✅ وقتی کاری ناآگاهانه انجام می شود خرابی به بار می آورد . دقیقاً مثل کار گروهی : 👈اگر درست مدیریت شود واقعاً خوب و تأثیرگذار است 👈اما اگر بلد نباشیم چطور کار گروهی انجام دهیم ، نتیجه از کار گروهی نمی بینیم و بعد از مدّتی از انجام آن پشیمان می شویم . 👌همان اتفاقی که برای خود من افتاد و سالها از کار گروهی فاصله گرفتم ؛ چون به روش اشتباه انجام می دادم ؛ چرا که : 🌹« مَنْ عَمِلَ عَلَى غَيرِ عِلمٍ كَانَ مَا يُفْسِدُهُ اَكثَرَ مِمَّا يُصْلِحُ »🌹 كسى كه کاری را بدون علم و دانش انجام دهد بیشتر کار را خراب می کند تا این که درست کند . (رسول خدا صلی الله علیه و آله و سلم) 👌و بعد از سال ها فهمیدم که در اشتباه بودم و دوباره روی آوردم به کار گروهی ؛ البته این بار آگاهانه ، درست و به جا و هوشمندانه و هدفمند از آن استفاده می کنم و نتیجه آن را می بینم .

✅ هدف بنده از بیان این روش ها با این جزئیات به هیچ وجه این ادعا نیست که این ها بهترین روش است . بلکه اعتقاد دارم باید روش های مختلف با جزئیات کامل و به طور مفصّل ارائه شود تا همه ما دبیران عربی ، مسلّح به انواع روش ها با تمام جزئیات باشیم . آنگاه طبق شرایط خود و شرایط کلاسمان تصمیم می گیریم کدام روش را در کجا و به چه اندازه استفاده کنیم . ✅ گاهی یک روش بسیار عالی است اما من نمی توانم انجام دهم ؛ یعنی توان انجام آن را ندارم . چون می دانم برای اجرای آن روش ، شخصیت دبیر نیز مهم است و من چنان شخصیتی ندارم . به همین خاطر باید روش های مختلف را بلد باشیم و به هم منتقل کنیم و از هر کدام در جای خود استفاده کنیم . ✅ کاش هر دبیر که توان انجام این کار را دارد روش های خود را در کانال شخصی خود به طور مفصّل توضیح دهد ؛ حتی اگر کم باشد که فرمودند : 🌹« لا تُحَقِّرَنَّ شَيئا مِنَ المَعروفِ ، ولَو أن تَلقى أخاكَ وَ وَجهُكَ مَبسوطٌ إلَيهِ »🌹 هرگز هيچ كار خوبى را دست كم نگير، اگر چه گشاده رويى با برادرت باشد (رسول خدا صلی الله علیه و آله و سلم) ☘ حبّة حبّة تُصبح قبّة ☘ قطره قطره جمع گردد وانگهی دریا شود این روش های اندک گنجینه ای ارزشمند از تجربیات خواهد شد و روشنی بخش راه دیگران . لینک عضویت در ایتاء : https://eitaa.com/arabi4u لینک عضویت در روبیکا : https://rubika.ir/arabi4u2 لطفا کانال رو به بقیه همکاران نیز معرفی بفرمایید 🙏 جزاکم الله خیراً 🌹

🌹 مطالب منتشر شده در کانال در مورد روش ها و راه کارها 🌹 ✅ معرفی کانال https://eitaa.com/arabi4u/51 ✅ داستان من (شیوه داستان گویی برای کلاس عربی) https://eitaa.com/arabi4u/52 ✅ یک نمونه از حدیث و داستان https://eitaa.com/arabi4u/56 ✅ حل یک معضل (بررسی تخصصی یک شیوه برای حل تمرین ها) https://eitaa.com/arabi4u/59 ✅ بهترین روش تدریس https://eitaa.com/arabi4u/75 ✅ یک داستان و حدیث به مناسبت میلاد امام حسن مجتبی علیه السلام https://eitaa.com/arabi4u/77 ✅ کلیاتی در مورد بازی عربی کلاسی و صرفه جویی در وقت کلاس https://eitaa.com/arabi4u/90 ✅ توضیح یک نکته (هدف از بیان شیوه های تدریس با جزئیات کامل) https://eitaa.com/arabi4u/94 ✅ بررسی شیوه های آموزش واژه نامه و ارائه یک شیوه کاربردی https://eitaa.com/arabi4u/99 ✅ شیوه دسته بندی و ترکیب کلمات https://eitaa.com/arabi4u/109 ✅ روش های پرسش از واژه نامه یک درس https://eitaa.com/arabi4u/111 ✅ روش های پرسش از واژه نامه چند درس (۱) https://eitaa.com/arabi4u/114 ✅ روش های پرسش از واژه نامه چند درس (۲) https://eitaa.com/arabi4u/117 ✅ بحثی در مورد قوانین کلاس https://eitaa.com/arabi4u/535 ✅ نوشتن برنامه ما برای کلاس روی تابلو ، روشی مؤثر در نظم گرفتن کلاس https://eitaa.com/arabi4u/529 ✅ راهکاری برای تقویت پایه دانش آموزان https://eitaa.com/arabi4u/597 ✅ پیشنهاد یک شیوه برای ترجمه متن درس https://eitaa.com/arabi4u/628 💛 عربی برای شما https://eitaa.com/arabi4u

مطالبی که در ادامه منتشر خواهد شد (به ترتیب اولویت) 😊🌹 1⃣ بررسی تخصصی 👈 شیوه یادگیری واژه نامه 👈 شیوه پرسش از واژه نامه 2⃣ بررسی شیوه آموزشِ 👈 کلمات 👈 قواعـــد 👈 متن درس از طریق داستان 3⃣ ارائه یک بازی عربی جذاب و کاربردی مناسب کلاس درس با ویژگی های زیر : 👈 اجرا در زمانی کم 👈 مرور قواعد دروس قبل 👈 مرور قواعد سال های قبل 👈 مرور کلمات در سطحی بالاتر 👈 ایجاد تحرک و نشاط در کلاس 👈 تقویت مهارتهای اجتماعی دانش آموزان 🌹 کانال عربی برای شما 🌹 لینک عضویت در ایتاء : https://eitaa.com/arabi4u لینک عضویت در روبیکا : https://rubika.ir/arabi4u2 لطفا کانال رو به بقیه همکاران نیز معرفی بفرمایید 🙏 جزاکم الله خیراً 🌹

🌱بررسی شیوه های آموزش واژه نامه 🌱و ارائه یک شیوه کــــاربردی ❤️ هر چند دوست دارم زودتر به بحث بازی و مسابقه بپردازیم اما تا دانش آموزان واژه ها را درست یاد نگیرند بازی هم به درستی انجام نمی شود . 🧡 به عنوان مثال در واژه نامه کلمه « سَتَرَ » را می آموزند ؛ اما در مسابقه یا بازی انتظار است که ترجمه « ساتِر و مَستور » را حدس بزنند ؛ پس ابتدا باید معنای اصل کلمه را نسبتاً خوب آموخته باشند . 💛 واژه نامه مانند مصالح ساختمانی است که می توان با آن ساختمان زبان را بنا نهاد ؛ لذا یاددهی و یادگیری آن اهمیت ویژه ای دارد . 💚 در ضمن ما در این مباحث به بیان راهکارهایی می پردازیم که در وقت کلاس نیز صرفه جویی شود تا در کمترین زمان بهترین نتیجه را بگیریم . 💙 برخی می گویند چند تا واژه چیزی نیست و دانش آموز باید آن را حفظ کند . درست است امّا نقش ما نیز تسهیل امر یادگیری است ؛ لذا ما هم وظیفه داریم درست و اصولی آموزش دهیم . 💜 در اینجا در دو بخش به واژه نامه می پردازیم : ❣1) شیوه های آموزش واژه نامه ❣2) شیوه های پرسش از واژه نامه در این پست به شیوه های آموزش واژه نامه می پردازیم ؛ سپس در پایان شیوه پیشنهادی خودم را ذکر می کنم : #المعجم

✅ برخی از شیوه های آموزش واژه نامه : 1) روخوانی و تکرار 2) واژه پــــــژوهــــــی 3) مشاهده کــلیـپ 4) پانــــــتــــومــــیــــــم 5) حفظ واژه ها در کلاس 6) حفظ واژه ها قبل از کلاس 7) آموزش واژه ها از طریق داستان 8) شیوه پیشنهادی که در پایان ذکر می کنم ✅ یک نکته : به نظر حقیر ، اصل مهم در تمامی این شیوه ها ، جذابیت برای دانش آموز و همچنین جلب توجه دانش آموزان است ، در غیر این صورت بهتر است فعلاً آن شیوه را کنار بگذاریم ، حتی اگر شیوه خوبی باشد ؛ تا زمانی که بتوانیم شیوه را به درستی اجرا کنیم .

توضیح مختصر شیوه ها 🌺 1) روخوانی و تکرار 🌺 دبیر یا دانش آموز کلمات واژه نامه را با صدای بلند و لحنی جذاب می خواند و بقیه دانش آموزان هم واژه عربی یا معنای فارسی آن را تکرار می کنند . بچه ها معمولاً تکرار را دوست دارند مخصوصاً اگر با لحن جذاب عربی باشد . ******************************* 🌺 2) واژه پژوهی 🌺 دو تا سه دقیقه به دانش آموزان فرصت می دهیم تا بین کلمات جدید با کلمات درس ها و سال های قبل و یا کلمات فارسی ارتباط برقرار کنند . ✅ به عنوان مثال برای درس 1 عربی نهم : 💧جلوس 👈 هم خانواده جالس ، مجالسة ، جلیس ، جلس 💧قیام 👈 اشاره به لفظ قائم ، اشاره به قیام در نماز و ... 💧بنین 👈 مؤنث آن بنات است 💧 عام 👈 مترادف سَنَة و هر ارتباط دیگری که بچه ها بتوانند کشف کنند . معمولاً بچه ها خوب ارتباط کشف می کنند . ******************************* 3) کلیپ کلیپ اگر واقعاً جذاب باشد و توجه دانش آموزان را به معنای واژه جلب کند مفید است . با در دو تا سه دقیقه بیش از ۲۰ کلمه مرور می شود .

4) پانتومیم پانتومیم را برای واژه نامه به چند صورت می توان انجام داد . دو شیوه در ادامه ذکر می شود : ✅ شیوه اول : در برخی کلاس ها یکی دو نفر هستند که پانتومیم را بسیار جذاب و با مهارت بالایی اجرا می کنند به گونه ای که خود بچه ها مایلند همیشه این افراد پانتومیم اجرا کنند . در این صورت اجرای پانتومیم توسط همان یک یا دو نفر باشد . بقیه دانش آموزان 3 دقیقه وقت دارند که برای 20 کلمه یا کلّ کلمات واژه نامه پانتومیم اجرا کنند . 🌹 اگر برای اجرای پانتومیم ، دو نفر هستند ، یک نفر کلمات سمت راست واژه نامه را انتخاب می کند و نفر دیگر کلمات سمت چپ . 🌹 دانش آموزان باید کلمه عربی را بگویند ، نه معانی فارسی . 🌹 بعد از گفتن کلمه درست ، دانش آموزی که پانتومیم اجرا می کند باید با کلمات تشویق آمیز به زبان های مختلف پاسخ صحیح را تأیید کند . مانند : احسنت ، بارک الله فیک ، ما شاء الله ، حیّاكَ الله ، براوو ، very good ، یاخچ و ... 🌹 یک نفر هم مسؤول خط زدن کلماتی است که به درستی حدس زده می شود . 👈 اگر واژه نامه با پروژکتور روی تابلو نمایش داده می شود با ماژیک خط می زنند ؛ 👈اگر روی پرده نمایش داده می شود با ابزار قلمِ درون پاورپوینت خط زده می شود ؛ 👈اگر پروژکتور نداریم یک نفر کلمات را روی تابلو می نویسد ؛ ✅ شیوه دوم اجرای پانتومیم توسط کل کلاس است . دانش آموزان به ترتیب کنار تابلو می آیند و کلّاً 3 دقیقه وقت دارند که برای 20 کلمه یا کلّ کلمات واژه نامه پانتومیم اجرا کنند . 🌹 به عنوان نمره هم یک مثبت عمومی می توان داد . یا برای جذابیت بیشتر ، اگر 15 کلمه را درست حدس زدند 1 مثبت و بیست کلمه 2 مثبت به کل کلاس تعلق می گیرد (البته شیوه نمره دهی ما از حدود 80 تا 100 نمره است که به بهانه مختلف با خیال راحت مثبت اضافه می کنیم ؛ مثلاً برای پانتومیم هر درس 1 تا 2 مثبت) #پانتومیم

5) حفظ واژه ها در کلاس 🌹البته بنده در ابتدای کلاس این کار را انجام نمی دهم . بلکه پس از تمرینِ واژه ها از طریق تصویر و داستان و ... ، آنگاه فرصت می دهم واژه ها را حفظ می کنند و بعد پرسش می کنیم . ******************************* 6) حفظ واژه ها قبل از کلاس وقتی فرصت کم است ، بهتر است خواندن واژه نامه به منزل موکول شود . ******************************* 7) آموزش واژه ها از طریق داستان از بهترین روش هاست اما توضیح مفصلی می خواهد و به زودی در پست های بعد به این امر خواهیم پرداخت ؛ همراه با ذکر نمونه های عینی . ******************************* 8) شیوه پیشنهادی بنده که به صورت یک کلیپ آن را تقدیم خواهم کرد در حال آماده سازی کلیپ ... 😊🌹 🌹 کانال عربی برای شما 🌹 لینک عضویت در ایتاء : https://eitaa.com/arabi4u لینک عضویت در روبیکا : https://rubika.ir/arabi4u2 لطفا کانال رو به بقیه همکاران نیز معرفی بفرمایید 🙏 جزاکم الله خیراً 🌹

با عرض سلام و خیر مقدم خدمت اعضای جدید کـانال 🙏❤️ تمام پـــست های منتشر شده را از اینجا می توانید مشاهده کنید 👇 https://eitaa.com/arabi4u/97

❤️ شیوه پیشنهادی برای آموزش واژه نامه 😊👌 📖 عربی هشتم ، درس ۴ ⏰ زمان : ۳ دقیقه و ۲۹ ثانیه 🌹کانال عربی برای شما🌹 لینک عضویت در ایتاء : https://eitaa.com/arabi4u #المعجم #عربی_هشتم_درس_۴