eitaa logo
علی قاسمی
7.6هزار دنبال‌کننده
341 عکس
532 ویدیو
85 فایل
انتشار آثار و آموزش‌های قرآنی استاد علی قاسمی مؤلف و مدرس کتاب‌های آموزش قرآن و کارشناس معارفی
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 دنیای به‌هم پیچیده ✍🏻 عین‌صاد ❞ تمام هستی با غم و دنیا با درد، پیچیده شده تا ما به آن نپیوندیم و با آن قاطی نشویم. زیر پای ما را داغ کردند تا در این دنیا نمانیم و حرکت کنیم. سِرّ اینکه ‌دنیا با غم، قاطی شده و به بلا پیچیده‌ شده، همین است که انسان به آن نپیچد و اینجا نماند. دنیا را با غم قاطی کردند تا ما بفهمیم نقشمان در این هستی، حرکت است نه رفاه! جهت حرکت، اگر پایین‌تر از انسان باشد، تنزل اوست. ثروت و قدرت، مُرده‌هایی پایین‌تر از انسان هستند. 📚 | ص 44 #️⃣ @aqquran لینک اختصاصی مطلب https://eitaa.com/aqquran/837
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
کار زیبای هنرمند اندونزیایی ترسیم حضرت آقا بر روی برگ درخت 👌 @aqquran https://eitaa.com/aqquran/839
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
خطاط معروف خط اکثر قرآن های جهان و حتی در ایران با نام شیخ عثمان طه گره خورده است. 🔰 برخی فکر می کنند وی مرده است. شیخ عثمان حسین طه اصالتا اهل حلب سوریه متولد ۱۹۳۴ (الان 90 سالشه ) و هم اکنون ساکن مدینه است. کلیپ فوق اخیرا از مدینه پخش شده است. 🔹 گفته به زبان فارسی علاقه منده و ضرب المثل های زیادی هم از فارسی می‌داند. @aqquran https://eitaa.com/aqquran/841
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
بسم الله الرحمن الرحیم : 🍃 سلام دوستان! گفتیم برای حفظ هر آیه حتما ۳ تا ۵ بار اون آیه رو از روی قرآن تلاوت کنید و بعدش ۳ تا ۵ بار از حفظ بخوانید. اگر مسلط بودید می‌توانید آیه بعدی را حفظ کنید. این برای آیات کوتاه است. اگر آیه بلند بود و نمی‌توانیم به یک باره آن را تکرار و حفظ کنیم، باید آن را به چند بخش یا چند جمله تقسیم کنیم و هر جمله را ۳ تا ۵ بار از روی قرآن و سپس ۳ تا ۵ بار از حفظ تکرار و تلاوت کنیم. پس از حفظ هر جمله، اگر توانستیم با تسلط و بدون شک و تردید و اشکال آن را بخوانیم، اجازه داریم جمله دوم را شروع کنیم. حفظ و تکرار جمله دوم‌که تمام شد، جمله اول و دوم را به هم وصل می‌کنیم و مجدد ۳ تا ۵ بار از روی قرآن و پس از آن ۳ تا ۵ بار از حفظ دو جمله را می‌خوانیم. مثلا برای حفظ آیه زیر چطور کار کنیم؟ فَٱنتَقَمنَا مِنهُم فَأَغرَقنَٰهُم فِي ٱليَمِّ بِأَنَّهُم كَذَّبُواْ بِـَٔايَٰتِنَا وَكَانُواْ عَنهَا غَٰفِلِينَ 🍃قدم اول 🔹حفظ جمله ۱: فَٱنتَقَمنَا مِنهُم 🍃قدم دوم 🔹حفظ جمله ۲: فَأَغرَقنَٰهُم فِي ٱليَمِّ 🍃قدم سوم 🔹عملیات برقراری پیوند و يکپارچه‌سازی جمله ۱و۲ با تکرار و تمرین و حفظ مجدد اتصالی: فَٱنتَقَمنَا مِنهُم فَأَغرَقنَٰهُم فِي ٱليَمِّ 🍃قدم چهارم 🔹حفظ جمله ۳: بِأَنَّهُم كَذَّبُواْ بِـَٔايَٰتِنَا 🍃قدم پنجم 🔹عملیات برقراری پیوند و يکپارچه‌سازی جمله ۱و۲و۳ با تکرار و تمرین و حفظ مجدد اتصالی فَٱنتَقَمنَا مِنهُم فَأَغرَقنَٰهُم فِي ٱليَمِّ بِأَنَّهُم كَذَّبُواْ بِـَٔايَٰتِنَا 🍃قدم ششم 🔹حفظ جمله ۴: وَكَانُواْ عَنهَا غَٰفِلِين 🍃قدم هفتم 🔹عملیات برقراری پیوند و يکپارچه‌سازی جمله ۱و۲و۳و۴ با تکرار و تمرین و حفظ مجدد اتصالی فَٱنتَقَمنَا مِنهُم فَأَغرَقنَٰهُم فِي ٱليَمِّ بِأَنَّهُم كَذَّبُواْ بِـَٔايَٰتِنَا وَكَانُواْ عَنهَا غَٰفِلِين موفق و پیروز باشید. یا علی ان شاءالله ادامه دارد... ✍ @aqquran لینک مستقیم مطلب در کانال https://eitaa.com/aqquran/844
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠آموزش درست‌خوانی قرآن کریم درس۲۵|حروف ناخوانا(۵)لام نزد حروف شمسی ثانیه 0:14 👈🏻حروف ناخوانا در کلماتی از قرآن نوشته شدن ولی خونده نمیشن ثانیه 0:23 👈🏻مورد پنجم،لام نزد حروف شمسی هست ثانیه 0:27 👈🏻یه مثال ثانیه 0:37 👈🏻14حرف قمری هست که اگه قبل از لام بیان،لام خونده میشه و ساکن هم هست ثانیه 0:46 👈🏻تمرین آخر،آیات ۸۳_۷۵ سوره‌ی کهف با قرائت قاریان برتر بشنوید و تکرار کنید... 🌸 ارسالش برای دوستات رو یادت نره! 🆔 @aqquran https://eitaa.com/aqquran/847
هدایت شده از KHAMENEI.IR
| مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار اعضای هیئت علمی پنجمین کنگره‌ی جهانی حضرت رضا(علیه السّلام) 👌تشکیل این کنگره و این گردهمایی کار بسیار خوبی است؛‌ 🔺ماها در زمینه‌ی معرفت ائمّه نقایص زیادی داریم ♦️ما به عنوان مجموعه‌ اهل تشیع، یکی از وظایف بزرگمان این است که ائمّه‌ خودمان را به دنیا معرفی کنیم ✅حالا بعضی از ائمه(ع) مثل امام حسین (ع) و امیرالمؤمنین (ع)، به دلایلی معرفی‌شده هستند ⭕️لکن اکثر ائمه(ع) ناشناخته‌اند 💠درباره ابعادی از زندگی ائمه(ع) که راجع به آنها باید کار بشود 1️⃣بُعد معنوی و الهی ☝️یعنی جنبه‌ قداست ائمّه (ع)؛ 💎درباره‌ این باید متقن صحبت بشود ✨باید جنبه‌ ملکوتی، معنوی و عرشی ائمّه(ع) را بیان کنیم ❌این جزو چیزهایی نیست که ما درباره‌اش بخواهیم تقیّه کنیم یا مثلاً مخفی کنیم ❇️مسئله‌ معصومیّتشان ❇️ارتباطات آنها با خدای متعال ❇️ارتباطات آنها با فرشته‌ها ❇️ولایت آنها به آن معنای معنوی‌اش 🔺اینها را باید بگوییم ♦️از این جنبه باید یک کار عالمانه‌ی قوی خوبی انجام بگیرد 2️⃣کلمات و درسهای ائمه(ع) 👈در زمینه‌های مختلف؛ مسائل زندگی، مسائل گوناگونِ مورد نیاز انسان: 🔸اخلاقیات 🔹معاشرت 🔸دین 🔹احکام 🔶ائمّه‌ی ما حرف دارند، مکتب دارند که باید بیان بشود. ⏪بعضی از این جنبه‌ها که ما خیلی هم به آن توجّه نمیکنیم، در دنیا موضوعیّت دارد؛ مثلا: 🏷مسئله‌ حمایت از حیوانات 🏷موضوع معاشرتها،‌ مضامینی که درباره‌ ارتباط با غیر شیعه و غیر مسلمان هست 🔍اینها از میان کلمات ائمّه باید بیان بشود و منتقل بشود 📍باید به زبان روز، به زبان فنّی، 📍با شیوه‌های درست 📡به دنیا منعکس بشود 3️⃣مسئله سیاست ⁉️سیاست ائمّه چه بود؟ ❇️هدف عمده‌ی آنها هم ایجاد جامعه‌ی اسلامی بوده؛ که ایجاد جامعه‌ی اسلامی بدون ایجاد حاکمیّت اسلامی امکان‌پذیر نیست؛ 👌پس دنبال حاکمیّت اسلامی بودند 🌟امامت یعنی ریاست دین و دنیا، ریاست مادّه و معنا. ↙️خب مادّه‌اش عبارت است از همین سیاست و اداره‌ کشور و حکومت 🔺بدون استثنا همه‌ ائمه دنبال این بوده‌اند؛ ♻️منتها با شیوه‌های مختلف، ♻️در فصول مختلف، ♻️با روشها و اهداف کوتاه‌مدّت مختلف؛ ✅امّا هدف بلندمدت یکی بود. ♦️حالا شما در این باب ببینید نقش امام رضا (ع) چیست 👈مسئله‌ قبول ولایتعهدی امام رضا... در واقع یک مبارزه‌ای بود بین مأمون عاقل و زیرک و بسیار باهوش، و امام رضا 👈و حضرت در این جنگ مأمون را خُرد و خمیر کرده؛ 👈طوری که مأمون مجبور شده حضرت را به قتل برساند ⬆️بنابراین این سه بخش در زندگی حضرت امام رضا (ع) و بقیه‌ ائمه باید تبیین بشود. 🏷هنر شما این است که این سه بخش را 📌اوّلاً استخراج کنید 📌ثانیاً اینها را از زیاده‌گویی‌ها و حرفهای غیر متقن تخلیص کنید؛ 📌ثالثاً با زبان مناسب، با زبان روز، با زبان قابل فهم برای مخاطب غیر شیعه و حتّی شیعه ⛔️چون دوری بعضی از جوانهای خودمان هم از این معارف، کمتر از دوری غیر شیعه و غیر مسلمان نیست و اطّلاعی ندارند ☝️بیان کنید اینها را. ❇️اگر این کار انجام بگیرد، فقط صِرف یک گردهمایی و سخنرانی و مانند اینها دیگر نخواهد بود؛ 💎یعنی یک فایده‌ محسوسی بر آن اتفاق می‌افتد
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
. ⭐️ محتوای آموزش قرآن تولیدشده با هوش مصنوعی 😍 ▪️▫️▪️▫️▪️▫️▪️ @aqquran
📣 معنی و مضمون آیاتی را که تلاوت می‌کنید به مستمع خود بگویید ✏️ رهبر انقلاب: تلاوت قرآن ابزار است، وسیله است؛ برای چه؟ برای جاگیر شدن معارف قرآنی در دل؛ در درجه‌ی اوّل این است که رشد میدهد جامعه‌ی اسلامی را. ✏️ در یک مجلسی که شما قرآن میخوانید، چقدر خوب است بعد از آنکه مثلاً ده دقیقه یا یک ربع تلاوت کردید، بتوانید به قدر پنج دقیقه، ده دقیقه، مضامین همان [آیات] را به همان مستمعِ تلاوتتان منعکس کنید و بگویید این آیاتی که خواندم، اینها را داشت میگفت. این خیلی خوب است؛ این سطح مستمع را، سطح مجلس را، خیلی بالا میبرد. ۱۴۰۳/۲/۹ 🔹️مطلب مرتبط: نماهنگ زیباترین‌ها 💻 Farsi.Khamenei.ir @aqquran