🔻 تازه های نشر مرکز نشر هاجر در نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران ١۴٠٢ ❇️ آینده خواندنی است. 📍ما اینجاییم 👇👇👇 🔹 تهران/مصلای بزرگ امام خمینی «ره» / بخش ناشران عمومی(شبستان) راهرو۱۴ / غرفه ۵ / نشر هاجر #سی_و_چهارمین_نمایشگاه_بین_المللی_کتاب_تهران 🌸 منتظرتان هستیم 🌐 خرید #مجازی هم برای عزیزانی که نمایشگاه نمیان داریم. بخش انتشارات هاجر و فروشگاه هاجر 📚 سی و چهارمین نمایشگاه بین‌المللی کتاب 🗓 ٢٠ تا ۳۰ اردیبهشت ماه ١۴٠٢ 🌐 آدرس وبسایت https://hajarpub.ir/ 🆔@andishepouya99

🌸 رهبر معظم انقلاب : ولادت حضرت فاطمه‌ی معصومه (سلام اللَّه علیها) ما را به یاد حرکت عظیم و مبارک این برادر و خواهر و هجرت پرمعنای این دو بزرگوار می‌اندازد؛ که بدون تردید در تاریخ ملت ایران و تاریخ تشیع، یک حرکت سازنده و تأثیرگذار بوده است. ۱۳۸۹/۰۷/۲۹ #رهبر_معظم_انقلاب #امام_خامنه_ای #ولادت_حضرت_معصومه_سلام‌_الله_علیها 🆔@andishepouya99

📣#تمدید_مهلت #فراخوان_مسابقه_پژوهش_گروهی_رشد 🔸این مسابقه که ویژه پژوهش های گروهی طلاب و اساتید با اولویت تحقیقات پیمایشی است در حالی نهمین دوره را آغاز نموده که تاکنون شاهد مشارکت بیش از ۴۵ هزار طلبه در ادوار مختلف آن بوده است. 📚موضوعات بخش ویژه این دوره: «خانواده و فضای مجازی» «ازدواج، خانواده و جوانی جمعیت» «چالش های فقهی نوظهور در حوزه خانواده و بانوان» 📌طلاب علاقمند به فعالیت های پژوهشی تا ١۵ خرداد ماه ۱۴۰۲ فرصت دارند پس از تشکیل گروه و انتخاب موضوع، نسبت به ثبت نام اولیه اقدام نمایند. ✍️ثبت نام از طریق کوثرنت و👇 http://research.whc.ir/ 🆔@andishepouya99

#نشست_معرفی_آثار ✳️ برگزاری ششمین نشست معرفی آثار پژوهشی طلاب استعدادبرتر با حضور سرکار خانم: الناز جهان پور زمان: یکشنبه ۷ خرداد ساعت ۱۰ لینک حضور  https://ac.whc.ir/rtwo7gz6pn19 🆔@andishepouya99

🍃🌸 #بسم_الله_الرّحمن_الرّحیم 🌸🍃 سـلام‌امام‌زمانم

💠﷽ا💠 #اصول_پایان_نامه #قسمت_بیست_پنجم عملیاتی کردن طرح تحقیق (نگارش پایان نامه) در اجرای طرح تحقیقاتی در مطالعه های کتابخانه ای، سه گام عمده را باید طی کنیم: تشکیل پرونده علمی، یادداشت برداری از منابع و سنجش و تحلیل یادداشت ها. 1. تشکیل پرونده علمی 🍃 🔻نخستین گام، در مطالعه کتابخانه ای شناسایی منابع و مآخذ تحقیق است و وقوف محقق به این منابع، توانایی او را در تحقیق افزایش می دهد. این منابع، شامل: کتاب های چاپی، دست نویس، پایان نامه های تحصیلی و مقاله های علمی- پژوهشی است. 🔻دومین گام، سنجش و پالایش منابع به دست آمده است که باید از نظر اعتبار منابع و ارتباط آنها با مسئله تحقیق، مورد توجه قرار گیرد. استناد به منابع غیر اصل و نامعتبر، تلاش محقق را بی ثمر می سازد. 🔻در سومین مرحله، به تهیه منابع معتبر می پردازیم. اصل کتاب یا تصویر آن و یا CD آن تفاوتی ندارد. ولی باید مشخصات کامل کتاب شناسی را در صفحۀ اول آورد و در مورد استفاده از نرم افزارها، تطبیق با اصل کتاب ضروری است. 🔻در گام چهارم، چینش تاریخی منابع، از نظر ترتیب زمانی، از گذشته به آینده است؛ زیرا ذهن ما در مطالعه تاریخی یک مسئله و فهم تطور آرا از سلف به خلف، خلاقیت خود را باز می یابد. چینش تاریخی منابع می تواند تطور آرا، تکامل نظریه ها و ترمیم و بازسازی ها را در حوزۀ مطالعاتی نشان دهد. پس، ابتدا کار پژوهش را باید از قدیمی ترین منبع آغاز کرد. 📗 اصول و مهارت های پایان نامه نویسی، سید حسین اسحاقی، ص۱۳۵ ✍#صفیه_جعفرپور 🆔 @andishepouy

🌸 امام رضا عليه السلام: 🍃 هر كه مرا در ديار غربت زيارت كند، روز قيامت در سه جا به داد او مى رسم و از هراسها و سختيهاى آنها نجاتش مى دهم؛ وقتى كه نامه هاى اعمال از راست و چپ پراكنده شوند و هنگام گذشتن از صراط و موقع سنجيدن ميزان [اعمال] 📚 عيون أخبار الرِّضا : 2/255/2 . #میلاد_امام_رضا #دهه_کرامت •┈••✾🍃🌸🍃🌸🍃✾••┈• 🆔@andishepouya99

🍃🌸 #بسم_الله_الرّحمن_الرّحیم 🌸🍃 سـلام‌امام‌زمانم

💠﷽ا💠 #اصول_پایان_نامه #قسمت_بیست_ششم ۲.یادداشت برداری حال که مواد خام را یافته ایم، باید از میان آنها مواد شایسته تحقیق را اخذ کنیم. در یادداشت برداری، باید شیوه ای را برگزینیم که در مرحله گردآوری و پردازش اطلاعات، کم ترین زمان ممکن را طلب کند. همچنین، شیوه ای باشد که تمرکز ذهنی را برای محقق فراهم آورد و دیگر اینکه، یادداشت برداری مسئله محوررانه، نسبت به شیوه موضوع محورانه بهتر است و در نهایت، به یاد داشته باشیم که در یادداشت برداری، ترتیب تاریخی رعایت شود‌. در مقام یادداشت برداری شیوه اختصار نویسی را باید اخذ کنیم و مطالب را با بيانی موجز یادداشت برداری کرده و پس از اتمام یادداشت، نام منبع، جلد و صفحه را به اختصار بنویسم. 🌱 برای نمونه، وقتی می خواهید در مورد " چیستی علم کلام" تحقیق کنید، آن را به مسائل جزئی تر تجزیه کرده اید و یکی از آن مسائل، علم کلام از منظر دانشمندان است. در این صورت، به ترتیب تاریخ، اقوال علما را تا زمان معاصر یادداشت برداری می کنیم.🍃 📗 اصول و مهارت های پایان نامه نویسی، سید حسین اسحاقی، ص ۱۳۶_۱۳۵ ✍#صفیه_جعفرپور 🆔 @andishepouy

لقد كنّا في الحقيقة أمواتاً فأحيانا الإمام، وكنّا ضلاّلاً فهدانا الإمام، وكنّا غافلين عن الوظائف الكبرى للإنسان المسلم فأيقظنا الإمام وأرشدنا إلى سواء السبيل، بحيث أمسك أيدينا وشجّعنا على المسير، وكان هو في طليعة السائرين. السيد القائد. مقام معظم رهبری: ما حقیقتاً مرده بودیم؛ امام ما را زنده کرد. ما گمراه بودیم؛ امام ما را هدایت کرد. ما غافل بودیم از وظایف بزرگ انسان و مسلمان؛ او ما را بیدار کرد و راه را به ما نشان داد و دست ما را گرفت و ما را تشجیع کرد و خودش هم جلو افتاد. اکتفا نکرد به اینکه به ما بگوید بروید؛ او رفت تا ما برویم، تا ما پشت سر او حرکت کنیم. ١٣۶۸/٠۴/۱۹ #سالگرد_ارتحال_ملکوتی_امام_خمینی🥀 🆔@andishepouya99

#ارتحال_امام #مناسبتی 📩 سه تحول عظیم و تاریخی که امام خمینی در سطح کشور، امت اسلامی و جهان بوجود آورد چه بود؟ ✏️ رهبر انقلاب، در مراسم سی و چهارمین سالگرد ارتحال حضرت امام خمینی: ✏️ امام بزرگوار ما سه عمل عظیم و بزرگ و تاریخی انجام داد؛ سه تحول بزرگ به وجود آورد. یکی در سطح کشور ایران، یکی در سطح امت اسلامی و یکی در سطح جهان: ۱- تحول در سطح کشور این بود که انقلاب اسلامی را در این کشور به وجود آورد. این انقلاب یک ساخت سیاسی سلطنتی را در هم شکست و مردم سالاری را جایگزین آن کرد. این انقلاب یک نظام دست نشانده و ذلیل در مقابل قدرتها را از میدان خارج کرد و یک نظام مستقل و متکی به عزّت ملی را جایگزین آن کرد. ۲- آنچه در سطح امت اسلامی روی داد، تحول در سطح امت است. جریان بیداری اسلامی را امام به راه انداخت. دوره انفعال و بی تحرکی در دنیای اسلام با حرکت امام به سمت ضعف و نابودی حرکت کرد. مسئله‌ی فلسطین پس از آن که به خیال صهیونیست‌ها و پشتیبانان‌شان یک مسئله‌ی تمام شده به حساب می‌آمد با تحول امام در سطح امت اسلامی به مسئله‌ی اول جهان اسلام تبدیل شد. ۳- تحول سوم تحول در سطح جهان است. امام فضای معنویت و توجه معنوی را در دنیا زنده کرد حتی در کشورهای غیر مسلمان. معنویت در زیر لگدکوبی سیاست‌های مادی‌گری و ضدّ معنوی از بین رفته بود. معنویت از یادها رفته بود. حرکت امام بزرگوار رنگ معنوی را در دنیا دوباره زنده کرد. ✏️ این سه تحول هیچکدام سابقه ندارد. شاید در آینده هم شبیه اینها و نظیر اینها را نتواند انسان پیشبینی کند که به وجود بیاید. این مخصوص امام بزرگوار بود. 🆔@andishepouya99

🍃🌸 #بسم_الله_الرّحمن_الرّحیم 🌸🍃 سـلام‌امام‌زمانم

#نشست_علمی #مناسبتی 📌ستاد راهبری عفاف و حجاب حوزه‌های علمیه با همکاری ستاد راهبری امربه‌معروف و نهی‌از‌منکر حوزه‌های علمیه برگزار میکند: 🔸نقد و بررسی لایحه عفاف و حجاب 🗓 روز یکشنبه ٢١ خردادماه ١۴٠٢ 🕰 ساعت ۱۶:۰۰ 📌لینک حضور مجازی در نشست: https://daneh.ir/demo2/mod/lmskaranskyroomtwo/view.php?id=39156 . 🆔@andishepouya99

#سخن_بزرگان #تلنگر 🔻 آیت‌الله‌العظمی جوادی‌آملی: 🎬 در جهل ما همین بس که بگوییم‌ فارغ‌التحصیل شده‌ایم ◻️ «اين‌قدر از عالِم شدن فاصله نگيريم.اگر كسی گفت همين مقدار سواد برای من بس است «كفی به جهلاً»این روایات ائمه سلام الله علیه است. فرمودند:در جهلِ ما چه حوزوی چه دانشگاهی همين بس كه ما بگوييم فارغ‌ التحصيل شديم... فرمود: بشارت بدهيد به محقّقی كه توان داشته باشد، مكتب‌های گوناگون را ارزيابی كند، جريان‌شناسی كند، آرا را شناسايی كند، بهترينش را برگزيند به جامعه منتشر كند... بشارت تحقيقی، بشارت پژوهشی، بشارت تأليفی، بشارت تدريسی، بشارت تصنيفی يك بشارت #ويژه است... درس اخلاق ٩٢/۵/٣١ 🆔@andishepouya99