eitaa logo
منابع استخدامی💯(آرامش)
146.8هزار دنبال‌کننده
515 عکس
122 ویدیو
2.4هزار فایل
♥️یــ‌ا زهـــ‌را♥️ 🟣 ایـن کـانـال مـطـالـبـش رایـگـان مـے بـاشـد🍀 🟡 هـرکـانـال دیـگرے بـہ اسـم آرامش درفضای مجازے مشاهده کردید براے بنده نیست ❌ 👇کــانـال مـطـالـعـاتـی آرامــشــــ 👇 https://rubika.ir/aramesh1404z 👇تـبــادلات 👇 @tab_aramsh20
مشاهده در ایتا
دانلود
منابع استخدامی💯(آرامش)
دست نویس ها تو کانال هست کافیه کلمه دست نویس سرچ کنید❌❌❌❌
اینم جواب های تست ها هست بزرگواران👇👇👇
مراحل رشد پیاژه
دوره های اصلی رشد انسان
amuzesh-parvaresh-98-amozegar-ebtedayi.pdf
2.59M
... سوالات ۹۸ آموزگار ابتدایی
ب) 60 *ج) 50 د) 90  127- نقطه چارکي سوم کدام صدک است ؟ الف )25 *ب) 75 ج) 50 د) 65  128- کدام يک از هنجارهاي زير، داراي واحدهاي مساوي است؟ الف ) سني ب) کلاسي ج) درصدي *د) هوشبهر انحرافي  129- در رتبه هاي درصدي تفاوت رتبه ها در کجا بيشتر است؟ الف ) رتبه هاي بالايي ب) رتبه هاي پاييني *ج) الف و ب  د) رتبه هاي وسط 130- در نمرات معيار، عملکرد هر فرد در آزمون، بنابراختلاف عملکرد او از ميانگين بر حسب چه واحدي محاسبه مي شود؟ الف ) درصد *ب) انحراف معيار ج) وارياسن د) دامنه تغيير 131- دانشجويي در آزمون روانشناسي با ميانگين 15 و انحراف معيار 3 نمره 18 کسب کرده است.نمره z معادل نمره خام وي چقدر است؟ *الف ) 1+ ب) 5/. ج) صفر د)5/1 132- نمره 60 = T معادل چه نمره اي در مقياس 9 بخشي است؟ الف ) 1+ *ب) 7 ج) 115 د) 600 133- اگر نمره دانش آموزي در مقياس z برابر 5/. باشد نمره وي در مقياس T چقدر است؟ الف ) 60 *ب) 55 ج) 65 د) 70 134- انحراف معيار کدام يک از نمرات زير 2 مي باشد؟ الف ) z ب) T ج) هوشبهر انحرافي *د) 9 بخش  135- هوشبهر انحرافي فردي که در يک آزمون نمره 1+ =Z کسب کرده است چقدر است؟ *الف ) 115 ب) 85 ج) 100 د) 110  136- نمره اي که يک انحراف معيار پايين تر از ميانگين است داراي چه صدک و T است؟ *الف ) 16-40 ب) 84-60 ج)50 -50 د) 2-30  137- در منحني بهنجار چند درصد افراد در فاصله 1 = Z  قرار مي گيرند. الف ) 34 % ب) 95% *ج) 68 % د) 6/13%  138- در توزيع بهنجار ميانگين ، ميانه و نما داراي چه حالتي هستند؟ *الف ) ميانگين = ميانه = نما ب) ميانگين < ميانه < نما ج) نماد< ميانه < ميانگين د) نما< ميانگين< ميانه  139- به کمک چه وسيله اي مي توان نمرات يک دانش آموز را در دو يا چند درس با هم مقايسه کرد؟ الف) نمرات خام ب) نمرات هنجار *ج) نيمرخ د) منحي نرمال  140- نمرات حال از خرده آزمونهايي را که داراي ضريب پايايي کمتر از .... باشند بايد با احتياط تفسير کرد؟ الف ) 50 /. *ب) 90/.  ج)80/. د)65/.  141- وقتي که نمرات را به صورت نوارهايي ترسيم مي کنيم هر نوار چه نسبتي با نمره دانش آموز دارد؟ الف ) نمره منهاي ميانگين ب) نمره بعلاوه ميانگين *ج) يک خطاي معيار بالا و پايين نمره د) يک انحراف معيار بالا و پايين نمره فصل نهم : 142- اگر آزمون درس سنجش و اندازه گيري از سؤالات درس ارزشيابي شخصيت هم داشته باشد چه ويژگي ندارد؟ *الف ) روايي  ب) اعتبار ج) حساسيت د) عيني بودن  143- اگر آزمون هوش ، از معلومات فرد سؤال کند چه ويژگي را رعايت نکرده است؟ الف ) اعتبار ب) حساسيت ج) عينيت *د) روايي  144- ميوه فروشي که کم فروشي مي کند کدام ويژگي را در نظر نمي گيرد؟ الف ) روايي *ب) پايايي ج) حساسيت د) روايي ملاکي  145- تيراندازي که بطور ثابت خارج از هدف مي زند، تيراندازي او چه ويژگي دارد؟ الف ) روايي صوري ب) روايي ملاکي ج) عينيت *د) پايايي  146- پيش بيني عملکرد دانش آموز از روي نمرات آزمون چه ويژگي آزمون را مي سنجد؟ الف ) پايايي ب) عيني *ج) روايي د) حساسيت  147- اينکه نمونه ما قبل تعميم به جامعه باشد نشانگر چه نوعي از روايي است؟ الف ) روايي صوري *ب) روايي محتوايي ج) روايي پيش بين د) روايي سازه نمونه سوال سنجش و اندازه گیری👆👆
سنجش و ارزیابی.pdf
2.51M
نمونه سوال سنجش آموزگار ابتدایی 👌👌تخصصی
سنجش و اندازه گیری.pdf
2.67M
📑 جزوه نکات مهم سنجش و اندازه گیری . (۱۹ صفحه عالی )💎
🌺😌نڪات روان شناسے رشد👏 بنیان گذار نوجوانے 👈هال بنیان گذار روان تحلیل گرے کودکان 👈انافروید بنیان گذار کودکے 👈گزل پدر رابطه شے 👈فروید مادر رابطه شے 👈کلاین بنیان گذار روش بازے 👈کلاین پدر روانشناسے من 👈هارتمن بنیان گذار کردارشناسے نوین 👈لورنز بنیان گذار کردارشناسے 👈داروین دلبستگے رفتار غریزے 👈بالبی ارزیابے دلبستگے 👈اینورث تفرد و جدایی👈ماهلر نظریه روان تحلیل گرے 👈فروید نظریه روانے اجتماعے من 👈اریکسون تقویم رویداد زندگے 👈نیوگارتن نخستین کسے که دوره حساس گفت👈مونته سوری اسکینر 👈پیامد عمل کنشگر پاولف 👈محرڪ پاسخ ثرندایڪ 👈کوشش و خطا تقویت مهمه پدر محیط گرایے 👈لاڪ پدر سنت گرایی👈روسو رمانتیڪ گرایے 👈روسو پدر رشدگرایی👈روسو تکامل -انتخاب طبیعی-بقاے شایسته -رفتارشناسے طبیعے 👈داروین پیشگام مطالعه کودڪ 👈داروین بنیانگذار جنبش مطالعه کودڪ 👈هال رویکرد هنجاری👈هال و گزل پرسشنامه،نوجوانے تولد دوباره👈هال والد رو از رشد کودڪ اگاه👈گزل بنیان گذار رفتارگرایی👈واتسون سرمشق گیرے -جبرگرایے تقابلی(فرد-محیط -رفتار)-معیار شخصے -احساس کارایی-نظریه شناختے اجتماعی-یادگیرے مشاهده ای👈بندورا نظریه خبر پردازے یا پردازش اطلاعات👈سیمون -نمودار گردشے الگو عملکرد حافظه 👈اتکینسون و شیفیرین نظریه شناختے رشدے 👈پیاژه نظریه اجتماعے فرهنگے 👈ویگو-منطقه مجاور و پتانسیل رشد نظریه شناختے -اجتماعے 👈بندورا سیستم بوم شناختے -بافتاری-زمانے 👈برنر راه رفتن قابل مشاهده ترین و تولد دومه👈 مونته سورے قابل توجه ترین مونته سورے 👈زبان بزرگترین نظریه پرداز هویت 👈اریکسون ریاضت طلبے و عقلانے مکانیزم هاے نوجوانے 👈مال انافروید همانندسازے و والاگرایے و وسواسے شخصیت 👈نهفتگی اولین سازمانگر روانے 👈لبخند دومین سازمانگر روانے 👈دلهره ماه هشتم سومین سازمانگر روانے 👈نه گفتن محرومیت عاطفے جزئی-کمی👈افسردگے اتگایی محرومیت عاطفے کامل -کمی👈دق و بیمارستان زدگے در رابطه با مادر و کودڪ 👈سم اگینے روان ازردگی اضطراب روان گسیخته وار(پارانویاگونه ) -اضطراب افسرده وار شبیه پرخاشگرے دهانے فروید 👈کلاین به جاے مرحله گفت موضع 👈کلاین پدیدارشناسے و ادراڪ 👈ورنر اورتوژنیڪ -میکروژنه 👈ورنر افتراق و یکپارچگے 👈ورنر ادراڪ قیافه سناسے 👈ورنر رشد چندخطی👈ورنر تاکید بر تعامل با محیط اما رسش اولویت 👈پیاژه مهمترین مفهوم انگیزشے پیاژه👈تعادل جویی مهترین عامل تحول روانے پیاژه👈تعادل جویی مثلث رسش و تجربه و محیط ازنظر پیاژه 👈تعادل جویے میشه سازمان 👈درونے سازگارے 👈درونے مهمترین عامل تحول رشد شناختے 👈سازگاری جذب👈بازی انطباق👈تقلید تاریخ -اجتماع -فرهنگ👈ویگو منطقه تقریبے -سکوسازے -اکتشاف هدایت شده 👈ویگو اکتشاف کمکے -روش اکتشافی👈پیاژه تکیه گاه سازے 👈برونر گفتار خصوصے 👈ویگو گفتار خودمحورانه👈پیاژه با دنیاے اجتماعے تعامل کن 👈ویگو با دنیاے فیزیکے یعنے ذهنے تعامل کن 👈پیاژه تعامل با اجتماع و محیط و فرهنگ 👈ویگو تعامل با محیط 👈پیاژه تاکید بر اموزش 👈ویگو همه چیز خودبخودے کودڪ فعال و درونے 👈پیاژه چهار عامل مهم بر خودکار امدے 👈بندورا گفته عملکرد واقعے -تجارب جانشینے -تقریب کلامے -برانگیختگے فیزیولوژیکے و هیجانی زیستے و نهادگرایے 👈چامسکی پدر روانشناسے خوش بینے یا مثبت گرا 👈سلیگمن در اخلاق تجارب اجتماعے مهمه 👈کلبرگ پیاژه 👈اول تفکر بعد زبان پیاژه 👈زبان وابسته به رشد شناختے چامسکے 👈فطرت گرا -زبان عامل ویژه ربطے به رشد شناختے نداره چامسکے 👈محیط و عوامل بیرونے مهمه پیاژه 👈محیط و عوامل بیرونے مهمه پیاژه و ویگو 👈ضد همن برونر طرف ویگوه بیشتر کلبرگ میگه 👈کودڪ فیلسوف اخلاقه مرحله 1و4کلبرگ 👈پیامد عمل مهمه دگر پیرو و قوانین مطلق مرحله 2-3-5-6 کلبرگ👈نیت عمل مهمه قوانین انعطاف پذیر
دوستان همه مطالب تو کانال هست لطفا سرچ کنید.
خلاصه رشد پیاژه مقایسه ۳ مراحل تو ۳ نظریه👇👇👇 ارسالی از کاربر خوبمون🌺