها نمی‌دانستند ۷ اکتبر چیست! در مدرسه تربیت هم تمام سه مرحله لیگ جت برای بچه ها البته با پاسخگویی به برخی شبهات روز، تشریح داده شد. ضمن اینکه با کمک هم، یک بوم تفکر نقاد از یک شبهه فرضی را تکمیل کردیم. به آنها که متوسطه اول بودند گفتم اگر همین بوم را به درستی تکمیل کردید، شرعا تمام کتاب سواد رسانه سال بعد را قبول شدید! معاون پرورشی مدرسه هم پیشنهاد دادند که بتوانیم یک دوره #لیگ‌_جت برای معلمان و کادر اجرایی مدارس هم برگزار کنیم. که بنظر پیشنهادی شدنی و موثر است. نوروز سال ۱۴۰۲ به کمک چند تن از دانش آموزان دختر متوسطه اول، طرح واره ای را جهت اصلاح آموزش و ارزیابی دروس تبیینی (سواد رسانه، هویت اجتماعی، سبک زندگی، آمادگی دفاعی و ...) را تقدیم مسئولین ذی‌ربط کردیم اما خب..... دروس تبیینی باید بازدهی محور شوند. تا هم مشکل کمبود معلم مرتفع شود و هم مشکل عدم اهمیت این دروس. چه دلیلی دارد #حتما هفته ای یک جلسه بعضا کم محتوا، به این دروس اختصاص دهیم؟! در پایان هم با مدیریت مدرسه تربیت جلسه ای چند دقیقه ای داشتیم از ایشان تشکر کردم و گفتم به واسطه تفاوت توقعی که والدین و دانش آموزان از روند آموزشی مدارس غیردولتی دارند، حقیقتا کار فرهنگی کردن در این مدارس به مراتب از مدارس دولتی سخت‌تر است. 🔺نشانی کانال در ( ایتا، روبیکا و تلگرام ) ▪️@amhokmm