eitaa logo
آموزش ابتدايي منطقه زواره
475 دنبال‌کننده
8.3هزار عکس
3.8هزار ویدیو
1.4هزار فایل
ali mahdavi Alimahdi75390 ﭘﻮﻝومقام ﻫﻤﯿﺸﻪ ﺟﺎﯾﯽ ﺑﻠﻨﺪﺗﺮﺍﺯﻗﺪ ﻣﺎﺳﺖ… ﺑﺮﺍﯼ ﺭﺳﯿﺪﻥ ﺑﻪ ﺁﻥ ﻣﻮﺍﻇﺐ ﺑﺎﺷﯿﻢ... ﭘﺎﯾﻤﺎﻥ ﺭﺍ ﺭﻭﯼ ﭼﻪ ﭼﯿزهایی می گذاریم
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚برگزاری جلسه اولیاء و مربیان در مرکز پیش دبستانی سبحان و دعوت از کارشناس علوم تربیتی جناب آقای ابراهیمی با موضوع روشهای تربیتی کودکان و تقویت اعتماد به نفس آنها. و بازدید اولیاء از فعالیت سه ماهه نوآموزان📚
🏴 بـار هیـزم بـــه روی شانـه کجـا آمده‌اید این در خانه وحی است که آتش زده‌اید . #السلام_علیک_یا_فاطمه_الزهرا_س #آجرک_الله_یا_صاحب_الزمان_عج مراسم شهادت حضرت زهرا س در مرکز پیش دبستانی سبحان🏴
عرفانی: عرض سلام و ادب خدمت همکاران محترم و بزرگوار! 📣📣📣 به اطلاع همکارانی که نرم افزار تعاملی یار مهربان را در اختیار مدارس قرار داده اند می رساند : چنانچه کاربران جهت دانلود نرم افزار تعاملی یار مهربان امکان ورود به سایت معاونت ( mae.isf.medu.ir ) را ندارند به جای آن میتوانند از آدرس (hamrahmehraban.ir) استفاده نمایند.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🍃هـــرروز یک آیـه یـک نکتـــــه 🍃 🕯ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ🕯 فَإِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْراً ٭ إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْراً هم يُسر دوبار تکرار شده، هم عُسر. اگر توجه کنیم یُسر بدون «الف و لام» آمده ولی عُسر به همراه «الف و لام». چون عسر با «الف و لام» آمده، دومی همان اولی حساب می‌شود ولی یُسر دوم همان یُسر اول نیست؛ این یعنی دشواری یکی است و آسانی دو تا. حالا که این‌طور است اگر مدتی صبر کنیم دشواری و مشکلات تمام می‌شود و می‌گذرد. 💌 خدا بزودی بعد از سختی‌ها آسانی قرار می‌دهد! (۷ طلاق) ڪانال #نــــهـــج_البلاغه @nahj_balaq ................🌹یا ؏ــلے🌹 ...............
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
13981017paul427259.pdf
170.6K
آزمون ریاضی پایه پنجم نوبت اول
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
پیش دبستانی ستایش: حرکت توپ بدون کمک گرفتن از دست🎾🎾 هدف:تقویت دقت و تمرکز
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
♦️ در پایه ابتدایی ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ بین بچه های کلاس اولی، گاهی دیده می شود که یکی از بچه ها نمی تواند پا به پای بچه های دیگه مشق و همیشه از هم کلاسی ها عقب تر هست و موقع نوشتن از دست درد و چشم درد می کند. در مورد این بچه ها تشویق به نوشتن و حتی تنبیه کردن هم نتیجه بخش . اگه این روند به همین شکل ادامه پیدا کند ، دانش آموز اعتماد به نفس خودش رو از دست داده و باور می کند که از دیگران و به اصطلاح «خنگ» بوده و تواند مثل بچه های دیگه درس رو یاد بگیرد ؛ در حالی که اصلا اینطور نیست و هوش این بچه هیچ نداره. 💥 : مشکل این بچه ها ابتدا در استفاده از توانایی های ریز و درشت دست ها و انگشتان دست و در بین چشم و دستشون هست و یا اعضا بدن . مثلا ممکنه این بچه «راست دست» باشه ولی چشم برترش، چشم چپش باشه. همین می تونه باعث کند شدن حرکات کودک به خصوص حرکات ظریف مثل نوشتن شود. این مشکل با یک سری تمرینات به خوبی قابل رفع بوده و این بچه می تواند به خوبی بچه های دیگه هنگام نوشتن سرعت گرفته و پیشرفت کند. 💥 ؛ تمرینات زیر را در ما سرچ کنید یا در اینترنت موضوعات زیر را به همراه کلمه ؛سرچ کنید👇 حرکات ریز و درشت دست و انگشتان هماهنگی چشم و دست برای برتری غلبه طرفی اعضا