#توضیح #حفظ موضوعی۶ در آيات یادشده ذكر قسمت مهمى از اوصاف جمال و جلال خدا كه توجه به هر يك در تربيت نفوس و تهذيب قلوب تاثير عميق دارد مى پردازد، و ضمن سه آيه ۱۵ صفت و به تعبير ديگر ۱۸ صفت از اوصاف عظيم او را ضمن سه آيه بر مى شمرد و هر آيه با بيان توحيد الهى و نام مقدس اللّٰه شروع مى شود و انسان را به عالم نورانى اسماء و صفات حق رهنمون مى گردد مى فرمايد: او خدايى است كه معبودى جز او نيست، از غيب و شهود آگاه است و او رحمان و رحيم است ( هُوَ اَللّٰهُ اَلَّذِي لاٰ إِلٰهَ إِلاّٰ هُوَ عٰالِمُ اَلْغَيْبِ وَ اَلشَّهٰادَةِ هُوَ اَلرَّحْمٰنُ اَلرَّحِيمُ ) در اينجا قبل از هر چيز روى مساله توحيد كه خمير مايه همه اوصاف جمال و جلال و ريشه اصلى معرفت الهى است تكيه مى كند، و بعد از آن روى علم و دانش او نسبت به غيب و شهود شهادت و شهود چنان كه راغب در مفردات مى گويد حضور توأم با مشاهده است، خواه با چشم ظاهر باشد يا با چشم دل بنا بر اين هر جا قلمرو احاطه حسى و علمى انسان است عالم شهود است، و آنچه از اين قلمرو بيرون است عالم غيب محسوب مى گردد، ولى همه اينها در برابر علم خدا يكسان است چرا كه وجود بى پايان او همه جا حاضر و ناظر است، و بنا بر اين جايى از قلمرو علم و حضور او بيرون نيست و لذا در آيه ۵۹ سوره انعام مى خوانيم: وَ عِنْدَهُ مَفٰاتِحُ اَلْغَيْبِ لاٰ يَعْلَمُهٰا إِلاّٰ هُوَ : كليدهاى غيب تنها نزد او است و جز او كسى آن را نمى داند توجه به اين نام الهى سبب مى شود كه انسان او را همه جا حاضر و ناظر بداند و تقواى الهى پيشه كند سپس روى رحمت عامه او كه همه خلايق را شامل مى شود (رحمن) و رحمت خاصه اش كه ويژه مؤمنان است (رحيم) تكيه شده، تا به انسان اميد بخشد و او را در راه طولانى تكامل و سير الى اللّٰه كه در پيش دارد يارى دهد كه قطع اين مرحله بى همراهى لطف او نمى شود و ظلمات است و خطر گمراهى دارد و به اين ترتيب علاوه بر صفت توحيد، سه وصف از اوصاف عظيمش در اين آيه بيان شده كه هر كدام به نوعى الهام بخش است. تفسیر نمونه، آیت‌الله مکارم شیرازی @aqquran

#عدم_آشنایی_با_زبان_قرآن #تلاوت را باید با #تدبّر انجام داد. البتّه مشکل مردم عزیز ما این است که با #زبان_قرآن آشنایی درستی ندارند. در کشورهای عربی، که شما ملاحظه میکنید مردم معمولی که نشسته‌اند برای نماز، مثلاً در مسجد امام حسین(علیه‌السّلام) یا جاهای دیگر، که قرّاء پیش از نماز قرآن می‌خوانند، مردم مستقیم می‌فهمند مراد را، یعنی همان ظاهر قرآن را؛ که البتّه «ظاهِرُهُ اَنیقٌ وَ باطِنُهُ عَمیق‌»؛ باطن عمیقی دارد که ممکن است بیشترِ آن در اختیار آحاد مردم نباشد و بیشتر احتیاج به تفسیر و توضیح اهلش داشته باشد، لکن همین ظاهر قرآن برای همه استفاده دارد؛ از همین ظواهر هم همه میتوانند استفاده کنند؛ مشکل ما اینجا است؛ این را باید یک جوری حل کنیم.۱۴۰۲/۰۱/۰۳ بیانات در محفل انس با قرآن کریم تدبر در قرآن, تلاوت قرآن‏, قرآن, ظاهر قرآن, باطن قرآن #حضرت_امام_خامنه‌ای_عزیز @aqquran

💠آموزش درست‌خوانی قرآن کریم #درست_خوانی_جلسه‌_پانزدهم درس۱۵|کسب مهارت در خواندن حروف مشدد ثانیه 0:37 👈🏻وقتی دو حرف کاملاً شبیه به هم که اولی ساکن و دومی متحرک باشه کنار هم باشن... دقیقه 1:04 👈🏻حرف مشدد باید محکم و با تأکید ادا بشه دقیقه 1:13 👈🏻یه نمونه دقیقه 1:43 👈🏻به چند مثال دقت کنید دقیقه 1:52 👈🏻تمرین اول دقیقه 2:21 👈🏻تمرین دوم دقیقه 3:03 👈🏻 پیوسته میخونیم دقیقه 5:00 👈🏻چند جمله که علامت تشدید دارن دقیقه 6:20 👈🏻 تمرین آخر آیات 28 و 29 سوره‌ی کهف هست... 🌸 ارسالش برای دوستات رو یادت نره! #قرآن #تلفظ #درست‌خوانی #روخوانی #تمرین #قرائت #آموزش #علی_قاسمی 🆔@aqquran

🟧 عالم برجسته الازهر مصر 🟦 خدا ایرانیان را نگهبان اسلام نمود. @aqquran

#والدین_قرآنی #سلام_زندگیم #رادیو_معارف 🌼 سلسله درس های تربیت فرزندقرآنی 🔺مهارت های انگیزه بخشی سلام خدمت همه پدرها و مادرهای عزیزی که عاشقانه برای تربیت قرآنی فرزندشون گام برمی دارن. سؤال مهم: اگر در مسیر آموزش قرآن فرزند دلبند ما دچار خستگی شد، چه کنیم؟ اگر فرزندمون دچار ملالت و خستگی شد و دیگه حوصله‌ی پیگیری آموزش قرآن رو امروز یا این هفته نداره، چطور رفتار کنیم؟ آیا الآن بهش سخت بگیریم؟ فشار بیاریم که مثلا خسته نشو! از برنامه حفظت عقب میوفتی! حواست باشه از شاگردان کلاس عقب نیفتی! باید حتما هر جوری هست در همین حالت خستگی کار حفظ قرآن یا قرائت قرآن رو پیش ببری یا خیر؟ ❤️پاسخ رو میریم از اهل بیت علیهم السلام می‌گیریم. امام علی علیه السلام سخنی به این مضمون فرمود: همانا دل‌ها و قلب‌ها و روح‌ها، دو تا حالت درش وجود داره. یکی حالت نشاط و اقبال و یکی حالت رویگردانی و ادبار. نشاطی وجود داره و ضعفی پاسخ امام علی علیه السلام به پرسش ما اینه که در حالت خستگی و ملالت کارهای آموزش قرآن، کارهای مستحبی مثل حفظ قرآن رو پیگیری نکنید. فرصت بدید تا از این حالت ملالت و خستگی فاصله بگیرن. روحشون دوباره طراوت لازم رو پیدا کنه. یک تجدید قوای مجددی داشته باشه و بعد از اینکه نشاط لازم رو پیدا کرد، خودش با انگیزه و علاقه با شما همراهی خواهد کرد. 🎤استاد دکتر علی قاسمی 🔹جلسه ششم 🍃 ⚠️باز ارسال برای دوستانت یادت نره! #آموزش #فرزند #تربیت #والدین #تربیت_فرزند 👇🏻 ╭━━⊰ ❀ 🇮🇷 ❀ ⊱━━╮ https://eitaa.com/aqquran ╰━━⊰ ❀ 🌱 ❀ ⊱━━╯

#اخلاق_معلمی 🔺️🔻داستان شنیدنی سعدی و پدرش را از زبان حجت الاسلام عالی از دست ندهید ۱ اردیبهشت روز سعدی @aqquran

📢 هر چه میشود باید قرآن تلاوت کنیم ✏️ رهبر انقلاب: نفْس قرائت قرآن باارزش است. خدای متعال به بزرگ‌ترین موجودی که خلق کرده، یعنی وجود مقدّس نبیّ اکرم (ص)، دستور میدهد که قرائت کن!... در دنیای اسلام هیچ کس نباید پیدا بشود که یک روز بر او بگذرد و آیاتی از قرآن را تلاوت نکند؛ همه‌ی ما باید تلاوت کنیم.... هر چه میشود [بخوانیم]: «فَاقرَءوا ما تَیَسَّرَ مِنه»؛ بعضی‌ها روزی پنج جزء میخوانند، بعضی‌ها روزی یک جزء میخوانند، بعضی‌ها روزی یک حزب میخوانند؛ شما [اگر] نمیتوانید، روزی یک صفحه بخوانید، روزی نیم صفحه بخوانید، [امّا] بخوانید. قرآن باید تلاوت بشود. 🔹️بخشی از بیانات رهبر انقلاب در محفل انس با قرآن کریم. ۱۴۰۲/۱۲/۲۲ @aqquran

💠آموزش درست‌خوانی قرآن کریم #درست_خوانی_جلسه‌_شانزدهم درس۱۶|تلفظ حرف«ط» ثانیه 0:25 👈🏻حرف«ط»مثل حرف «ت»تلفظ میشه اما درشت و پرحجم ثانیه 0:39 👈🏻مقایسه دو حرف«ط» و «ت» دقیقه 1:05 👈🏻حرف«ط» دهان حالت عمودی داره و ریشه‌ی زبان میل به بالا پیدا میکنه دقیقه 1:24 👈🏻بعد از استاد تکرار کنید دقیقه 1:47 👈🏻چند کلمه دقیقه 2:43 👈🏻حرف«ط» در اذکار نماز 🌸 ارسالش برای دوستات رو یادت نره! 📎 #قرآن #تلفظ #درست‌خوانی #روخوانی #تمرین #قرائت #آموزش 🆔@aqquran

#حفظ_آسان #شروع_حفظ_اولیه #اولین_قدم : فهم واژگانی و ترکیبی، ارتباط و انسجام واژگان و جملات و تاثیر آن در حفظ استاندارد... #فایل_صوتی۲۲ #علی_قاسمی @aqquran لینک مستقیم https://eitaa.com/aqquran/702

بسم الله الرحمن الرحیم #حفظ_آسان۲۲ #شروع_حفظ_اولیه #اولین_قدم: #فهم_واژگانی_و_ترکیبی، #ارتباط_و_انسجام_واژگان_و_جملات_و_تاثیر_آن_در_حفظ_استاندارد ... عرض سلام و ادب و احترام برای یک حفظ خوب و استاندارد نکاتی رو خدمت شما تقدیم کردم. 🍃 نکته بعدی بعد از این که دسته‌بندی موضوعی و محتوایی رو انجام دادیم، اینه که بیاییم مثلا همین پنج آیه اول سوره مبارکه نبأ که قرار هست اون رو امروز حفظ کنیم را برای خودمون مفهوم کنیم. تک تک کلمه‌ها و واژه‌ها رو معنا و مفهومش را پیدا کنیم و معنای ترکیبی اون کلمات با هم در یک آیه رو پیدا کنیم. ربط اون آیه با آیه بعد و آیه قبل رو پیدا کنیم. این‌ها نیاز به تخصص خیلی بالایی نداره. یعنی شما می‌توانید با استفاده از ترجمه آیات به راحتی به این مفاهیم دست پیدا کنید. بسم الله الرحمن الرحیم؛ به نام خدای بخشاینده بخشایشگر ۱. عم یتسائلون عم ترکیب دو کلمه هست عن + ما که به این صورت در دستور زبان عربی در آمده یعنی از چه چیزی یتساءلون: از یکدیگر می پرسند. چه کسانی می‌پرسند؟ کافران درباره چه چیزی از یکدیگر سوال می‌پرسند. ۲. خدا در آیه بعد جواب این سؤال رو می‌فرمایند: عن النبأ العظیم. عن= از نبأ = خبر عظیم= بزرگ از خبری بزرگ (از هم سؤال می‌پرسند) توضیح: یکی یکی وقتی همدیگر را می‌بینند درباره‌ی این رویداد مهم با هم صحبت می‌کنند و م‌پرسند. تفاسیر: خبر بزرگ: خبر آمدن قیامت یا حقانیت قرآن یا ولایت أميرالمؤمنين (ع) یا همه موارد. کافران در گفتگو با یکدیگر می‌گویند: آیا قیامت راسته یا واقعیت نداره. بعضی‌ها گفتن مقصود از این خبر بزرگ حقانیت قرآن هست. وقتی قرآن نازل شده در ابتدای نزول، کافران وقتی این خبر رو شنیدن یکی‌یکی با هم گفتگو می کردند آیا شنیدی که آیاتی از طرف خدا و منسوب به خدا آمده و میگن خدای یکتا آیاتی رو بر پیامبرش نازل کرده که به ما برسونه. درباره این رویداد مهم که واقعیت داره یا نه، حقانیت داره یا نه از هم سؤال می‌پرسند. برخی تفاسیر گفتن، مقصود از خبر بزرگ مسأله ولایت امیر مؤمنان علی علیه السلام است. از این خبر مهم از هم سوال می‌پرسند که آیا این راسته به نظر تو حقانیت داره؟ الهی هست این انتصاب و ولی مؤمنان قرار دادن علی علیه‌السلام راسته یا نه الهی هست یا نه؟ ۳. الذی هم فیه مختلفون این جمله ادامه آیه قبلی هست که می گفت: از خبری بزرگ از هم سؤال می‌پرسند که اون خبر ویژگی‌اش اینه که درباره اون خبر با هم اختلاف نظر دارند. همون خبری که در آن اختلاف دارند. برخی محال و برخی خیلی بعید دانسته‌اند. برخی تردید داشته و برخی با علم به آن که می‌دانستند راست و درسته. ولی باز هم منکر شدن به خاطر انحراف. ۴. کلا سیعلمون نه چنان است که اینها می‌پندارند. کلا= نه، این طوری نیست. به این معناست که خداوند حرف اونها را رد میکنه. سیعلمون= س: یعنی به زودی یعلمون = خواهند دانست به زودی خواهند دانست، به زودی متوجه می‌شوند که این خبر خبری درست و حق هست و انکار آنها غلط است. ۵. ثم کلا سیعلمون این تاکید همون آیه قبلی هست باز هم تکرار می کنیم نه چنان است که آنها خیال می کنند. به زودی خواهند دانست. این دو آیه تهدیدی هست برای کسانی که این خبر بزرگ را انکار می‌کنند... . 🔹پس اولین کار مهم ما اینه که ترجمه آیات رو بخوانیم. لازمه معنای آیه و کلماتش رو در ترجمه فارسی پیدا کنیم که دقیقا (عم) کدام یک از این کلماتی هست که در ترجمه فارسی نوشته است. 🦋به همین ترتیب تک تک واژه ها رو معناشون رو تمرین می‌کنیم و ترجمه را به کلمه کلمه آیات نورانی‌ای که قرار هست حفظ کنیم، تطبیق می‌دهیم. و بعد سعی می کنیم ربط ها رو پیدا کنیم یعنی وقتی که آیه یک رو خوندیم آیه دو چه ربطی به آیه قبلیش داره به همین ترتیب آیات بعدی. ان‌شاءالله توی گفتگوهای بعدی این رو خدمت شما عرضه خواهیم کرد. 🌸خدا همتونو حفظ بکنه توفیق حفظ و فهم و عمل به کل قرآن رو برای شما و خودم از خدای مهربان خواستارم. موفق و پیروز باشید خدا یارو نگهدارتون ✍ #علی_قاسمی @aqquran

دلبرى با حجاب! حجاب استايل هايى كه با آرايش غليظ، تبليغ حجاب ميكنند! پ‌ن: متأسفانه این آسیب در میان دختران و زنان مؤمن و مذهبی هم رخنه کرده است. کاری که غرب با پروپاگاندای رسانه، فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی به دنبال آن است. بدون آنکه زن و مرد مؤمن حس کنند آنان را با فرهنگ غربی همراه می‌کنند. 🥺اگر بتوانند زن مسلمان واقعی را به سمت جلوه‌گری و خودنمایی در برابر نامحرمان در جامعه سوق دهند و حیا و عفت را از جامعه دور می‌کنند. 🟡اگر نشد این قدر در ایمانش رخنه کنند و او را با خود همراه کنند، گرایش به آنها به صورت خفیف هم برای صحنه‌گردان فاسد این فضا بسیار مطلوب است. زنان مؤمن، پایبندی ۱۰۰ درصدی به ایمان و آموزه‌های الهی نداشته باشند، برخی را رعایت و برخی را متأثر از فضای یادشده زیر پا بگذارند. 🤝مثلا اهل رابطه حرام نیست ولی وقتی وارد فضای عمومی می‌شود کمی جلوه‌گری دارد. کمی آرایش می‌کند. کمی روژ لب، کمی خط چشم، کمی خط لب، کمی کمی کمی... او هم مانند زنان غیر مؤمن همراهی اندکی دارد با فاسدان و مانند آنان تشنه نگاه و دیده‌شدن، تشنه برانگیخته کردن زنان و مردان نامحرم جامعه است. این هم دستاورد خوبی برای فضاگردان پشت‌صحنه این انحطاط است. 🤫اگر این هم نتوانست همین که با دیدن این فرهنگ نادرست، رفته رفته قبح و زشتی این گناهان می‌ریزد و افراد جامعه به ویژه مؤمنان که پایبند به دین هستند کم کم حساسیتی نسبت به آموزه‌های الهی نداشته و فساد و خطا و زشتی آنان را می‌پذیرند و سکوت می‌کنند و باهاش کنار میان. این هم دستاورد مطلوبی برای آنان است. عزیزان هیچ یک از ما مصون نیستیم... ✍#علی_قاسمی @aqquran

هدایت قرآنی، همگانی و مربوط به همه‌ی عرصه‌های زندگی بشر است #حضرت_امام_خامنه‌ای_عزیز @aqquran https://eitaa.com/aqquran/707 👇

امام خامنه‌ای مد ظله العالی: هدایت قرآنی، همگانی و مربوط به همه‌ی عرصه‌های زندگی بشر است هدایت قرآن به یک منطقه‌ی محدودی از زندگی بشر اختصاص ندارد؛ هدایت قرآنی، مربوط به همه‌ی گستره‌ی عظیم زندگی بشر است؛ یعنی این جور نیست که قرآن در یک بخشی انسان را هدایت کند و در یک بخش دیگری از مواردِ مورد نیاز بشر و زندگی بشر، انسان را مهمل بگذارد و بی‌اعتنا عبور بکند؛ نه، قرآن مشرِف به همه‌ی گوشه و کنارهای صحنه‌ی زندگی و میدان حضور بشر است؛ از عروج معنوی انسان و کمال معنوی انسان بگیرید -که بالاترین خواسته‌ی بشر همین عروج معنوی و قرب الهی و معرفت الهی و محبّت الهی و جوار الهی است: هَب لی کَمالَ الاِنقِطاعِ اِلَیکَ...؛که بالاترین نیاز است- تا مسئله‌ی جوامع بشری و اداره‌ی جوامع انسانی و بشری و اقامه‌ی عدل و رفتارهای مدیریّتی برای اداره‌ی جوامع انسانی، و دفع دشمنان گوناگون -دشمنان باطنی و دشمنان ظاهری، دشمنان اِنسی و دشمنان جنّی- با مجاهدت و با جهاد، یا رفع دشمنی‌ها - همه‌ی این میدانها مورد هدایت قرآنی است؛ تا اخلاق، تا خانواده... یا تربیت فرزند و امثال اینها، تا مسئله‌ی آرامش واقعی و سکون روحی، سکینه و آرامش روانی انسان که یکی از مهم‌ترین نیازهای انسان است،و فرو نشاندن تلاطمهای درونی‌ای که انسان در حوادث زندگی با آنها مواجه میشود، و تا توصیه‌ی به علم و شناخت طبیعت، که انسان بایستی به سمت علم، به سمت دانایی، به سمت کشف حقایق طبیعت و حقایق عالم وجود حرکت بکند، و تا رفتارهای فردی انسان، و از این قبیل، همه‌ی عرصه‌های زندگی، در قرآن درس و هدایت دارد؛ یعنی قرآن بر همه‌ی بخشهای زندگی انسان ناظر و برای همه‌ی آنها یک راهنمایی و هدایتی دارد و برای هر بخشی از زندگی انسان درسی دارد که این سرفصل‌های مهمّی که حالا من یک مقداری از آن را گفتم و سرفصل‌های مهمّ دیگری هم وجود دارد، اینها همه در قرآن مطرح شده است و چقدر غافلند کسانی که خیال میکنند قرآن به مسائل زندگی، به مسائل سیاست، به مسائل اقتصاد، به مسائل حکومت کار ندارد؛ نه، بخش عمده‌ی قرآن راجع به همین مسائل اجتماعی زندگی است.۱۴۰۰/۰۱/۲۵ بیانات در محفل انس با قرآن کریم #حضرت_امام_خامنه‌ای_عزیز مد ظله العالی @aqquran لینک مستقیم https://eitaa.com/aqquran/708

#نظرات_ارزشمند_شما سلام علیکم استاد بزرگوار بنده از بچگی دلداده قرآن بودم اما از وقتی در اولین دوره قرآنی با شما افتخار شاگردی داشتم ، بیشتر و فراتر از هرچیزی به قرآن دلداده و عاشق‌تر شدم و همه دلدادگی‌ها را مدیون شما استاد بزرگوار میدانم. روزهایی که حفظ و تدبر قرآن دارم فقط در اتاق ساعتها گریه میکنم که خدا چقدر زیبا با بنده هایش صحبت می‌کند. گاهی بچه هام میگن چرا مامان گریه میکنی؟ میگم بیاید ببینید فقط خدا چ زیبا با بنده‌هاش حرف زده. و اشک من به خاطر عشق شدید به خداست. و این عشق به قرآن را شما در وجود نه تنها من بلکه همه شاگردانتان می کارید. ✍ سلام و ادب از نظرات ارزشمند شما سپاسگزاریم. اینها هما کشش و جاذبه و نورانیت کلام معبود ماست که همگی ما را مجذوب خودش کرده است. دعا کنید خدای متعال دست همه ما را بگیرد و طهارت و اخلاص و ادب قرآنی به ما عنایت فرماید. @aqquran

💠آموزش درست‌خوانی قرآن کریم #درست_خوانی_جلسه‌_هفدهم درس۱۷|کسب مهارت در خواندن حروف دارای تنوین ثانیه 0:33 👈🏻تنوین،نون ساکن نوشته نشده‌ای هستش که به شکل تکرار حرکت می‍اد،دو فتحه،دو کسره، دو ضمه ثانیه 0:46 👈🏻سه مثال رو‌ نگاه کنیم دقیقه 2:17 👈🏻گاهی تنوین فتحه (__ً_) با یه«الف» همراه میشه مثل «قولًا کریمًا» دقیقه 2:31 👈🏻«الف»کنار «تنوین فتحه» تو حالت عادی موقع اتصال کلمه به کلمات بعدی خونده نمیشه اما موقع توقف روی کلمه،این الف جانشین تنوین فتحه میشه دقیقه 2:55 👈🏻گاهی کنار«تنوین فتحه»«یاء» میاد مثل«هُدًی» که«یاء» ناخوانا هستش دقیقه 3:09 👈🏻نکته‌ی آخر:تنوین با هر حرف یه بخش از کلمه رو تشکیل میده تو ساده‌خوانی و بخش‌خوانی کلمات قرآن دقیقه 4:05 👈🏻چند کلمه دقیقه 4:32 👈🏻چند مثال با تنوین کسره دقیقه 4:49 👈🏻ساده‌خوانی دقیقه 5:05 👈🏻چند با تنوین ضمه دقیقه 5:29 👈🏻ساده‌خوانی دقیقه 5:44 👈🏻چند جمله‌ای که تنوین دارن دقیقه 7:02 👈🏻تمرین آخر آیات ۳۴_۳۰ سوره‌ی مبارکه‌ی کهف 🌸 ارسالش برای دوستات رو یادت نره! 📎 #قرآن #تلفظ #درست‌خوانی #روخوانی #تمرین #قرائت #علی_قاسمی #آموزش 🆔@aqquran لینک مستقیم https://eitaa.com/aqquran/712

#مهارت_های_معلمی #کلاسداری_حفظ ✅ اصول و مهارت‌های اختصاصی کلاسداری حفظ قرآن کریم 🎤 استاد قاسمی ✴️ جلسه اول 🔷 ویژگی های استاد حفظ قرآن کریم https://eitaa.com/aqquran لینک مستقیم https://eitaa.com/aqquran/714