🔹دبیر شورای عالی امنیت ملی ساخت فیلم «بانوی بهشت» را در راستای اختلافافکنی بین مسلمانان دانست.
✍️فیلم سینمایی «#بانوی_بهشت» با موضوع زندگی حضرت فاطمه (س) دختر پیامبر اسلام (ص)، ساخته کمپانی انگلیسی «انلاتند کینگدم» Enlightened Kingdom است.
نویسنده این فیلم «#یاسر_الحبیب» است که در سال 2003 درپی اهانت به همسر پیامبراکرم (ص) پس از آنکه تصمیم به بازداشت وی در کویت قطعی شد، دولت آمریکا و انگلیس جنجال به راه انداختند و با سلب تابعیت از سوی کویت، انگلیس به وی پناهندگی داد
👈درواکنش به انتشار این فیلم، #علی_شمخانی دبیر شورای عالی امنیت ملی روز یکشنبه در توئیتی نوشت: «راز اعتلای اسلام ناب، وحدت و تقریب مذاهب است. سیاستهای محور غربی، عبری، عربی ذیل راهبرد اختلافافکنی، روزی با تاسیس داعش و ریختن خون ملتهای مسلمان و روزی با ساخت بانوی بهشت دنبال میشود»
💠مراجع عظام تقلید که از توطئه های تفرقه افکنانه «یاسر الحبیب» بین مسلمانان آگاهی دارند، ارائه هرگونه کمک به وی برای تهیه این فیلم را از لحاظ شرعی #حرام اعلام و تاکید کرده اند، تمام کسانی که در تهیه و نشر این فیلم و یا تماشای آن شریک شوند، مرتکب گناه کبیره شده اند
https://eitaa.com/antihalghe
🔰جریانشناسی شیرازیها
🚫 جریانشناسی شبکه شیرازیها در عراق
▫️ #بخش_چهارم
⚠️محورهای فعالیت جریان شیرازی در عراق
1️⃣ پررنگ کردن نقش مرجعیت خاندان شیرازی و مطرح کردن #سیدصادق_شیرازی به عنوان فرد اعلم، همانطور که در وب سایت سیدصادق شیرازی مشاهده میشود، در ضمن بیان ملاکهای اعلمیت بیان میکند:
👈 "با اندک کاوشی در شخصیت علمی مرجع عالیقدر، تمام این ملاکها را میتوان در او یافت."
▪️همچنین تاسیس «مرکز ارادتمندان مرجعیت» در شهر بغداد از سوی جریان شیرازی در راستای برجسته کردن نقش مرجعیت خاندان شیرازی صورت گرفته است.
2️⃣ نقض مساله زندان و اعدام سیاسی از سوی سیدصادق شیرازی
3️⃣ مطرح کردن آمریکا به عنوان حلّال مشکلات کشور عراق که در این زمینه مقالاتی از سوی جریان شیرازی انتشار یافته و همچنین بعضی از افراد این جریان دیدار با شخصیتهای آمریکایی را از بهترین دیدارهای زندگی خود مطرح کردهاند
4️⃣ عمل کردن بر اساس سیستم مرجعیت موروثی که یکی پس از دیگری اعلام مرجعیت میکنند تا مرجعیت از این خاندان جدا نشود
5️⃣ ایجاد اختلاف میان مذاهب مختلف اسلامی با مطرح کردن مساله لعن و سبّ از سوی این جریان و اعلام «#هفته_وحدت» به عنوان «#هفته_برائت»
6️⃣ شایعه پراکنی شد انقلاب اسلامی ایران توسط برخی از افراد جریان شیرازی
7️⃣ نشان دادن چهرهای خشن از مذهب تشیع با ترویج بسیار گسترده مساله #قمهزنی از سوی عوامل اصلی این جریان
8️⃣ تاکید سیدصادق شیرازی بر تاسیس شبکههای ماهوارهای گسترده.
ادامه دارد...
https://eitaa.com/antihalghe
🔴معنویت بدون دین
👽استعمارگران پس از پشت سرگذاشتن ادوار کلاسیک و نوین، امروزه در چهره ای فرانو و در قالب پروژه «جهانی سازی»، به دنبال مصادره منافع ملتها در جهت اهداف خویش هستند.
👻مهم ترین دغدغه سلطهگران در روند جهانیسازی، همسانسازی ارزشهای فرهنگی موجود در جوامع مختلف، در راستای ارزشهای نظام سرمایه داری است، چراکه در صورت پذیرش گفتمان سرمایهداری از سوی تودهها، این ملتها هستند که منبع قدرت نظام سلطه خواهند بود.
😳از جمله مهمترین منابع تعریف و تولید ارزش در جوامع مختلف، ادیان و آموزههای معنوی آنان است. یکی از نسخههای نظام سلطه برای پاسخگویی به این نیاز، بهره گرفتن از مدل «معنویتِ بدون دین» است.
☠️در این نوع معنویتگرایی، افراد با عبور از سطح مناسک و بدون در نظرگرفتن چارچوب حقایق دینی و سنجههایی چون وحی و تفسیر عالمانه آموزههای دینی، صرفاً بر ابعاد اخلاقی و معنوی و در مواردی، تجربیات معنوی موهوم، تمرکز میکنند.
https://eitaa.com/antihalghe
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
سخنرانی محرم 1398 ☝️☝️☝️
نقش شیعه در غربت امام ( دوگانه سازش و مقاومت از سقیفه تا کربلا )
شب هشتم
حجت الاسلام ناصر یوسفی
پژوهشگر تاریخ اسلام و از اساتید برجسته دانشگاه امام حسین ع
حتما بشنوید...
#نشر_حداکثری
https://eitaa.com/antihalghe
🌐بودیسم و نفی دنیا
🔸بوداییان برای درک هیچ بودن جهان هستی! تمرکز بر درون را تنها راه می دانند. آنان با توصیه به عزلت نشینی و با ریاضت کشیدن و تمرکز بر درون، هیچ بودن یا تهی بودن عالم را به انسان گرایش پیدا کرده به بودیسم القاء می کنند.
🔸در طی این فرآیند و توصیه بر تمرکز درونی مدعی می شوند که حقیقت اشیاء، درک شده و انسان می فهمد که همه چیز پوچ و نیستی است.
🔸آنگاه که برای یک بودایی چیزی برای دلبستگی و تعلق وجود نداشته باشد، علتی هم برای رنج نیست و آرامش پدید می آید. این تمام اصل آرامش بخشی در بودیسم است!! یعنی تو فکر کن که جهان پوچ و بی محتواست و در دنیا هیچ چیز ارزشمدی وجود ندارد، آنگاه به آرامش خواهی رسید!!! این راهی است که هر کس باید به تنهایی آن را طی کند تا حقیقت را دریابد!
🔸هندویسم به همین دلیل که چیزی برای دلبستگی وجود ندارد و تمرکز بر درون کافی است، هیچ پیامبری را به عنوان الگو معرفی نمی کند!
حرکات یوگا، مراقبه، مدیتیشن و... با این هدف توصیه می شود.
🔸درست است که دست یابی به آرامشِ اعصاب و روان با آرامش درونی به دست می آید اما از طرفی این یاد خداست و ایمان و باور قلب است که آرامش حقیقی را به انسان هدیه می کند. در کنار آن فرد لازم نیست به تمرکز بیش از حد به درون روی بیاورد و مجاب شود که باید دنیا و هر آنچه در آن است را بی محتوا بشماری!
https://eitaa.com/antihalghe
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#فایل_صوتی
💠سه شنبه های وبیناری
#جلسه_سیزدهم
🎙استاد وحید حاجی آقازاده
🔹مباحث فرقه شناسی
🔹موضوع:
مهارتهای مشاوره با آسیب دیدگان فرقه های انحرافی
🗓سه شنبه ۹ دی ماه
#مهارت_مشاوره
https://eitaa.com/antihalghe
🏴انا لله و انا الیه راجعون
لحظاتی پیش روح بلند و ملکوتی فقیه انقلابی فیلسوف مجاهد عمار رهبر حضرت آیت الله علامه محمدتقی مصباح یزدی به ملکوت اعلی پیوست.
◽️تنها شخصیتی که امام خامنه ای او را عقبه تئوریک نظام و پرکننده خلاءِ علامه طباطبایی و شهیدمطهری خواندند.
◽️فیلسوفی که شاگردان و سربازان علمی و فرهنگی زیادی برای نظام و انقلاب تربیت کرد و از معدود عالمان دینی بود که سختی فعالیت های اجتماعی را به جان خرید.
◽️عالم بزرگی که آیت الله مشکینی در وصف او گفت: "اگر ده نفر عالم بزرگ در حوزه پیدا کنید، یقیناً یکی از آنها آیت الله مصباح است".
رحلت این عالم ربانی را به حضرت بقیه الله الاعظم عجل الله تعالی فرجه الشریف و نایب بر حق ایشان مقام معظم رهبری و عموم ارادتمندان به ایشان تسلیت عرض می کنیم.
https://eitaa.com/antihalghe
📚مجموعه آثار آیتالله مصباح یزدی:
۱_اخلاق در قرآن (۳ جلد)
۲_ آذرخشی دیگر از آسمان کربلا
۳_ آزادی؛ ناگفتهها و نکتهها
۴_ اصلاحات، ریشهها و تیشهها
۵_ آفتاب ولایت
۶_ آموزش عقاید (۳ جلد)
۷_ آموزش فلسفه (۲ جلد)
۸_ آیین پرواز
۹_ اخلاق اسلامی
۱۰_ انسانشناسی در قرآن
۱۱_ انقلاب اسلامی و ریشههای آن
۱۲_ انقلاب اسلامی، جهشی در تحولات سیاسی تاریخ
۱۳_ ایدئولوژی تطبیقی
۱۴_ بزرگترین فریضه
۱۵_ بهترینها و بدترینها از دیدگاه نهجالبلاغه
۱۶_به پیشواز خورشید غرب
۱۷_ به سوی او
۱۸_ به سوی تو
۱۹_ به سوی خودسازی
۲۰_ پاسخهای استاد به جوانان پرسشگر
۲۱_ پاسداری از سنگرهای ایدئولوژیک (۶ جلد)
۲۲_ پرتوی از امامت و ولایت در قرآن کریم
۲۳_ پرسشها و پاسخها (۵ جلد)
۲۴_ پندهای امام صادق(علیهالسلام) به رهجویان صادق
۲۵_ پندهای الهی
۲۶_ پند جاوید (۲جلد)
۲۷_ پیام مولا از بستر شهادت
۲۸_ پیشنیازهای مدیریت اسلامی
۲۹_ تعدد قرائتها
۳۰_ تعلیقةٌ علی نهایة الحکمه
۳۲_ تماشای فرزانگی و فروزندگی
۳۳_ تهاجم فرهنگی
۳۴_ توحید در نظام عقیدتی اسلام
۳۵_ انقلاب اسلامی، جهشی در فرایند تحولات بینالملل
۳۶_ جامعه و تاریخ در قرآن
۳۷_ جامعیت قرآن
۳۸_ جامی از زلال کوثر(شخصیت حضرت فاطمه زهرا)
۳۹_جانها فدای دین
۴۰_ جرعهای از دریای راز
۴۱_ جنگ و جهاد در قرآن (۲ جلد)
۴۲_ جهانشناسی در قرآن
۴۳_ جوانان و مشکلات فکری
۴۴_ چکیدهٔ چند بحث فلسفی
۴۵_ چکیدهای از اندیشههای بنیادین اسلامی
۴۶_ حکیمانهترین حکومت: کاوشی در نظریه ولایت فقیه
۴۷_ حقوق و سیاست در قرآن
۴۸_ خداشناسی در قرآن
۴۹_ خودشناسی برای خودسازی
۵۰ _ در پرتو آذرخش
۵۱_ در پرتو ولایت
۵۲_ در جستجوی عرفان اسلامی
۵۳_ دروس فلسفه
۵۴_ دروس فلسفه اخلاق
۵۵_ دین و آزادی
۵۶_ رابطه علم و دین
۵۷_ راهشناسی در قرآن
۵۸_ راهنماشناسی در قرآن
۵۹_ راهیان کوی دوست
۶۰_ رساترین دادخواهی و روشنگری (شرح خطبه فدکیه) (۲ جلد)
۶۱_ ستگاران
۶۲_ رهتوشه (۲ جلد)
۶۳_ زن، نیمی از پیکر اجتماع
۶۴_ زینهار از تکبر!
۶۵_ سجادههای سلوک (۲ جلد)
۶۶_ سفر به سرزمین هزار آیین
۶۷_ سیری در ساحل
۶۸_ سیمای پیامبر اعظم(ص) در آینه نهجالبلاغه
۶۹_ سیمای سرافرازان (۲ جلد)
۷۰_؛سلسه مباحث اسلام، سیاست و حکومت
۷۱_ شرح الهیات شفاء (۵ جلد)
۷۲_ شرح برهان شفاء (۴ جلد)
۷۳_ شرح جلد اول اسفار اربعه (۲ جلد)
۷۴_شرح جلد سوم اسفار اربعه (۱ جلد)
۷۵_ شرح جلد هشتم اسفار اربعه (۲ جلد)
۷۶_ شرح نهایةالحکمه (۲ جلد)
۷۷_ عبرتهای خرداد
۷۸_ فلسفه اخلاق
۷۹_قرآن در آینه نهجالبلاغه
۸۰_ قرآنشناسی (۲ جلد)
۸۱_ فلمرو دین
۸۲_ کاوشها و چالشها (۲ جلد)
۸۳_ مباحثی پیرامون حوزه
۸۴_معرفتشناسی انتقادی
۸۵_ نظریه حقوقی اسلام (۲ جلد)
۸۶_ نظریه سیاسی اسلام (۲ جلد)
۸۷_ نگاهی گذرا به نظریه ولایت فقیه
۸۸_ گفتمان روشنگر
نقدی فشرده بر اصول مارکسیسم
۸۹_ نقش تقلید در زندگی انسان
۹۰_ یاد او (ذکر و ذاکران در کلام امیر مؤمنان)
۹۱_ مباحثی پیرامون عرفان
یاد تو
۹۲_ نجوای عاشقانه
۹۳_ شکوه نجوا
۹۴_ صهبای حضور
۹۵_طوفان فتنه و کشتی بصیرت
۹۶_عبرتهای خرداد
۹۷_ عروج تا بینهایت
۹۸_ فلسفه اخلاق
۹۹_ قرآن در آیینه نهجالبلاغه
۱۰۰_ قرآنشناسی (معارف قرآن ۶)
۱۰۱_ قرآنشناسی جلد (۲ جلد)
۱۰۲_ کاوشها و چالشها (۲ جلد)
۱۰۳_ کلمة حول فلسفة الاخلاق
۱۰۴_کیهانشناسی (معارف قرآن۲)
۱۰۵_ گفتمان روشنگر دربارهاندیشههای بنیادین
۱۰۶_ لقای الهی
۱۰۷_ مباحثی درباره حوزه
۱۰۸_ مباحثی پیرامون مسایل اعتقادی و اخلاقی
۱۰۹_ نظریه حقوقی اسلام (۲ جلد)
۱۱۰_ نظریه سیاسی اسلام (۲ جلد)
۱۱۱_ نقد و بررسی مکاتب اخلاقی
۱۱۲_ نقدی فشرده بر اصول مارکسیسم
۱۱۳_ نقش تقلید در زندگی انسان
۱۱۴_ نگاهی گذرا به نظریه ولایت فقیه
۱۱۶_ نگاهی گذرا به بسیج و بسیجی
۱۱۷_نگاهی گذرا به حقوق بشر از دیدگاه اسلام
معاونت فرهنگی تربیتی مجتمع تاریخ
https://eitaa.com/antihalghe
base.apk
31.16M
#نرم_افزار مجموعه کتب #آیت_الله_مصباح_یزدی(ره)
📚 نرم افزار اندروید مجموعه آثار گفتاری و نوشتاری حضرت آیت الله مصباح یزدی
💥بسیار قابل استفاده💥
https://eitaa.com/antihalghe
❓از «رهبران تکاملی» چه میدانیم؟
✍️یكی از اقدامات سازمانیافته از جانب #جنبشهای_معنوی_نوپدید جهت زمینهسازی برای تمدن جدید شكلگیری گروه موسوم به #رهبران_تكاملی در سال ۲۰۰۸ بود. رهبران تکاملی۲۹ معتقدند بشر به مرحلهای جدید از تکامل رسیده که تکامل معنوی است. گذر از این مرحله تکامل در گرو ارتباط با آگاهی برتر یا خدای درون است.
📌آنها میکوشند با آگاهی نوین معنوی، توسعه روشهای #یوگا و #مدیتیشن و ارتباط با ندای درون، این مرحله از تکامل را تسهیل و تسریع کنند و انسانها را برای گذر از این مرحله آماده سازند. رهبران تكاملی ادعا میكنند با آموزش #قانون_جذب، تجسم خلاق و مثبتاندیشی، میتوانند فرآیند تکامل را تسهیل کنند. آنها مدعی هستند که با آموزش قوانین معنوی جهان، بشر را برای خلق عصر جدید و دنیای بهتر، توانمند میسازند.
➕در این گروه كه اكثر رهبران جنبشهای معنوی نوپدید مانند «#دیپاک_چوپرا، #دونالدوالش، #مایكل_برناردبكویث، #بارباراماركس_هابرد» و... حضور دارند با رسالت انتقال آحاد بشر به تمدن جدید، سعی دارند با تغییر باورها و ارزشها هرچه سریعتر، این جهش تمدنی را رقم بزنند. به همین جهت امروزه شاهد تبلیغ گسترده و چشمگیر آثار این افراد در كشورهای مختلف هستیم. البته در كشور ما نیز در اثر نا آگاهی، این تبلیغات بیتاثیر نبوده است.
🔰برگرفته از مقاله «عرفان سیاسی سرمایهداری»، نوشته «رسول حسنزاده»
https://eitaa.com/antihalghe