والدین و مربیان می توانند پس از آموزش سوره مبارکه حمد به دانش آموزان همراه با آنها کیک برای جشن شکرگزاری درست کنند. 🔔 *لازمه برگزار کردن جشن های مختلف در منزل یا کلاس برای بچه ها، فقط شادی و نشاط همراه با خوراکی خوشمزه است نه اسباب وسایل زیاد و مخارج هنگفت. بچه‌ها را به برگزار کردن جشن های تشریفاتی خالی از نشاط حقیقی عادت ندهیم.* #فعالیت_خانه #فعالیت_مدرسه #جشن_شکرگزاری #تعقیبات_نماز #ارتباط_نماز_با_سوره_حمد #زندگی_با_سوره_حمد https://ble.ir/amozesh_fahmequran @amozesh_fahmequran

*قنوت بادکنکی* مربی می تواند بادکنکی را در دستان بچه ها که به حالت قنوت گرفته اند بگذارد و از آنها بخواهد هر نعمتی را که می‌گوید، در حالی که راه می روند و مراقبند تا بادکنکشان نیفتد، الحمدالله بگویند. این کار به نظر ساده می آید ولی اگر با سرعت حرکت کنند چون بادکنک سبک است احتمال افتادن آن زیاد است و مجبور می شوند گاهی تند گاهی آرام راه بروند. لذا برای بچه ها سرشار از نشاط و خنده است. همچنین مربی می تواند آنها را به شکل قطار پشت سر هم قرار دهد و خودش راه مارپیچی را انتخاب کند و نعمت ها را بگوید و بچه ها الحمدلله بگویند، همچنین بچّه‌ها می‌توانند در همان حال دعا کنند.... این بازی مناسب پایه های اول و دوم ابتدایی است. #فعالیت_خانه #فعالیت_مدرسه #قنوت_بادکنکی #ارتباط_نماز_با_سوره_حمد #تعقیبات_نماز #زندگی_با_سوره_حمد https://ble.ir/amozesh_fahmequran @amozesh_fahmequran

*به به عجب نمازی!!! خدا هست از تو راضی* وقتی والدین یا مربی، نماز را به بچه ها یاد دادند، می توانند «بدون اطلاع قبلی آنها» همکاران مدرسه یا نزدیکان خود را دعوت کرده و جشن کوچکی بگیرند. منظور از جشن، *تشویق و تحسین و تعریف* و شادکردن بچه ها به صورت عملی و ساده است.... #فعالیت_خانه #فعالیت_مدرسه #فعالیت_مجازی #جشن_نماز #ارتباط_نماز_با_سوره_حمد #تعقیبات_نماز #زندگی_با_سوره_حمد https://ble.ir/amozesh_fahmequran @amozesh_fahmequran

*هنر ششمی ها برای اقامه نماز* ششمی ها می توانند برای دانش آموزان کوچکتر در نمازخانه آموزش احکام به روش جذاب و نمایش های جالب داشته باشند. همچنین می‌توان اقامه نماز جماعت در مدرسه و منزل را به ششمی ها سپرد. آنها می توانند برنامه های متنوع در زمان نماز برای افراد خانواده و در مدرسه برای دوستانشان از قبیل آموزش نغمه های کوتاه ذکری یا شعرهای زیبا، داستان یا حدیث داشته باشند. 🔔 *وظیفه والدین و مربیان است که آنها را مورد تحسین بخاطر انجام این کار خوب قرار دهند.* 🔔 *والدین و مربیان باید دست آنها را در اجرای برنامه‌ها باز بگذارند و اختیار تام به آنها دهند و سلیقه خود را در اجرای برنامه‌ها به آنها تحمیل نکنند.* #فعالیت_خانه #فعالیت_مدرسه #هنر_ششمیها_برای_اقامه_نماز #تعقیبات_نماز #ارتباط_نماز_با_سوره_حمد #زندگی_با_سوره_حمد https://ble.ir/amozesh_fahmequran @amozesh_fahmequran

*دست دعا بعد نماز* *انتقال خیرات بین نمازگزاران* شایسته است که مربی و والدین دعای زیبای اللهم *ارزقنا خیر الدنیا و الاخره* را به دانش‌آموزان بیاموزند و به آنها یاد دهند که بعد از نماز با دوستانشان دو دستی دست دهند و این ذکر را بگویند. *این یک کار گروهی زیبا و تحسین برانگیز است.* مربی این حالت همراه ذکر را باشکوه معرفی کرده و از *آثار و برکات* آن برای بچه‌ها می‌گوید. بچه ها می توانند حرکت دست دادن را با نشاط و شادی انجام دهند و مربی نباید آداب سختگیرانه خاصی برای آن اعمال کند. مربی می تواند از این قبیل کارها در فضای اقامه نماز انجام دهد. #فعالیت_خانه #فعالیت_مدرسه #دست_دعا_بعد_نماز #تعقیبات_نماز #ارتباط_نماز_با_سوره_حمد #زندگی_با_سوره_حمد https://ble.ir/amozesh_fahmequran @amozesh_fahmequran

*هدیه برای نماز اولی ها* دانش آموزان پایه ششم می توانند با *ارائه یک کاردستی زیبا به شکل گروهی* برای نماز دوستانشان در پایه های اول ارائه دهند و در هنگام تقدیم آن به دوستانشان *برنامه خاصی* شامل سرود پذیرایی و... اجرا کنند. 🔔 *والدین می توانند با همراهی فرزندان بزرگترشان برای فرزندان کوچکترشان این برنامه را اجرا کنند.* #فعالیت_خانه #فعالیت_مدرسه #هدیه_برای_نماز_اولیها #ارتباط_نماز_با_سوره_حمد #تعقیبات_نماز #زندگی_با_سوره_حمد https://ble.ir/amozesh_fahmequran @amozesh_fahmequran

*اذانگو* بعد از اینکه اذان گفتن را به دانش آموزان یا فرزندمان آموختیم از آنها بخواهیم که بلند اذان بگویند. سپس کار زیبای آنها را مورد تشویق و تحسین قرار دهیم. 🔔 *تشویق و تحسین سبب تثبیت رفتار خوب در انسان ها می‌شود.* #فعالیت_خانه #فعالیت_مدرسه #فعالیت_مجازی #اذانگو #تعقیبات_نماز #ارتباط_نماز_با_سوره_مبارکه_حمد #زندگی_با_سوره_حمد https://ble.ir/amozesh_fahmequran @amozesh_fahmequran

☘ *اهداف سه‌گانه تربیتی سوره حمد در پایه اول* ☘ 🎯 *هدف شناختی:* انواعی از زیبایی‌ها را بشناسد. 🎯 *هدف گرایشی:* تمایل به دیدن و تحسین زیبایی داشته باشد. 🎯 *هدف رفتاری:* در مواجهه با انواع زیبایی، آنها را با نشاط و هیجان تحسین کند. 🌐 https://ble.ir/tadaborsoorehafahmeghoran @amozesh_fahmequran

☘ *اهداف سه‌گانه تربیتی سوره حمد در پایه دوم* ☘ 🎯 *هدف شناختی:* بداند هر پدیده‌ای جنبه‌های مختلفی از زیبایی دارد. 🎯 *هدف گرایشی:* تمایل به دیدن جنبه‌های باطنی زیبایی پدیده‌ها داشته باشد. 🎯 *هدف رفتاری:* در مواجهه با پدیده‌ها، زیبایی آن‌ها را ببیند و تحسین کند. 🌐 https://ble.ir/tadaborsoorehafahmeghoran @amozesh_fahmequran

☘ *اهداف سه‌گانه تربیتی سوره حمد در پایه سوم* ☘ 🎯 *هدف شناختی:* انواعی از رفتارهای زیبا را بشناسد. 🎯 *هدف گرایشی:* تمایل به انجام رفتارهای زیبا و تحسین شدن داشته باشد. 🎯 *هدف رفتاری:* رفتارهای زیبای تحسین‌برانگیز انجام دهد. 🌐 https://ble.ir/tadaborsoorehafahmeghoran @amozesh_fahmequran

☘ *اهداف سه‌گانه تربیتی سوره حمد در پایه چهارم* ☘ 🎯‌ *هدف شناختی:* بداند که انجام برخی از رفتارهای زیبا با سختی همراه است. 🎯 *هدف گرایشی:* تمایل به انجام رفتارهای زیبا حتی با وجود سختی داشته باشد. 🎯 *هدف رفتاری:* رفتارهای زیبایی که با سختی همراه است انجام دهد. 🌐 https://ble.ir/tadaborsoorehafahmeghoran @amozesh_fahmequran

☘ *اهداف سه‌گانه تربیتی سوره حمد در پایه پنجم* ☘ 🎯 *هدف شناختی:* انواعی از رفتارهای زیبا را در روابط و تعاملات اجتماعی بشناسد. 🎯 *هدف گرایشی:* تمایل به رفتارهای زیبا در تعامل با دیگران داشته باشد. 🎯 *هدف رفتاری:* در تعامل با دیگران رفتارهای زیبای تحسین‌برانگیز انجام دهد. 🌐 https://ble.ir/tadaborsoorehafahmeghoran @amozesh_fahmequran