فايل سخنرانی در حوزه کارآفرینی در رشته زبان و ادبیات عربی.pdf
597.9K
⭕️ فایل سخنرانی #دکتر_علی_ضیغمی با موضوع:
❇️ #کارآفرینی در رشته #زبان_وادبیات_عربی
https://eitaa.com/anjomanarabirazavi
✅ دعوة للاستكتاب في مجلة بحوث في النثر العربي
✅ موقع المجلة
🆔https://nasr-pajuhi.qom.ac.ir/
https://eitaa.com/anjomanarabirazavi
ج اول استاد خیاط.mp3
12.66M
📚 تحلیل ادبی صحیفه سجادیه
🔹 جلسه اول
🔸 حجةالاسلام دکتر علی خیاط
✍ مدرسه ادبیات و تفسیر دارالعلم
ج۲ استاد خیاط.mp3
12.27M
📚 تحلیل ادبی صحیفه سجادیه
🔹 جلسه دوم
🔸 حجةالاسلام دکتر علی خیاط
✍ مدرسه ادبیات و تفسیر دارالعلم
هویت شناسی قاعده قال و لم یقل .pdf
409.5K
📚 هویت شناسی قاعدۀ قال، و لمیقل، کما قال
و کارکرد آن در تفسیر قرآن
✍ حجت الاسلام و المسلمین شیخ عبدالحمید واسطی
🔹مدرسه تابستانه ادبیات و تفسیر
روش ترجمه بلاغی _استاد واسطی.mp3
21.6M
📚 ترجمه بلاغی؛ چیستی،چرایی،چگونگی
🔸 حجةالاسلام عبدالحمید واسطی
✍ مدرسه ادبیات و تفسیر دارالعلم
ج۳ استاد خیاط.mp3
12.3M
📚 تحلیل ادبی صحیفه سجادیه
🔹 جلسه سوم
🔸 حجةالاسلام دکتر علی خیاط
✍ مدرسه ادبیات و تفسیر دارالعلم
439.pdf
85.5K
📚 وحی در لغت و قرآن
✍ حجت الاسلام و المسلمین عباس عبدالله پور
🔹مدرسه تابستانه ادبیات و تفسیر
ج۴ استاد ایروانی.mp3
10.21M
📚 بازخوانی مبانی و قواعد تفسیری با رویکرد پاسخ به شبهات قرآنی
🔹 جلسه چهارم
🔸 حجةالاسلام دکتر جواد ایروانی
✍ مدرسه ادبیات و تفسیر دارالعلم
ج۵ استاد خیاط.mp3
13.78M
📚 تحلیل ادبی صحیفه سجادیه
🔹 جلسه پنجم
🔸 حجةالاسلام دکتر علی خیاط
✍ مدرسه ادبیات و تفسیر دارالعلم
تحلیل ادبی صحیفه سجادیه استاد خیاط.mp3
39.37M
📚 تحلیل ادبی صحیفه سجادیه
🔹 جلسه ششم
🔸 حجةالاسلام دکتر علی خیاط
✍ مدرسه ادبیات و تفسیر دارالعلم
ج۷ استاد خیاط.mp3
12.17M
📚 تحلیل ادبی صحیفه سجادیه
🔹 جلسه هفتم
🔸 حجةالاسلام دکتر علی خیاط
✍ مدرسه ادبیات و تفسیر دارالعلم
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚 تجزیه و ترکیب صحیفه سجادیه
🔸#سطح_۱
🎙 استاد حجةالاسلام شوشتری
🔹 #جلسه_اول
🆔 https://eitaa.com/anjomanarabirazavi
سیری بَلاغی در ادعیه صحیفه سجادیه ۱.aac
30.97M
📚 سیری در بلاغت صحیفه سجادیه
🔸 #سطح_۲و۳
🎙 استاد حجةالاسلام محمدزاده
🔹 #جلسه_اول
https://eitaa.com/anjomanarabirazavi
الأحوال الثلاثة مفعول له:
١.أن يكون مجردا عن الألف و اللام والإضافه، والأكثر فى هذا المتجرد النصب مع جواز الجر تقول: ((ضربت ابنى تأديبا، و ضربت ابنى لتأديب)) و زعم الجزولى أنه لا يجوز جره هو خلاف ما صرح به النحويون.
٢. أن يكون محلى بالألف و اللام و الأكثر فيه الجر مع جواز النصب مثل:
((ضربت ابنى للتأديب ، و ضربت ابنى التأديبَ)) و مثل:(اجلس بين الأصدقاء للصلحِ، و الصلحَ.
٣. أن يكون مضافا و هذا يجوز فيه الجر و النصب على السواء قال تعالى:(ينفقون اموالهم ابتغاء مرضاة الله) و يقول سبحانه: ( يجعلون أصابعهم فى اذانهم من الصواعق حذر الموت)
⚫️ اللهم عجل لولیک الفرج
#سخن_بزرگان
📣 به بهانه درگذشت دکتر کوروش صفوی، استاد زبان‌شناسی دانشگاه‌های ایران
⏺ استاد کوروش صفوی و مطول تفتازانی
✍️ نگارنده: حجت الاسلام و المسلمین استاد محمد عشایری منفرد «زید عزه»
📝 در عنفوان جوانی، با همه مطالعات و تأملاتی که زیر نظر استادانم در منابع ادبی حوزوی داشتم، باز هم شور و شوق دانستن چنان سراپایم را فراگرفته بود که شیفته مطالعات زبان‌شناختی نیز شده بودم.
🔷 همین شور و شوق بود که در دهه ۸۰ روزی مرا در یکی از مراکز دانشگاهی به پای سخنرانی دکتر کوروش صفوی کشاند تا شاید در حاشیه سخنرانی آن استاد بزرگوار، مشورتی از او بگیرم.
🔶 اگر از محتوای سخنرانی بگذریم، سه نکته از آن سخنرانی در ذهنم به خاطره تبدیل شده:
1️⃣ اینکه وقتی از تریبون سخنرانی‌اش پایین آمد، صندلی خاصی را که میزبانان برایش در نظر گرفته بودند و او را به سوی آن دعوت می‌کردند، رها کرد و به احترام تنها مستمعِ معمّمِ سخنرانی خودش، ترجیح داد خودش را به او برساند و فروتنانه در کنار این بنده خدا بنشیند.
2️⃣ فراموش نمی‌کنم که در خلال سخنرانی‌اش به مناسبت، این نکته را بیان کرد که تمدن تکنولوژی بنیادِ غرب وقتی می‌خواهد «کشور پیشرفته» را تعریف کند، می‌گوید هر کشوری که بتواند فرودگاهی بسازد که هواپیمای غول‌پیکر در آن فرود بیاید، از نظر ما کشور پیشرفته است در حالی که برای تعیین و تعریف کشور پیشرفته باید ابتدا مشخص کرد که کدام کشور ادیب هنرمندی به عظمت حافظ دارد؟ (این اعتماد به نفس ملی‌اش که نگاه تمدنی عمیقی به او داده بود، آن هم از کسی که سالها در غرب زیسته و تحصیل کرده بود، برایم خیلی جذاب بود).
3️⃣ ❓از او پرسیدم من به عنوان طلبه که علوم ادبی حوزه و منابع آن را کار کرده‌ام، برای مطالعات زبان‌شناختی از کجا شروع کنم؟ چه منبعی را بخوانم؟ آیا در دانشگاه رشته زبان‌شناسی بخوانم؟
❗️ با مهر و فروتنی و سادگی به یاد‌ماندنی‌اش گفت: شما در زبان‌شناسی منابع ارزشمندی دارید که در هیچ جای جهان یافت نمی‌شود.
📚 مختصر، مطول، المزهرِ سیوطی (المزهر را چندبار تکرار کرد) این منابع را کار کنید! دیدگاه هایشان را دسته‌بندی و منقح کنید و در اختیار زبان‌شناسان قرار بدهید! همین کار را اگر خوب انجام بدهید، کافی است!
🤲 رحمت و رضوان و الاهی بر آن مرد شریف باد!
✳️ محمد عشایری منفرد
🕌 حوزه علمیه قم
🏫 گروه علمی زبان و ادبیات حوزه علمیه خراسان
🆔@Arabicliteraturehozehkh
اعلان
الباحثون الكرام ... سيكون ملف عدد شهر كانون الأول لهذا العام من أعداد مجلة ( أوراق مجمعية ) الشهريّة التي يصدرها المجمع العلمي العراقي مخصّصا للحديث عن ( اللسانيات الحاسوبية ، الواقعُ والمأمول ) ؛ بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية؛ لذا يسعدنا استقبال مقالاتكم عن هذا الموضوع في موعد أقصاه الأول من شهر تشرين الثاني على البريد الرقمي ( awraqmajma@gmail.com ). شاكرين تعاونكم معنا ..
الاعلام والعلاقات العامة
الموقع الرقمي للمجمع العلمي
https://iraqacademy.iq
قناة المجمع العلمي على التليغرام
https://t.me/joinchat/D-2OFigBtp03M2Uy
قناة اليوتيوب
https://www.youtube.com/@user-bn8gs5iv7r/featured
🌹🌹🌹🌹🌹
✅ انضمّوا لقناة أخبار المؤتمرات والمجلات
🆔https://eitaa.com/joinchat/1125974359C9b81b93e6a
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚 تجزیه و ترکیب صحیفه سجادیه
🔸#سطح_۱
🎙 استاد حجةالاسلام شوشتری
🔹 #جلسه_۳✍https://eitaa.com/anjomanarabirazavi