🌲 آموزش شیوه تدبر در قرآن 🌲 تدبر سوره مبارکه محمد ص 12 (قسمت دوازدهم) ⏪ سوره محمد ص در یک نگاه آیات اول تا 24 🌹 معرفی چهار جریان اصلی در ابتدای سوره 🌺 و سپس نزدیک شدن به مصداق ها 🌸 زمینه چینی برای معرفی قوم جایگزین. 🌴 مشخص شدن آیات محکمات از آیات متشابهات. #آموزش_تدبر_قرآن #تدبر_سوره_محمد @ansarkaj

پفک تا 9 برابر وزنش ، آب جذب میکند ، پس معده را پر کرده و سبب بی‌اشتهایی میشود ! و کودکان در اثر مصرف آن به کمخونی ، کوتاهی قد ، پوکی استخوان و ریزش مو دچار میشوند ! ❓@ansarkaj❓

اینها نتیجه حماقت و خیانت مذهبی‌های صورتی است که این لکاته ها انقدر گستاخ شدند که کهف الشهدا را هم با تعفن خود به فساد و‌... کشیده اند به این فاجران کاشف حجاب نباید اجازه حضور در مکانهای مقدس داده شود #حجاب @ansarkaj

🌹🌸🌹 🌸شبیه ترین فرد به اخلاق نبوی 🌹رسول خدا(ص) در بالاترین قله های سجای اخلاقی قـرار داشـت. از هـمین رو خداوند متعال می فرماید: 🌸وَ إِنَّکَ لَعَلی خُلُقٍ عَظِیمٍ (قلم: 4) و به یقین تو بر بلندای سجایای اخـلاقی عـظیمی قـرار داری. 🌹🌸🌹 🌹از جمله افرادی که در برخی از متون دینی به همین صفات تشبیه شده، حـضرت علی اکبر(ع) است که می گویند این فضایل اخلاقی را از رسول خدا(ص) به ارث برده بود. 🌸ایشان از لحاظ صورت و سیرت اخـلاقی کـاملاً به رسول خدا(ص) شباهت داشت، به طوری که نقل شده است هر وقت کـسی مـشتاق دیدار رسول خدا(ص) می شد به چهرۀ مـبارک حـضرت علی اکبر(ع) نگاه می کرد. 🌹🌸🌹 🌹حتی این شباهت اخلاقی حـضرت علی اکبر(ع) به اخلاق رسول خدا(ص) در میدان جنگ، زمانی که امام حسین(ع) می خواست ایشان را بـه مـیدان بفرستد نمایان شد که فـرمود: 🌸خدایا! بر این گروه ستمگر گواه بـاش کـه اینک جوانی به مبارزه بـا آنـان مـی رود که از نظر صـورت و سـیرت و گفتار، شبیه ترین مردم بـه رسـول تو، حضرت محمد است. ما هر زمان که مشتاق دیدار پیامبرت می شدیم، به چـهره او مـی نگریستیم. 📕مجلسی، 1403: 45/43 💠♻️💠 ✨⊰بامـاهمراه‌باشید،<ڪانال‌ انصار ✨⊱ @ansarkaj ┈┄┅═✾• 🧡 •✾═┅۰┈┄

🔹 ۲۵ رمز موفّقیت در بیانات امام صادق علیه السلام 🔸 از امام صادق علیه السلام روایت شده است که فرمودند : «طلبتُ الجنّة، فوجدتها فی السّخاء؛ بهشت را جست وجو نمودم. پس آن را در بخشندگی و جوانمردی یافتم.» «و طلبتُ العافیة، فوجدتها فی العزلة؛ و تندرستی و رستگاری را جست وجو نمودم. پس آن را در گوشه گیری (مثبت و سازنده) یافتم.» «وطلبت ثقلاً لمیزان، فوجدتها فی شهادة ان لا اله الّا الله و محمّد رسول الله؛ و سنگینی ترازوی اعمال را جست وجو نمودم. پس آن را در گواهی به یگانگی خدای تعالی و رسالت حضرت محمّد(ص) یافتم.» «وطلبت السرعة فی الدخول الی الجنّة، فوجدتها فی العمل لله تعالی؛ سرعت در ورود به بهشت را جست وجو نمودم. پس آن را در کار خالصانه برای خدای تعالی یافتم.» «وطلبتُ حبّ الموت، فوجه ته فی تقدیم المال لوجه الله؛ و دوست داشتن مرگ را جست وجو نمودم. پس آن را در پیش فرستادن ثروت (انفاق) برای خشنودی خدا یافتم.» «و طلبت حلاوة العبادة، فوجدتها فی ترکال معصیة؛ و شیرینی عبادت را جست وجو نمودم.پس آن را در ترک گناه یافتم.» «و طلبت رقّة القلب، فوجدتها فی الجوعو العطش؛ و رقّت (نرمی) قلب را جست وجو نمودم.پس آن را در گرسنگی و تشنگی (روزه) یافتم.» «وطلبت نورالقلب، فوجدته فی التفکر و البکاء؛ و روشنی قلب را جست وجو نمودم. پس آن را در اندیشیدن و گریستن یافتم.» «وطلبت الجواز علی الصراط، فوجدته فی الصدقة؛ و (آسانی) عبور بر صراط را جست وجو نمودم. پس آن را در صدقه یافتم.» «و طلبت نور الوجه، فوجدته فی صلاةاللیل؛ و روشنی رخسار را جست وجو نمودم. پس آن را در نماز شب یافتم.» «و طلبت فضل الجهاد، فوجدته فی الکسب للعیال؛ و فضیلت جهاد را جست وجو نمودم. پس آن را در به دست آوردن هزینة زندگی زن و فرزند یافتم.» «و طلبت حب الله عزّوجل، فوجدته فی بغضا هلال معاصی؛ و دوستی خدای تعالی را جست وجو کردم. پس آن را در دشمنی با گنهکاران یافتم» «و طلبت الرئاسة، فوجدتها فی النصیحة لعبادالله؛ و سروری و بزرگی را جست وجو نمودم. پس آن را در خیرخواهی برای بندگان خدا یافتم.» «و طلبت فراغ القلب، فوجدته فی قلة المال؛ و آسایش قلب را جست وجو نمودم. پس آن را در کمی ثروت یافتم.» «و طلبت عزائم الامور، فوجدتها فی الصبر؛ و کارهای پر ارزش را جست وجو نمودم. پس آن را در شکیبایی یافتم.» «و طلبت الشرف، فوجدته فی العلم؛ و بلندی قدر و حسب را جست وجو نمودم. پس آن را در دانش یافتم.» «و طلبت العبادة فوجدتها فی الورع؛ و عبادت را جست وجو نمودم. پس آن را در پرهیزکاری یافتم.» «و طلبت الراحة، فوجوتها فی الزهد؛ و آسایش را جست وجو نمودم. پس آن را در پارسایی یافتم.» «و طلبت الرفعة، فوجدتها فی التواضع؛ برتری و بزرگواری را جست وجو نمودم. پس آن را در فروتنی یافتم.» «و طلبت العزّ، فوجدته فی الصدّق؛ و عزّت (ارجمندی) را جست وجو نمودم. پس آن را در راستی و درستی یافتم.» «و طلبت الذلة، فوجدتها فی الصوم؛ و نرمی و فروتنی را جست وجو نمودم. پس آن را در روزه یافتم.» «و طلبت الغنی، فوجدته فی القناعة؛ وتوانگری را جست وجو نمودم. پس آن را در قناعت یافتم.» «و طلبت الانس، فوجدته فی قرائة القرآن: و آرامش و همدمی را جست وجو نمودم. پس آن را در خواندن قرآن یافتم.» «و طلبت صحبة النّاس، فوجدتها فی حسن الخلق؛ و همراهی و گفت وگوی با مردم را جست وجو نمودم. پس آن را در خوش خویی یافتم.» «و طلبت رضی الله، فوجدته فی برّ الوالدین؛ و خشنودی خدای تعالی را جست وجو نمودم. پس آن را در نیکی به پدر و مادر یافتم.» 📚 منبع : مستدرک الوسائل، ج ۱۲، ص ۱۷۳-۱۷۴، ح ۱۳۸۱۰ 🌹 @ansarkaj

✍زنی شوهرش می‌میرد، برای اينكه خدمتی به شوهر كرده باشد، شبهای جمعه غذایی تدارک می‌دید و به وسيله فرزند يتيم خود به خانه فقرا می فرستاد طفل بيچاره با اينكه گرسنه بود، غذا را از مادر می گرفت و به فقرا میرساند و خود با شكم گرسنه به خانه بر می گشت و می خوابيد. تا اينكه شبی كاسه صبرش لبريز شد و در راه غذا را خودش خورد و با شكم سير به خانه برگشت و آسوده خوابيد.آن شب، زن شوهر خود را در خواب ديد كه به او میگفت: تنها غذای امشب به من رسيد! زن از خواب بيدار شد و با كمال شگفتی از فرزندش پرسيد شبهای جمعه گذشته و ديشب غذا را كجا می بردی و به كی میدادی؟ من ديشب پدرت را خواب ديدم كه می‌گفت تنها غذای ديشب به او رسيده است. طفل راستش را گفت كه شبهای جمعه غذا را به خانه فقرا می بردم، ولی ديشب چون زياد گرسنه بودم، خودم خوردم و آسوده خوابيدم.زن دانست بهترين خدمت به شوهر اين است كه يتيم او را سير نگهدارد. از امام صادق (علیه السلام) پرسیدند: آیا صدقه دادن به فقیرانى كه بر در خانه‌ها می‌آیند بهتر است یا به خویشاوندان؟ آن حضرت فرمود: «نه، بهتر آن است كه صدقه را براى خویشان خود بفرستد، و این اجر و پاداش بیشترى دارد» 🌸🍃🌸🍃 @ansarkaj

🔴مجازات «اعدام» در انتظار عاملین مسمومیت های سریالی در مدارس دخترانه! 🔹 علی جهانبخش قاضی انقلابی و فعال در فضای مجازی در یادداشتی تحلیلی و اجتماعی بیان داشت: «صرفنظر از اینکه مرتکب یا مرتکبان مسمومیت‌های سریالی در مدارس دخترانه چه اشخاصی و با چه اعتقادی هستند، مجموع اعمال و رفتار ایشان تا اینجای کار حکایت از این دارد که نامبردگان مرتکب جرم افساد فی الارض شده اند که مجازات قانونی آن اعدام است. در این راستا با توجه جهاد تبیین مورد نظر مقام معظم رهبری خیلی ساده و با لحنی غیرحقوقی بیان می شود که با توجه به کارنامه درخشان جمهوری اسلامی ایران در خنثی نمودن توطئه دشمنان اسلام و از آسمان به زمین نشاندن فرمانده جنگ سخت آنها (عبدالمالک ریگی)، خوار شدن فرمانده جنگ نرم آنها (روح الله زم) و لرزش افسران جنگ ترکیبی آنها (فرار سعودی نشنال ها از انگستان به آمریکا)، به زودی عاملین این توطئه نیز دستگیر و در صدا و سیمای ملی جزئیات خیانت خود را شرح خواهند داد اما پیشاپیش خطاب به ملت ایران و جوانان آن عرض می شود که چنانچه حقوقخوانان (نه حقوقدانان) توییتری و غربگرای کشور که در ماجرای اعدام محاربین اغتشاشات اخیر برای جمع کردن مشتی فالوور اطلاعات غلطی به آنها دادند مجددا بیان کردند که این اعدام ها غیر شرعی و به قصد ارعاب عمومی بوده است بدانند که: ۱- در ماده ۲۸۰ قانون مجازات اسلامی مصوب سال ۱۳۹۲ آمده است: «هرکس به طور گسترده، مرتکب جنایت علیه تمامیت جسمانی افراد،... پخش مواد سمی و میکروبی و خطرناک... یا معاونت در آنها گردد به گونه ای که موجب اخلال شدید در نظم عمومی کشور، ناامنی یا ورود خسارت عمده به تمامیت جسمانی افراد... در حد وسیع گردد مفسد فی الارض محسوب و به اعدام محکوم می گردد.» نتیجه اینکه اقدام انتشار دهندگان مواد سمی در مدارس دخترانه افساد فی الارض بوده و فراتر از آن قانونگذار عمل اشخاصی را که خود شخصا مبادرت به مسمومیت دانش آموزان ننموده اما مدیریت صحنه را بر عهده گرفته و به مرتکبین کمک مستقیم کرده اند (معاونان جرم) را نیز افساد فی الارض معرفی و مجازات آن را اعدام دانسته است. ۲- مجازات جرم افساد فی الارض از نوع حدی است و نه تنها عین شرع بوده (در آیه ۳۳ سوره مبارکه مائده آمده است: إِنَّما جَزاءُ الَّذِينَ يُحارِبُونَ اللَّهَ وَ رَسُولَهُ وَ يَسْعَوْنَ فِي الْأَرْضِ فَساداً أَنْ يُقَتَّلُوا _ كيفر آنها كه با خدا و پيامبر به جنگ بر مى‌خيزند و در روى زمين دست به فساد مى‌زنند اين است كه اعدام شوند) بلکه در این مورد به خصوص، به قصد جلوگیری بیشتر از ارعاب عمومی شهروندان، دانش آموزان و اولیا آنها است و نه به قصد ارعاب عمومی شهروندان بی گناهی که خود در حال مسمومیت اند! در ضمن، چنانچه اشخاصی بیان نمود که این مفسدین انسان های بی گناهی بوده و قصد ایجاد همبستگی ملی را داشته اند، در صحت عقل آنها هیچ شکی نکنید زیرا منظور آنها ایجاد همبستگی ملی میان جبهه باطل و تروریست های چندملیتی است. ۳- اگر دیدید حقوقخوانان توئیتری آمدند و به دفاع از این مفسدین پرداختند، گول آنها را نخورید زیرا آنها اگر دلسوز آن مجرم بودند، شرافتی حداقلی به خرج داده و عملا در دادگاه وکالت آنها را برعهده می گرفتند تا از مسیر صحیح قانونی به دفاع از آنها بپردازند. آنها در آن روز خائنانی هستند از قطع زنجیره مسمومیت ها ناراحت شده و دشمنی خود با نظام را وارد فاز تازه ای به نام جنگ تبلیغاتی به عنوان شاخه ای از جنگ ترکیبی نموده اند. ۴- هیچ شکی وجود ندارد که در حال حاضر غالب کسانی که در سراسر دنیا ناراحتی خود را به خاطر این اتفاق از جمهوری اسلامی ایران بیان نموده اند خود مسبب این امر بوده و بزرگ ترین جنایات شیمیایی و میکروبی تاریخ بشریت از جمله حمله شیمیایی به حلبچه، حمله شیمیایی به سردشت و حمله اتمی به هیروشیما و ناکازاکی دستاورد آنها بوده و افتخار به آن از سوی آنها و تهدید مجدد ملت ها به این اعمال نیز خود گواه صادقی بر این ادعا است، پس هوشیار شویم تا جای جلاد و شهید در ذهنمان عوض نشود! ۵- قوه قضاییه و در رأس آنها دادستان های سراسر کشور مکلف اند با توجه به وظیفه ذاتی خود، در راستای ماده ۱۱ قانون آیین دادرسی کیفری در خصوص افراد شناخته شده ای که در فضای مجازی در این خصوص مرتکب جرم نشر اکاذیب رایانه‌ای می شوند اعلام جرم نموده و مبادرت به تشکیل پرونده کیفری نمایند تا با توجه به تجربه اغتشاشات مجازی سابق، از التهاب فضای جامعه جلوگیری به عمل آمده و این سربازان کارکشته دشمن نیز به سزای اعمال خود برسند.» @ansarkaj

🎥 ‏بعد از گذشت ۲۲ روز از زلزله ترکیه یک اسب زنده از زیر آوار بیرون آورده شد. ┄┅═✧☫@ansarkaj☫✧═┅┄

#جوان پاک🌸🌸👆 🔅در جوانی #پاک بودن شیوه پیغمبریست ور نه هر #گبری ز پیری میشود پرهیزگار🔅 ⛔️بیا اگر گناه میکنیم نگوییم جوانی کردم به جوانی #علی_اکبر (ع) بر میخورد #تقوا #ترک_گناه #شهید_محسن_حججی @ansarkaj

✅هیچ غذایی برای نوزاد بهتر از شیر مادر نیست بچه هایی که شیر مادر می خورند استخوان بندی محکمی پیدا می کنند و بدنشان در مقابل بیماریها مقاوم تر می شود. ♦️محبت خدا، حکایت #شیر_مادر را دارد و اگر بخواهیم استخوان بندی ایمان ما قوی شود و در مقابل بیماریِ گناه مقاوم شویم باید محبت خدا را در دل زیاد کنیم چونکه گناه معلول کمیِ محبت انسان نسبت به خداوند مهربان است. 👈و این نسخه ای است که امام معصوم (ع) در #مناجات_شعبانیه برای ما پیچیده، آنجا که می فرمایند: اِلـهي لَمْ يَكُنْ لي حَوْلٌ فَانْتَقِلَ بِهِ عَنْ مَعْصِيَتِكَ اِلاّ في وَقْت اَيْقَظْتَني لِمَحَبَّتِكَ... خدايا برايم هیچ نيرويي نيست كه بوسيله آن از نافرمانیت بيرون بروم، مگر نیروی #محبّتِ خودت که مرا نسبت به آن بيدار سازی. 📕مفاتیح الجنان، مناجات شعبانیه 🆔 @ansarkaj

🔴دُم خروس سرویس‌های غربی و پادوهای آنها در نقشه مسموم‌‌سازی ♦️مرور مجموعه مواضع برخی دولت‌های غربی، رسانه‌های مزدور وابسته، برخی فعالان گروهک‌های ورشکسته مقیم خارج و شماری از رسانه‌های زنجیره‌ای داخلی، از هماهنگی کامل این شبکه در زمینه فضا‌‌سازی مسموم علیه افکار عمومی ایران به بهانه ماجرای مسمومیت دانش‌آموزان در چند مدرسه خبر می‌دهد. آمریکا، انگلیس، آلمان و برخی رسانه‌های همسو مانند اینترنشنال، بی‌بی‌سی، VOA، رادیو فردا، پس از ناکامی گسترده در جریان تدارک اغتشاشات پنج ماه قبل، عملیات‌های میدانی- رسانه‌ای متعددی را به اجرا گذاشتند تا به پروژه شکست‌خورده اغتشاشات، تنفس مصنوعی داده و آن را احیا کنند. اتاق فرمان آشوب، حساب ویژه‌ای روی به خدمت گرفتن دانشجویان و دانش‌آموزان کرده بود و دائما بر تعطیلی و اعتصاب مدارس و دانشگاه‌ها تاکید می‌کرد که با بی‌محلی مطلق در این دو حوزه مواجه شد و حتی بدتر از آن، آمریکا و انگلیس و اسرائیل، با سیلی آبدار در روز 13 آبان (روز دانش‌آموز و روز ملی مبارزه با استکبار) روبه‌رو شدند. اما هرچه بود، این ننگ بر پیشانی طراحان و مجریان اغتشاشات ماند که دنبال به تعطیلی کشاندن مدارس و دانشگاه‌ها بودند. ♦️اکنون در حالی که چند ماه از ارتکاب آن ننگ تاریخی توسط فسیل‌های سلطنت‌طلب و منافقین و برخی منافقین متواری (متظاهر به اصلاح‌طلبی در گذشته) نگذشته که همین طیف به بهانه ماجرای مشکوک و سازمان‌دهی‌شده مسمومیت برخی دانش‌آموزان و دانشجویان، ادعا می‌کنند عناصر مذهبی یا جمهوری اسلامی در پی تعطیلی مدارس از طریق مسموم‌‌سازی هستند(!) اما طنز بیشتر ماجرا این‌جاست که همین طیف به بهانه اعتراض به ماجرای مسمومیت، مجددا به جاهلیت ارتجاعی چند ماه قبل برگشته و خواستار تعطیلی اعتراضی کلاس‌های مدارس و دانشگاه‌ها شده‌اند! دم خروس درباره متهمان مسموم‌‌سازی از این آشکارتر؟! ♦️نکته مهم این است که شبکه خارجی و داخلی جنگ ترکیبی و آشوب، از وعده و سودای براندازی جمهوری اسلامی در اواخر شهریورماه، به ارتکاب جنایات مشمئز‌کننده‌ای مانند مسموم‌‌سازی دختران دانش‌آموز و هراس‌افکنی رسیده‌اند. در گذشته گروهک‌های تروریستی مثل منافقین و الاحوازیه و تندر و ریگی و برخی گروه‌های تکفیری مشابه مثل داعش، در سوابق خود جنایت‌های زنجیره‌ای آشکار و فروختن آن به سرویس‌های جاسوسی سیا و موساد و ام‌آی‌سیکس را دارند اما آن جنایت‌ها موجب رسوایی متهمان و سفارش‌دهندگان شده و آبروی مدعیان دروغین حقوق بشر را برد. بنابراین در سفارش‌های جدیدی که می‌گیرند- مانند کشته‌سازی، مسموم‌‌سازی و...- ماموریت دارند کمتر رد پا بگذارند و جنایات مشمئز‌کننده را به نیروهای مذهبی یا نظام و حاکمیت نسبت دهند. نکته جالب در این میان مواضع هماهنگ غربی‌ها و پادوهای آنهاست چنان‌که جان کربی، سخنگوی شورای امنیت ملی کاخ سفید، با ابراز نگرانی عمیق از مسموم شدن دختران دانش‌آموزان در ایران، گفت: «دختران کوچکی که به مدرسه می‌روند، تنها باید نگران یادگیری باشند. آنها نباید برای ایمنی فیزیکی خود نیز نگران باشند». وی گفت: اخباری که از ایران می‌آید، عمیقا نگران‌کننده است. چه چیزی می‌تواند علت مسمومیت این دختران جوانی که فقط به مدرسه می‌روند باشد.... ادامه مطلب👇 https://kayhan.ir/fa/news/261284 🇮🇷@ansarkaj

🔴 محور عملیات رسانه‌های معاند تا ساعت ۱۴ امروز: ۱-تحریک به تجمع و ناآرامی در برابر مدارس و ادارات آموزش و پرورش با کلیدواژه "حمله شیمیایی نظام به دختران و مردم" ۲-تحریک به تجمع ، شعاردهی و اغتشاش دانش آموزان پسر مقابل مدارس دخترانه و راهپیمایی پس از تعطیلی مدارس ۳-تهییج به کشف حجاب دانش آموزان دختر و مادران آنها در جلوی مدارس و شعاردهی عیه نظام ۴-تحریک به شعاردهی و درگیری با کادر مدارس با هدف حاشیه سازی ۵- ادعای کشته سازی در جریان حملات شیمیایی ۶-تلاش برای سرایت حوادث مدارس به دانشگاه ها ۷-محوریت بخشی به کانون صنفی فرهنگیان و گروه معاند جوانان محلات ۸-هدف گذاری مترو به عنوان کانون بعدی حملات شیمیایی ۹-تشویق به ساخت و پرتاب موادآتش زا به سمت مدارس ۱۰-تلاش برای تحریک سلبریتی هایی که در فوت مهساامینی موضع گیری کرده بودند. 🇮🇷@ansarkaj

🔴 مولوی عبدالحمید، از سفارش به تحقیق تا انتشار شایعه ♦️در حالی که تاکنون عامل مسمومیت دانش آموزان روشن نشده است، مولوی عبدالحمید آن را به نظام نسبت می‌دهد ♦️وی پیش از این، مخاطبانش را به دوری از شایعات و لزوم تحقیق سفارش می‌کرده است. 🇮🇷@ansarkaj

🔴تلاش بنی صدر برای دوقطبی‌سازی کشور در سال 59 ♦️امام خامنه ای: برخی افراد با تفسیرهای غلط دنبال تقسیم کردن مردم هستند. در سال ۵۹، رئیس جمهور وقت جامعه را دو قطبی، و مردم را به دو دسته مخالف و موافق تقسیم کرد که نباید این تجربه تکرار شود. 👆به این بهانه، نگاهی کوتاه به سخنرانی های مهم بنی صدر (با ادبیات آشنا) در سال 59 داریم: ♦️بنی صدر پس از استحکام موقعیت سیاسی خود با حمایت طرفداران (لیبرالها، مائوئیستها، منافقین) پروژه دوقطبی جامعه به مردم طرفدار آزادی و مردم چماق به دست را آغاز کرد. تخریب مستقیم شخصیت های انقلابی چون بهشتی و رجایی و نهادهایی چون قوه قضائیه، مجلس، سپاه، صداوسیما، حزب جمهوری و... از این دست بود. ⬅️ وی در 17 شهریور ماه در اجتماع عمومی مردم مدعی شد: ♦️یک اقلیتی برای استقرار حاکمیت خویش می کوشد تا رادیو و تلویزیون و روزنامه ها را در دست گیرد،رهبری نهادهای انقلابی را در دست گیرد، می خواهد سپاه انقلاب و کمیته های انقلاب و انجمن های اسلامی و هر گروه و حزبی را در دست گیرد. ⬅️ بنی صدر همچنین در 28 آبان 59 که همزمان با روز عاشورا بود در میدان آزادی سخنرانی کرد و با حمله به جریان ها و نهادهای انقلابی کشور گفت: ♦️این همه دستگاه های ترسناک و مخوف درست نکنید. در قانون اساسی ما مگر شکنجه حرام نشده است در کدام کشور اسلامی این همه زندان وجود دارد؟ چرا در این رژیم اسلامی انسان و جان او این همه بی منزلت شده است که بتوان مثل آب خوردن محکوم کرد و بدون اینکه کسی بفهمد کار او را تمام کرد. بس کنید اینکار را. دستگاه قضایی ما باید بی طرف باشد، مستقل باشد. ⬅️بنی صدر به فاصله یک روز از این سخنرانی در حسینیه ارشاد در تاریخ 29 آبان 59 سخنرانی دیگری کرد و گفت: ♦️من راجع به محدود شدن آزادی بیان هشدار می دهم.این خلاف اسلام است که هر بار کسی حرف زد بلافاصله با چماق به سرش بکوبید و بگوئید حرف نزند. برای صلابت یافتن به آزادی بیان نیازمندیدم حتی در جبهه ها. ⬅️بنی صدر پس از مدتی حاشیه سازی در دومین سالگرد پیروزی انقلاب روز 22 بهمن 59 در میدان آزادی به سخنان تند خود ادامه می دهد و می گوید: ♦️امروز فقدان امنیت قضائی، وجود مراکز تصمیم گیری، اقدامات خودکامه عاملیت و حاکمیت دولت را در نقاط مختلف کشور به خطر انداخته است. ما امنیت قضایی و اخلاق می خواهیم. ♦️آن شعارهایی که شما برای ان قیام کردید حق شماست، نباید اجازه دهید هیچ گروه چماقدار و بی چماق این حقوق را از شما سلب کند. ⬅️اما اوج فعالیت های اختلاف برانگیز بنی صدر در روز 14 اسفند 59 در دانشگاه تهران اتفاق افتاد که با حاشیه های زیادی نیز مواجه شد. بخشی از سخنان بنی صدر در این همایش: ♦️اگر در جامعه‌اي به جاي عقل و منطق، چوب و چماق حكومت كرد، چگونه مي‌توان اين جامعه را مستقل شمرد؟ شما مردم بدانید اینهایی که رخنه در نهادها کرده‌اند و شب و روز در این نهادها، بر ضد رئیس‌جمهوری تبلیغ می‌کنند، دشمنان انقلابند. دشمنان اسلامند. ♦️نهادهای انقلابی ما بدانند که اگر خدای نکرده پشتیبانی مردم از بین برود، انقلاب با خطر جدی روبه‌رو می‌شود. عده‌ای هستند که بدون اطلاع و خودسر عمل می‌کنند و وقتی که شما اینها را به‌پای عده‌ای دیگر بنویسید، بر پای کشور است ما باید کشور خودمان را محیط امنی بگردانیم. ♦️می‌گویند که در خیابان این چماق‌داران مشغول وظیفه رذالتند، آرام باشید! خود من الآن می‌آیم آنجا جلوی دانشگاه، الآن به آنها اخطار می‌کنم فوراً جلو دانشگاه را تخلیه کنند.ترجیح می‌دهم که امروز به‌دست تبهکار آنها کشته بشوم بلکه رسم چماق‌داری در این کشور از میان برود. ♦️باید به این چماق‌دارها که معلوم است چه‌کسانی هستند بگویم که: بدانید و چماق‌هایتان را هم بشکنید. مگر از کار مغز چه زیانی دیدید که آن را با چماق عوض کردید؟ به‌جای چماق‌های‌تان مغزهای‌تان را به‌کار بیندازید! آن‌وقت خواهید دید که جوّ اجتماعی ما تا کجا سالم، پاک و منزه خواهد شد. ⬅️درمیان همه حاشیه ها شعارهای جمعیت حامی بنی صدر که به رهبری«میلیشیای سازمان مجاهدین خلق» سر داده می شد یا روی پلاکاردها نوشته شده بود قابل توجه است: ▪️«مرگ بر چماقداران» ▪️«مرگ بر بهشتی» ▪️«سردسته چماقداران بهشتی» ▪️«حزب چماق به دستان بايد بره گورستان» ▪️«تا مرگ شاه دوم نهضت ادامه دارد» ▪️«كيش، كيش، چماقدار» ▪️«چوب، چماق، شکنجه دیگر اثر ندارد» ▪️«زندانی سیاسی آزاد باید گردد» ▪️«درود بر مصدق، سلام بر آزادی» 📝کتاب غائله 14اسفند ص 191 و 502 🇮🇷@ansarkaj

روزنامه های امروز یکشنبه @ansarkaj