🎬 تمجیدی که سازنده نیست! ❓ آیا تمجید معلمان به دانش آموزان مفید است؟ ❓ آیا قضاوت بیرونی و تمجیدهای ناصحیح میتوانند به دانش‌آموزان در رشد و خودشناسی کمک کنند؟ ⬅ در این فیلم، به تبیین اهمیت قضاوت درونی و تمجید سازنده پرداخته شده است. این فیلم ششمین قسمت از مجموعه "روابط اثربخش شاگرد-معلمی" است. #روابط_اثربخش 🙏 این فیلم را برای والدین و دیگر معلمان هدیه کنید. 🆔 https://eitaa.com/amozeshpazhohi

ابتدا فیلم را مشاهده کرده و سپس خود را بیازمایید👇 https://EitaaBot.ir/poll/dtvb4?eitaafly

🎬 نگاه دانش‌آموز به معلم: راز سازگاری در ارتباط 🖌 نوع رابطه معلم و دانش‌آموزان، بر عمق و کیفیت یادگیری تأثیر بسزایی دارد. تظاهر به احترام، تنها باعث تبدیل شدن معلم به یک شخصیت مصنوعی می‌شود. ☝برای برقراری ارتباط موثر با دانش‌آموزان، نیاز به صداقت، انضباط شخصی، و بررسی مهارت‌های ارتباطی دارید. 👈 با #روابط_اثربخش، رویای یک کلاس با ارتباطات پویا و صمیمی را به واقعیت تبدیل کنید و از هفتمین قسمت از سریال "روابط اثربخش شاگرد-معلمی" بهره‌ ببرید. #آموزش_پژوهی 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3959095615C6275a6a5a3

❓بعد از مشاهده فیلم نگاه دانش‌آموز به معلم، به خودآزمایی پاسخ دهید.👇 https://EitaaBot.ir/poll/p3afc?eitaafly

گذشت، ماه خدا و رسید، عید صیام به هر دو باد، درود و به هر دو باد، سلام هزار شکر که عید صیام کرد، طلوع هزار حیف که ماه صیام گشت، تمام

👨‍🏫 انضباط، تیغ دو دم! 💭 آیا به دنبال یک روش انضباطی هستید که به دانش آموزان، به همراه حفظ عزت نفس آنها، آموزش داده شود؟ 💡 آیا همیشه تنبیه، راهی برای رسیدن به انضباط است؟ 💭 جوهر انضباط در پیدا کردن جانشین‌های مؤثر برای تنبیه است، اما تنبیه، دانش‌آموز را دچار خشم و نفرت می‌کند. 👨‍🏫 در اینجا، ما از یک معلم با تجربه درباره انضباط صحبت می‌کنیم، که با احترام و ارزش گذاشتن به دانش آموزان، رشته رفتارهای آمیخته‌ای را به کار می‌گیرد تا رشد دانش‌آموزان را در محیط آموزشی بهبود بخشد. 🎥 هشتمین فیلم از سریال «روابط اثربخش شاگرد-معلمی» را مشاهده کنید. #روابط_اثربخش 👈 این پست را با دوستان خود به اشتراک بگذارید. 🆔 https://eitaa.com/amozeshpazhohi

بسم الله الرحمن الرحیم سلام 🌺 👈 توضیحی درباره فیلم‌ها و #پادکست‌ های سریال "روابط اثربخش شاگرد- معلمی" https://t.me/amozeshpazhohi https://eitaa.com/amozeshpazhohi

👨‍🏫 انضباط، تیغ دو دم! #روابط_اثربخش 👈 این #پادکست را با دوستان خود به اشتراک بگذارید. 🆔 https://eitaa.com/amozeshpazhohi

❓بعد از مشاهده فیلم یا شنیدن پادکست انضباط، تیغ دو دم!، می‌توانید با این سوال چهارگزینه‌ای، دریافت خود را محک بزنید.👇 https://EitaaBot.ir/poll/e6wvkh?eitaafly

🎥 تکنیک‌های انضباطی در کلاس: کنترل تندروی و بحران‌های گروهی 📽️ این نهمین قسمت از سری فیلم‌های آموزشی "روابط اثربخش شاگرد-معلمی" است. 💡 در این فیلم، داستان‌های جذابی از معلمان آموزش داده می‌شود که بسیار آموزنده است. 🤔 آیا می‌دانستید کنترل تند رویها می‌تواند اخلاق شما را در جریان رشد کسب کند؟ 👥 تنبیه دسته جمعی انضباط شخصی را تقویت نمی‌کند. به جای آن، باید از روش‌های پیشگیری و حل بحران‌های گروهی کلاس استفاده کرد. 💪 انضباط مؤثر، نیازمند کم حرفی و مختصر بودن معلم در مواقع بحرانی است. 🧐 برای سلطه و اقتدار، باید کوتاهی و اختصار در سخن رعایت شود. 🤗 مهربانی را فقط با مهربانی می‌توان یاد داد. #روابط_اثربخش 👈 این فیلم را با دوستان خود به اشتراک بگذارید. 🆔 https://eitaa.com/amozeshpazhohi

👨‍🏫 کنترل تندروی‌ها #روابط_اثربخش 👈 این #پادکست را با دوستان خود به اشتراک بگذارید. 🆔 https://eitaa.com/amozeshpazhohi

🎥 ظرافت‌های خاص! 🤩 به دنبال افزایش تمرکز و کنترل کلاسی هستید؟ همه چیز را به طور همزمان کنترل کنید! 🏆 جمع بودن حواس معلم در کلاس در این اپیزود سریال به شما آموزش داده می شود. 👨‍🏫👩‍🏫 با دستور کوتاه و قاطع تغییر وضعیت‌های کلاسی را به دانش‌آموزان تحمیل کنید. 💡🎬 در این فیلم با راهکارهای کارآمدی برای کنترل تغییر وضعیتهای کلاسی آشنا می‌شوید. 🌟 دهمین اپیزود سریال "روابط اثربخش شاگرد-معلمی" را از دست ندهید! #روابط_اثربخش 🆔 https://eitaa.com/amozeshpazhohi