🔻وظیفۀ «دولت» چیست؟! 🔘 آقای مجید انصاری معاون حقوقی ریاست جمهوری می‌گوید: دولت با طرح موسوم به «مقابله با نفوذِ سرویس‌های اطلاعاتی و دولت‌ها یا نهادهای بیگانه در کشور» مخالفت کرده است و آن را برای بررسی به مجلس بازگردانده است»! 🔘 صرف نظر اینکه گویی آقای معاون، وظیفۀ اجرایی دولت و قوۀ مجریه را فراموش کرده است؛ باید از دولتی‌ها مطالبه شود که یک بار برای همیشه طرح‌های خود را در موضوعاتی نظیرِ مقابله با نفوذ، فرهنگ سازی برای حیا و عفافِ عمومی و... را مطرح کنند، تا بیش از این، افکار عمومی را نسبت به وظایف دولت و سایر دستگاه‌ها دچار شک و تردید نکنند! #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻 🆔 @antisecular_ir

🔻«علم» و «دین»؛ با هَم یا در مصاف هم؟! 🔘 به دنبالِ بررسی نظریات در بابِ رابطۀ دین و دانش بشری به دستۀ دیگری بر می‌خوریم که مرزبندی میان این دو را در قالبِ «دین حداقلی» در برابر «دین حداکثری» دنبال می‌کند! 🔘 این دیدگاه که ریشه در فلسفۀ مسیحی دارد، به دنبال آن است تا به این پرسش پاسخ دهد که؛ «آیا دین به همۀ مسائلِ مرتبط با زندگی بشر می‌پردازد تا حداکثری باشد یا حداقلی است و به مسائلی محدود می‌پردازد؟!» 🔘 قائلان به دینِ حداقلی چنین استدلال می‌کنند که؛ اگر قرار باشد برای رفع تمام نیازها به منابع دینی مراجعه کنیم باید دانشگاه، آزمایشگاه و... را تعطیل و فقط در آیات و روایات به دنبال راه حل بگردیم! 🔘 این دیدگاه که مقدمۀ سکولاریسم می‌باشد؛ به دلایل متعددی اشتباه و ناقص است. از جمله اینکه با نفی دین در پیِ آن است که ابزارهای معرفتی و مورد تأیید دین یعنی امثالِ «عقل» را در مقابل اصلِ دین عَلَم کند! 🔘 همچنین، اینکه گفته می‌شود دین در تمام ساحاتِ زندگی بشر حضور دارد، به آن معنا نیست که مسائل را از لحاظ کمّ و کیفِ مادی بررسی می‌کند بلکه بدان معناست که مسائل را از لحاظ ارزشی و در دو بُعد سعادت و شقاوتِ اُخروی و ابدی می‌سنجد. 🔘 مثلاً در بُعد اقتصاد، نگاهِ دینی می‌تواند غیر مستقیم بر تمام ابعاد فعالیت‌های اقتصادیِ یک مسلمان از جمله میزان تولید، نوعِ تولید، هدف از تولید، نحوۀ رقابت در تولید، نحوۀ فروش تولیدات و... تأثیر بگذارد، بدون آنکه بخواهد مستقیماً در فرآیندهایِ خاصِ تولیدی که مرتبط با دانش بشری است، نظر موافق یا مخالفی را طرح کند! #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻 🆔 @antisecular_ir

🔻با «مغز استعماری» نمی‌توان کشور را اداره کرد. 💥«استقلالِ مغزی» شرط اول استقلال است. #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻 🆔 @antisecular_ir

🔰دو اراده در تقابل؛ وحدت در برابر تفرقه 🔻رهبر شهید ما بارها و بارها به صراحت هرگونه توهین به مقدسات اهل سنت را حرام اعلام کرده بودند و در این روزهایی که هفته وحدت و هفته دولت از نظر زمانی تلاقی پیدا کرده است، رهبر حاضر انقلاب، امام سیدمجتبی خامنه‌ای (دام ظله) نیز رعایت وحدت و مراقبت از انسجام ملی را از مسائل اساسی کشور دانسته‌اند. (1405/06/06) 💢 کسانی در لباس روحانیت (و غیر روحانیت) بر طبل تفرقه می‌کوبند، در سخنرانی‌ها و پلتفرم‌های مختلف شبکه‌های اجتماعی به توهین و تمسخر مقدسات اهل تسنن می‌پردازند و یا اگر خود انجام نمی‌دهند، آن نوع رفتار رسانه‌ای تفرقه‌افکن را تایید می‌کنند، در لاک حلزونی خود فرو رفته و اثر نگرش و رفتارهای خود را در دنیای اسلام نمی‌بینند و خواسته یا ناخواسته آب در آسیاب دشمن می‌ریزند. ☑️ رهبر شهید همواره تبیین کردند که امروز دو اراده در منطقه با هم درگیرند: اراده‌ی وحدت که متعلق به مؤمنان است و از حنجره‌های مخلص بلند می‌شود، و اراده‌ی تفرقه که شیطانی و متعلق به دشمنان است. ایشان نمونه‌های کشتار مسلمانان در میانمار، نیجریه و جاهای دیگر را نشانه‌ی آتش‌افروزی دشمنان می‌دانند و هشدار می‌دهند که شیعه‌ی انگلیسی و سنّی آمریکایی، هر دو دولبه‌ی یک قیچی هستند که مسلمانان را به جان هم می‌اندازند. تنها راه عبور از این وضعیت، توجّه به مشترکات و کنار هم قرار گرفتن است. 1395/09/27 ✍یوسف رهنما #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻 🆔 @antisecular_ir

🔻توصیه به «همه» یا «همه به استثنایِ دوستان» 🔘 سید عباس صالحی وزیر ارشاد می‌گوید حمایت رهبر انقلاب (مد ظله) از رئیس جمهور، در بیانیۀ اخیرشان، جای هیچگونه توجیهی برای دوقطبی سازی باقی نگذاشته است. 🔘 بله، البته که انسجام اجتماعی و دفعِ دوقطبی در شرایط کنونی، از واجبات است، اما آیا دوستان رسانه‌ای آقای وزیر که ماه‌هاست هر نقد و انتقادی را با برچسب افراطی، تندرو و... در نطفه خاموش می‌کنند هم، شامل این توصیۀ جنابِ وزیر می‌شوند؟! باید منتظر ماند! #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻 🆔 @antisecular_ir

🔻من برای حلال و حرومش نمی‌خورم! 🔘به استاندار خراسان رضوی اعتراض کرده‌اند چرا در مراسم یادبود فلان بهائیِ درباریِ مروج بی‌بندوباری شرکت کرده‌ای؟! در پاسخ گفته: من برای ترویج «بُعد هنری‌ و معماری»اش شرکت کرده‌ام! با بهائی بودن و ترویج بی‌بندوباری‌اش کاری نداشته‌ام! 🔘به یاد این جوک افتادم که به یارو میگن گوشت خوک نخور، نجس و حرومه، میگه: من واسه نجس و پاک یا حلال و حروم بودنش نمی‌خورم، من واسه خاصیتش میخورم! ✍️حجت‌الاسلام احمدحسین شریفی #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻 🆔 @antisecular_ir

🔻«مدّعیانِ روشنفکری» چه واکنشی داشتند؟! 🔘 چنانچه موضع‌گیری افراد و جریان‌ها در مقاطع حساس را از مولفه‌های مهم در ماهیت‌شناسیِ آنان بدانیم؛ لازم است که برای شناخت مدعیانِ روشنفکری، مواضع آنان در زمانۀ شهادتِ رهبرِ شهید و انتخابِ رهبرِ جدید انقلاب اسلامی را مرور کنیم. 🔘 مدعیان روشنفکری از نوعِ حوزوی، کسانی هستند که با تکیه بر عقل بشری به تفسیر دین و باورهای اعتقادی می‌پردازند و در بسیاری از موارد با وادادگی در برابر تمدن غربی تلاش می‌کنند همراهیِ دین و مدرنیته را اثبات کنند. 🔘 هرچند این جریان به سبب ریشه داشتن در حوزه‌های علمیه نمی‌تواند گزارۀ دین را صریحاً نفی کند اما در مقام تفسیر راهی را در پیش می‌گیرد که از اسلام تنها نامی باقی می‌مانَد که محتوایش مطابق با خواسته‌های اَغیار است. 🔘 واکنش این طیف در رابطه با حوادث اخیر در چهار دسته جای می‌گیرد؛ دستۀ اول افرادی بودند که در دو موضوع، مواضع مناسبی داشتند. 🔘 دسته دوم افرادی چون آقایان مصطفی محقق‌داماد، اصغر ناظم‌زاده، ضیاء مرتضوی و جواد ورعی بودند که به رغمِ واکنش مناسب نسبت به شهادت رهبرِ شهید، نسبت به انتخاب رهبرِ جدید سکوت کردند. 🔘دستۀ سوم سیاهنمایی کردند؛ علاوه بر افرادی چون شهاب حائری و جواد اکبرین، بودند افرادی چون مجتبی لطفی که در موضوع شهادت رهبرِ شهید و رشید داودی که در موضوعِ انتخاب رهبرِ جدید سیاهنمایی داشتند! 🔘دستۀ چهارم ساکتین در دو موضوع بودند: رسول جعفریان، مهدی کروبی، مهدی مهریزی، عماد باقی، علی اشرف فتحی، سعید صدوقی، محسن برهانی و... #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻 🆔 @antisecular_ir

🔻«بهائیتِ جدید» چه‌ می‌گوید؟! ▪️عباس فتحیه، یکی از مبلغین فرقۀ احمدالحسن (مدّعی یمانی) می‌گوید: دین نیاز به بروزرسانی دارد و احمدالحسن(احمد اسماعیلِ بصری) به عنوان امام معصوم دین را بروزرسانی کرده است! ▫️در پاسخ به این فرد گفته می‌شود: اگر مراد از بروزرسانیِ دین، پاسخ به مسائل مستحدثه است، بله حرف صحیحی است و مراجع تقلید شیعه با استفاده از آیات و روایات این کار را انجام می‌دهند، اما اگر مراد از بروزرسانیِ دین، کم و زیاد کردن تعداد اوصیاء و جانشینان پیامبر(ص) است، پاسخ دیگری می‌طلبد! ▪️اولاً این سخن برای کسانی که از ادعاهای فرقه بابیّت و بهائیت مطلع هستند بسیار آشنا است، زیرا آنان نیز با این بهانه که دین اسلام برای هزار سال پیش است و باید با آمدن قائم بروزرسانی شده و شرایع گذشته منسوخ شود، کتابِ بیان را نازل نموده، قرآن را کنار گذاشته و به نبوت علی‌محمد شیرازی باورمند شدند. ▫️ثانیاً آنچه از بروزرسانیِ مسلک شما دیده می‌شود، افزودن تعداد اوصیاء پیامبر تا عدد ۲۴ است، لذا طبق استدلال شما باید صدها سال بعد، همین مسلک شما نیز به‌روز شود و شاید در آن هنگام، تعداد اوصیاء را به ۴۸ عدد برسانید و قس علی هذا... ▪️ثالثاً مهدی(عج) را با امر جدید نمی‌شناسند، بلکه امر جدید را با مهدی(عج) خواهیم شناخت. ▫️رابعاً شما هنوز بین چهار فرقۀ خودتان بر سر این که «احمدالحسن امام معصوم است یا فقط یمانی غیرِ معصوم» اختلاف نظر دارید، آنگاه دربارۀ به روز رسانیِ دین توسط معصوم سخن می‌گویید؟! ✍️حجت‌الاسلام علی محمدی‌هوشیار #فرقه_شناسی #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻 🆔 @antisecular_ir

♨️ از «شارلاتانیزم مطبوعاتی» چه می‌دانید؟! 💥«تیتر زنی» برای خوشایندِ «دشمن»! 🎥ببینید... #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻 🆔 @antisecular_ir

🔻«دولت تکلیفش را با خودش مشخص کند» 🔘 در حالی که علاوه بر جامعۀ نخبگانی، افکار عمومی نیز نسبت به برنامه‌های دولت در مسائلی همچون «عفّت عمومی» دچار سرگردانی‌اند و نمی‌دانند که برنامۀ دولت پس از مخالفت با طرح‌های عفاف و حجاب، چه می‌باشد؛ حالا مخالفت دولت با طرح موسوم به «مقابله با نفوذ» نیز، به بلاتکلیفی‌ها اضافه شده است! 🔘 علاوه بر این دو، به گفتۀ منابع آگاه، دولت دربارۀ طرح «مدیریت تنگۀ هرمز» نیز دچار تحیّر است؛ به طوری که کمیسیون امنیت ملیِ مجلس شورای اسلامی اعلام کرده است: «به رغم آنکه طرح تنگه هرمز در دست بررسی است اما اصلا نمی‌دانیم از دولت چه کسی در جلسات شرکت می‌کند و طرفمان کیست، افرادی که از دولت می‌آیند نظرات مختلفی می‌دهند و نظراتشان متفاوت است» 🔘 نکتۀ مهمتر آنجاست که طبق گفتۀ مسئولانِ کمسیون امنیت ملی، در جلساتِ بررسی طرح مقابله با نفوذ، نمایندگان دولت حضور داشته‌اند اما به رغمِ آن، آقای مجید انصاری معاون حقوقی ریاست جمهوری چند روز قبل در مصاحبه‌ای ضمن اعتراض به موادِ طرح، از مخالفت دولت با این طرح پرده برداشته است! 🔘 به نظر می‌رسد با وجودِ این مخالفت‌ها که با وظیفۀ اجراییِ دولت در تضاد است، باید موجی از مطالبه نسبت به دولت، برای ارائۀ راهکار و برنامه در موضوعات فوق به راه بیفتد تا مشخص شود که آیا دولت می‌خواهد برنامه‌ای را در این موضوعات اجرا کند یا نه! #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻 🆔 @antisecular_ir